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教導孩子走上致富之路的11堂課
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/ N6 }5 U4 V( y: d第一課 教導孩子成為老闆 , J" _+ S1 r2 `; z1 Q, J
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記得七歲時,祖母給我上了足以影響我一生的一課。麥當勞是我最喜愛的餐廳, 有一天祖母在餐廳對我說:「大衛,來麥當勞的有三種人:員工、顧客、老闆。 如果想變成有錢人,就得自己當老闆。」
6 i# l1 k9 o' D# z1 S那天晚上,祖母教我看麥當勞的股價,為我解釋買進上市公司股份意味著什麼。
* t1 T/ r r1 _0 _「假如現在就開始存零用錢,」她說道:「以後你就可以買麥當勞的股票了。 如果有朋友去那邊吃東西,你就等於是在賺他們的錢了。」2 Y1 t2 ^( u( x9 F% E
這就是那堂課的全部內容,我銘記於心。
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想讓你明白的是:教孩子理財投資的良機就是現在。
7 u" Y' x- }8 z7 v' J% a4 E要傳達的意思也很簡單:每一種商品或服務都由某家公司提供, 就像我祖母所說的,你可以選擇成為員工、顧客或老闆。
' w( g- M- e+ q x, Z6 Z7 v教導孩子成為老闆。
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第二課 教導孩子永遠先付錢給自己 1 e. v( v$ Y, ]7 I
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如果不先付錢給自己,就永遠成不了有錢人。現在你明白這一點了,但孩子們可不清楚。# [4 ]& `; x5 v7 g) h
告訴他們只要賺到一美元,首先就應該付給自己。
) x n" s( J+ u4 R2 ~6 e簡單來說,就是解釋致富的祕訣——賺到錢後,先付自己10%。 賺了十美元就存下一美元,其餘的可以用掉。 告訴孩子,如果照這樣做,就永遠不用擔心沒錢花!+ c" {; k/ A) Q# l( s
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第三課 讓孩子瞭解複利的神奇力量
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複利的神奇力量已成為生活的樂趣之一,告訴孩子這是什麼意思。
e. i6 B( u" h( L3 @: M教孩子要「先付錢給自己」,他們可能不懂。告訴他們如果想變成千萬富翁,就得從年輕時開始存錢。 你必須計算給他們看。讓他們明白如果年輕時就開始每月存錢,他們最終會得到的回報將是多大一筆錢。6 M% B5 y. a( S5 I. c+ J8 d1 k
8 Y( U9 C& h0 ~- a1 r5 @第四課 教導孩子買房而非租房
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告訴孩子,你認為買房是最明智的選擇,一定要他們牢記這個觀念。- X% @3 M5 F2 s( }3 _
孩子們喜歡電視節目「誰是接班人」(The Apprentice)裡的唐納‧川普嗎?& m9 F1 o v! ?3 }8 W1 @
告訴他們川普正是靠房產致富,而這一切都始於第一次購屋經歷,和他們分享你購屋的經驗。, K" P$ \8 v7 f% G9 W
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第五課 教育孩子瞭解信用卡和負債的陷阱 , z- a8 i; I3 e: T- c5 }
& v1 `* G, c- ]如果孩子們逐漸沉溺於使用信用卡,無庸置疑這是我們在誤導他們。$ h8 q- g+ h4 g3 }9 ~5 c0 i A) X+ g
孩子們親眼看見我們毫不負責的簽帳消費,但他們見不到的是債務帶來的沉重壓力。) N" e* o5 r1 i! P, j
讓他們明白信用卡也有複利效應,只不過是反向的。6 s u& D& A! u4 H( ]# [2 T
跟你的孩子說,如果利率為二○%,每月靠支付最低還款額還清七千美元的卡債, 需時將超過三十四年,花費二萬多美元。
6 W1 }) H+ W2 G6 c: ?& w解釋清楚:如果能謹慎負責地使用信用卡,那就沒問題。但帳單上的最低還款額是一個陷阱,目的是讓他們永遠背負債務。 最重要的一點,如果遲繳信用卡帳單,或乾脆不繳,那就等於毀了自己的信用紀錄,這樣日子可不好過。 X1 O& ~' P7 s4 |
讓孩子明白,銀行或商家願意給他們信用卡,並不代表他們真的就負擔得起。
