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[圖文轉載] 教導孩子走上致富之路的11堂課

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發表於 2013-3-27 12:01:44 |只看該作者 |新文章置後
教導孩子走上致富之路的11堂課
  i6 M. m: k9 i4 l
+ G" a* e! n3 W第一課 教導孩子成為老闆 $ D3 }2 g, z& b2 ]! [/ ^
! A! S2 Y) J% c. N* |! E* {
記得七歲時,祖母給我上了足以影響我一生的一課。麥當勞是我最喜愛的餐廳, 有一天祖母在餐廳對我說:「大衛,來麥當勞的有三種人:員工、顧客、老闆。 如果想變成有錢人,就得自己當老闆。」
4 e1 s& k: Z6 {+ W那天晚上,祖母教我看麥當勞的股價,為我解釋買進上市公司股份意味著什麼。
5 j; m( ?3 q6 n1 X「假如現在就開始存零用錢,」她說道:「以後你就可以買麥當勞的股票了。 如果有朋友去那邊吃東西,你就等於是在賺他們的錢了。」
( N/ V/ N" y- K! K. q% K3 f這就是那堂課的全部內容,我銘記於心。, @6 Z* c$ K( a. ~4 d0 J

7 ^8 k* o, I  H$ _想讓你明白的是:教孩子理財投資的良機就是現在。# I) t( a) \) D+ n: z8 w* U
要傳達的意思也很簡單:每一種商品或服務都由某家公司提供, 就像我祖母所說的,你可以選擇成為員工、顧客或老闆。
1 C4 m5 ]6 Q) n" P3 `教導孩子成為老闆。
# V7 E: D+ ^: U0 t* S2 d9 m) n0 y1 Z
; V: @0 W! E* w% X" Y1 C第二課 教導孩子永遠先付錢給自己 : ~! g5 c! b( I6 ]9 J% A
+ I* o& e4 k1 M3 X# o: I) z# ^
如果不先付錢給自己,就永遠成不了有錢人。現在你明白這一點了,但孩子們可不清楚。1 `+ Z: c2 U. D% [! y+ ^2 ^
告訴他們只要賺到一美元,首先就應該付給自己。
- B' l5 x: i0 h; n# B( J簡單來說,就是解釋致富的祕訣——賺到錢後,先付自己10%。 賺了十美元就存下一美元,其餘的可以用掉。 告訴孩子,如果照這樣做,就永遠不用擔心沒錢花!3 d/ e) e6 S( K* z9 @- m

8 @/ s. F' R0 E! {. W" A' l第三課 讓孩子瞭解複利的神奇力量
# A: z$ H4 ^7 i  x
7 i  e& G/ A+ ?- W2 s% r複利的神奇力量已成為生活的樂趣之一,告訴孩子這是什麼意思。, g4 Z$ K# S( g0 q) i
教孩子要「先付錢給自己」,他們可能不懂。告訴他們如果想變成千萬富翁,就得從年輕時開始存錢。 你必須計算給他們看。讓他們明白如果年輕時就開始每月存錢,他們最終會得到的回報將是多大一筆錢。
3 J% X# \4 k" K- \/ s
+ l, C1 U, K1 `( ?) J0 e4 n! ]- t第四課 教導孩子買房而非租房
8 R7 g( V$ ]6 M! O: g1 J  p& T; s. L8 W* @
告訴孩子,你認為買房是最明智的選擇,一定要他們牢記這個觀念。* l" `# b0 _. R' t! m0 d/ E# d
孩子們喜歡電視節目「誰是接班人」(The Apprentice)裡的唐納‧川普嗎?
2 g/ u& U! F0 C" q: i6 u' m: h# j告訴他們川普正是靠房產致富,而這一切都始於第一次購屋經歷,和他們分享你購屋的經驗。
! O0 u- w% S) P  f# w& Z% w, B+ e% E7 Z4 c  e% z: Z. t9 g! ^' M
第五課 教育孩子瞭解信用卡和負債的陷阱

