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veri 發表於 2013-3-26 09:54 
( ^" q, `! G$ l樹林蚊子停車場 明年變身公托. ]1 D- C, l: y7 S. N$ V
0 `* E# Y9 i( f; y$ p! D/ ~ 2012-04-24 01:17
# x" ~5 x n; h: S自由時報 2012-12-26 ∣發言∣列印∣轉寄
: K7 P" z, ]: M$ a: _% ?; }1 m1 y' W$ ]分享:新12年教育 善用國小空間 市府辦公托
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新北市三重區二重公托中心昨天開幕啟用,設置在二重國小校園內,預計未來13所小學也會比照辦理。(記者賴筱桐攝)
* S; H4 m8 `( U5 Y9 R% r* `4 y〔記者賴筱桐/新北報導〕新北市政府積極提倡公共托育政策,並推廣「新十二年教育」理念。市長朱立倫指出,善用校園閒置空間設立公托,讓學子從嬰幼兒至國小階段,在同一個環境學習成長,營造零歲至十二歲的連續性照顧教育模式,目前十三所小學已納入計畫,明天將開會討論優先順序。4 A& u- ^$ p- M2 c4 Q7 k1 W
% H9 W9 w' Y t' M) g讓幼童零至十二歲 在同校區學習7 O9 \+ c( E! _; ^3 S9 J2 H, @4 A$ ^( L
: {0 _. N3 H) r- X教育局局長林騰蛟解釋,新十二年教育是配合公共托育政策所衍生的政策方向,與十二年國教無關,未來新北市至少設立三十二個公托中心,倘若能利用學校教育環境,整合校園師資及各項學習資源,以最低成本,和社會局合作辦理公托,讓幼童零至十二歲的成長過程,在同一個校區自由學習,實現「在地就學」的理想。
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$ ?- l5 G% C! c0 Y9 [+ \, \教局清查 少子化後小學閒置空間
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林騰蛟進一步表示,受少子化因素影響,教育局主動清查小學的閒置空間,提供合適名單給社會局媒合評估,將公托設置校園內,不但能利用閒置場域,也節省成本,整合公托、幼兒園乃至小學的教育資源,提供優質求學環境,讓父母親放心。( e7 X2 o% e- N0 U3 u6 x. ?& _
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教育局永續環境教育科科長蘇珍蓉認為,公托設置校園內,能讓家長提早適應學區環境,接觸學校行政體系及相關人事物。另外,少子化造就許多家庭獨生子或獨生女,小學老師可透過課程安排,帶學童參觀公托中心,實施機會教育,讓沒有兄弟姊妹的孩童,藉此培養責任感與友愛之心,達到生命教育的目標。
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- `. f5 i& _1 @( d- N7 C" a蘇珍蓉談到,公托中心設於校內,校方需充份考量作息時間與動線安排,加強空間區隔安全措施,以及警衛在秩序上的維護管理;此外,校園的用電容量、時間、監視器、照明設備及空調系統等,也必須重新調整規劃。明天舉行的「設立公共托育中心研討會」,將請專家學者與會分享經驗。! M/ z$ v# B# Y% j. S2 w* e7 M
3 Z) ]" D& d) A% z. b' ]蘇珍蓉說,目前納入計畫的學校,包括土城區廣福國小、鶯歌區昌福國小、蘆洲區鷺江及成功國小、三重區三光國小、樹林區大同及武林國小、中和區錦和及中和國小、新店區新和及北新國小、新莊區國泰及民安國小。其中,永和區永平國小仍在評估條件,明天開會將公佈一○二年度設立公托之優先順序。
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新聞啊! 沒個準...
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