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# m. ]" p8 A6 C' l2 U第六課 告訴他們什麼是拿鐵因數 # H$ `6 C( N" v( S$ k' k+ l
" u6 X; S3 x; s你明白什麼叫拿鐵因數,孩子們可不清楚,不如今天就給他們打個比方吧!/ F5 E. @/ A0 c0 M R! S
像玩遊戲一樣,某天讓他們追蹤自己的拿鐵因數,然後讓他們報告把錢用在什麼地方。
/ | ?4 Y, ^% w$ [讓他們算一下,如果省下不該花的錢,將來能積聚多少財富。
+ e/ F/ j) P8 Q0 `; }8 c6 ]& x當孩子們發現這樣做真的可以讓他們成為千萬富翁,他們肯定會大吃一驚並為之所動。
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5 B% F* L- U/ S$ M% H' w5 \第七課 教導孩子拿不出現金買的東西,就別買
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如今,我們置身於一個「現在就要」的社會。
! l6 U: H# ^5 h( @/ v8 t孩子們在MTV裡看到明星珠光寶氣,佩戴價值數十萬美元的手錶和項鍊。
7 H9 |2 H9 N1 Z告訴孩子,這些裝扮時髦的明星在十年內肯定會過氣。這是事實,孩子們必須知道真相。
' r* I0 U( E" t$ g讓他們明白這不是錢的問題。孩子們可能認為自己應該變得富有——
+ r) g( i3 C! T; q- @這是個很棒的動機,但他們真正想要的是(你也得為他們爭取)自由。! n8 V2 Z m4 _0 ^6 e
教導孩子之所以不買奢侈品而要存錢,是因為這樣做能確保財務上的穩定,而財務穩定了才能享有自由。5 I! b1 U5 I! T" h4 e- f# u' `. o) K6 R
如果銀行裡有存款,就可以想做什麼就做什麼了。7 n6 t9 a/ t$ d, u& y: m+ _# S
2 p+ v( m( |& [$ V2 L* v8 r5 m第八課 教導孩子回饋社會
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; u) C T- ~, {( c8 M6 c% Q$ [告訴孩子回饋社會的重要性,這類教育並不一定要在教堂或廟宇進行,家庭教育更為重要。
5 O$ u1 [ Q' ^! U孩子們必須在小的時候就瞭解回饋社會的重要性。
2 [: v/ [' e! \% Z教導他們這樣做,只有在大家的共同努力下,我們所生存的世界才會變得更美好。
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第九課 解釋你在使用金錢上犯過哪些錯
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告訴孩子們你的真實經歷。你在哪方面犯過錯?如果再給你一次機會,你會怎麼做?6 Y" z$ }7 c4 j
你有數十年的人生經驗,跟他們分享。將你辛苦學到的知識當成禮物送給你愛的人,這可能會改變他們的人生。7 o: S- {" w- ]# y1 I9 V9 `
' b$ K/ W# f2 O C第十課 教導孩子掌握自己的命運 % U0 ]7 U1 `8 a/ S6 a
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有太多家長要求孩子上學,取得好成績,找到好工作,但這並不能帶來富足的生活。
( y N$ I3 ~2 j9 T有錢人教育自己的孩子成為老闆。中產階級教育自己的孩子成為員工。
' @4 u* A/ h [+ P那麼,教育你的孩子成為企業家!0 h' h) O4 m3 W- Z
在這樣一個充滿未知的競爭社會,擁有企業家精神才能擁有財富和保障,孩子們才會有個美好的未來。 世界需要更多夢想家、實業家、創造者,也就是說,我們需要更多創業家。
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9 U0 B+ J* ?( I; ^5 F第十一課 鼓勵孩子懷抱偉大夢想 ]" T# L5 b6 j: f0 b
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世界需要更多夢想家。就讓大人們成為現實主義者吧,但必須讓孩子們相信終有一天夢想可以實現。 人生最大的目標便是發揮才智,成為自己應該成為的那個人。對孩子們來說,便是夢想擁有一個比現在更美好的人生。) N. ~5 @- d0 {3 a% {
請培養孩子成為夢想家,過富足的生活。現在就開始行動吧!
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