) v# w, o  c8 V( K8 L2 T2 ]' N4 D5 K# ~# ]/ N9 b# L, A2 X2 }% f
如果孩子們逐漸沉溺於使用信用卡,無庸置疑這是我們在誤導他們。
, q4 X8 s5 J; f9 A. \孩子們親眼看見我們毫不負責的簽帳消費,但他們見不到的是債務帶來的沉重壓力。
) B  h8 w$ V* T讓他們明白信用卡也有複利效應,只不過是反向的。0 R- |0 a" d; C  I
跟你的孩子說,如果利率為二○%,每月靠支付最低還款額還清七千美元的卡債, 需時將超過三十四年,花費二萬多美元。
' B; V$ G/ Z- ~+ y' d5 m: W0 _) T解釋清楚:如果能謹慎負責地使用信用卡,那就沒問題。但帳單上的最低還款額是一個陷阱,目的是讓他們永遠背負債務。 最重要的一點,如果遲繳信用卡帳單,或乾脆不繳,那就等於毀了自己的信用紀錄,這樣日子可不好過。$ e5 r1 a9 J  U% N# r9 {. {
讓孩子明白,銀行或商家願意給他們信用卡,並不代表他們真的就負擔得起。$ ^' g7 N- @! j% v& i. |+ F
) O1 h  |3 w5 Y: @
第六課 告訴他們什麼是拿鐵因數
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4 i* j& C; ~7 m" a. i$ u你明白什麼叫拿鐵因數,孩子們可不清楚,不如今天就給他們打個比方吧!
7 y$ x" q9 I0 R: U/ j像玩遊戲一樣,某天讓他們追蹤自己的拿鐵因數,然後讓他們報告把錢用在什麼地方。
* o  X6 g1 G" `" Y9 }讓他們算一下,如果省下不該花的錢,將來能積聚多少財富。% a8 k& q! w/ [/ p9 t
當孩子們發現這樣做真的可以讓他們成為千萬富翁,他們肯定會大吃一驚並為之所動。; V# R- ]4 C8 m  I" k3 O% `

& [" {/ v; I1 w( T3 K6 }第七課 教導孩子拿不出現金買的東西,就別買 7 z  l: I' S( r; j

$ X" }; P$ T9 v( ^; l' W如今,我們置身於一個「現在就要」的社會。2 ^  d% s7 L" b6 v2 m
孩子們在MTV裡看到明星珠光寶氣,佩戴價值數十萬美元的手錶和項鍊。! z/ ^( x+ S: }0 h
告訴孩子,這些裝扮時髦的明星在十年內肯定會過氣。這是事實,孩子們必須知道真相。, D  s7 z7 z/ V$ \% |
讓他們明白這不是錢的問題。孩子們可能認為自己應該變得富有——
/ E8 E' X2 M6 v7 K# `這是個很棒的動機,但他們真正想要的是(你也得為他們爭取)自由。' e( C) L, h5 a( u; j
教導孩子之所以不買奢侈品而要存錢,是因為這樣做能確保財務上的穩定,而財務穩定了才能享有自由。6 L+ c$ G# u/ x: T5 _5 r
如果銀行裡有存款,就可以想做什麼就做什麼了。
2 q6 M+ O$ N- r1 E- z6 @0 J- I+ E( r" \
第八課 教導孩子回饋社會 / S, F. @; x; k+ M# a: P) ]
$ Y( T, B" P% b
告訴孩子回饋社會的重要性,這類教育並不一定要在教堂或廟宇進行,家庭教育更為重要。0 b. S% ~0 j4 d9 X/ |0 G
孩子們必須在小的時候就瞭解回饋社會的重要性。
1 E; s0 ]2 R+ Z( g- u4 t  A教導他們這樣做,只有在大家的共同努力下,我們所生存的世界才會變得更美好。
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# ?: `' d4 M1 O7 d3 l' o第九課 解釋你在使用金錢上犯過哪些錯

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告訴孩子們你的真實經歷。你在哪方面犯過錯?如果再給你一次機會,你會怎麼做?
( @' v2 ]' I5 i, }# ^& }! z5 X你有數十年的人生經驗,跟他們分享。將你辛苦學到的知識當成禮物送給你愛的人,這可能會改變他們的人生。! e- R5 a( y3 |. F4 g
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第十課 教導孩子掌握自己的命運 9 F6 V+ p' s2 v2 e; z# e5 K1 i

* o7 ~2 j( ?9 T有太多家長要求孩子上學,取得好成績,找到好工作,但這並不能帶來富足的生活。7 r9 a! h3 \5 i* F. @+ h
有錢人教育自己的孩子成為老闆。中產階級教育自己的孩子成為員工。
/ M2 O/ X0 g% g那麼,教育你的孩子成為企業家!
" i. S" S! _& q+ v6 q# W# ?) @在這樣一個充滿未知的競爭社會,擁有企業家精神才能擁有財富和保障,孩子們才會有個美好的未來。 世界需要更多夢想家、實業家、創造者,也就是說,我們需要更多創業家。& Y" t0 \# _7 ?7 T# d
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第十一課 鼓勵孩子懷抱偉大夢想5 J' j( u+ }  Y- P  Y

. Y2 @8 W1 ^' g& \世界需要更多夢想家。就讓大人們成為現實主義者吧,但必須讓孩子們相信終有一天夢想可以實現。 人生最大的目標便是發揮才智,成為自己應該成為的那個人。對孩子們來說,便是夢想擁有一個比現在更美好的人生。) J" |+ l4 e& T) p: Y
請培養孩子成為夢想家,過富足的生活。現在就開始行動吧!
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發表於 2013-3-28 07:42:36 |只看該作者
讓孩子瞭解複利的神奇力量
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在股票及期貨市場,散戶投資人成功的不二法門不外乎兩種,一是非常幸運;一是非常自律

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發表於 2013-5-24 10:54:39 |只看該作者
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