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[親子教養] 親子溝通:不要吝於"讚美"

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發表於 2010-10-19 10:28:29 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 Rachel 於 2010-10-19 10:29 編輯 ) o' S# b1 l6 I+ Z$ ^, c

) K4 L2 u) w2 e; b+ N9 Z% Y2 n& x( K# l* Z2 K4 j
1 Q- f% a) `4 H. H/ K% M6 `/ k
翔翔是一個五歲活潑的小男孩,家中除了爸媽外,還有一個三歲妹妹,兄妹倆幾乎每天都會因為玩玩具出現很多爭執。開始時,媽媽總會試著跟翔翔和妹妹講道理、要翔翔讓著妹妹,維持了秩序後再離開,但兩人常一下就把媽媽的話當耳邊風繼續大吵大鬧,有時媽媽被他們弄得很抓狂,會用嚴厲的口氣大聲斥責,並且給一連串的命令要兩人遵守,但翔翔常回說:「不公平!是妹妹先打我的,為什麼只說我?她也要一起!」,挑釁口吻常讓媽媽更氣憤,情急之下有時會忍不住動手…+ ]  [& a1 g" v$ S4 H- b
. ~3 i, n2 Q& f. o# ]9 v% o# [8 Q
時間一久,翔翔變得情緒更容易激動,不但口中不停碎碎念,還會砸東西出氣,甚至有幾次把玩具砸向妹妹,當場把妹妹給嚇哭了,妹妹覺得很委屈也很害怕,甚至最近出現作噩夢、尿床情況,除此之外,翔翔在學校的表現也讓老師搖頭,常為了跟同學搶玩具,在下課遊戲時大發雷霆甚至動手推人,翔翔的人際關係也因此越來越差。翔翔爸爸有時也會幫忙管教,但幾乎都用體罰的方式,所以翔翔一看到爸爸兇起來,不是哭就是躲得遠遠的。
+ N( k9 G+ j8 l7 m0 s9 B5 ?& _* W3 u3 [* m( y* M
臺北市立聯合醫院松德院區臨床心理科臨床心理師黃春偉指出,如上述例子,父母覺得已經給予孩子時間與注意力,但不瞭解怎麼親子關係會這麼緊張,孩子的情緒行為問題好像越來越嚴重,他建議以下親職技巧可以提供協助:! M8 m% U/ D+ V/ k
* y* c# Q6 Z7 T0 n; O
1.「要」做:
8 g5 P0 M- Z/ E/ t8 Z! jA.給予『具體的』讚美
% D8 B: H; l6 k* DB.高品質陪伴時間 6 C* S) I: O6 n+ x3 P# H9 F7 X
C.熱衷享受親子互動。
; F) [( q5 b7 P( m) U2.「不要」做:
1 O$ ]( l' O7 rA.情緒性責罵 1 ~0 G* L  F/ k  i$ O2 f) R( E& F* A
B.標準不一的規則
  n$ q, {  T  X) n! j+ }# d; bC.給一連串命令但是未確實執行。) Q* K3 V3 \  ^9 ?* n0 P
3.停:忽略孩子不良行為;看:注意孩子良好行為;聽:靜下心聆聽孩子行為背後想表達的心聲。
; g; T# s8 ~% T, w  x4.若孩子真的出現了不該被忽略的行為,父母可以:
# V0 y' Q' b, D5 g# Q# ~
A.冷靜情緒、中性表情8 X9 A" e; k- d# C0 O
B.給予警告並說明不服從的具體後果
6 j$ p  K9 K  V  jC.不要給孩子爭辯機會
. b5 e' \+ t& @+ FD.堅持執行
. z" L# C7 W- H4 `& T但請注意~任何管教都是建基於『關係』上,基礎打得穩,管教才有效。
  J3 h  e( }! m2 s
●水女人宣言: 女人的美麗,來自愛自己的心,不戴面具,也超有自信!

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發表於 2010-10-19 10:36:21 |只看該作者
我的看法是哥哥不見得要讓妹妹. 0 \* R# z5 `. ?& c! A9 ]- M2 D2 m
我都是叫他們要一起玩.
# l+ E$ H7 _2 e$ j4 U如果要為了玩具搶來搶去. 搞得不開心. 那就把玩具沒收; N$ ~* C9 B; e% e% J- B
等到他們兩個都跟彼此道歉+握手言歡之後. 才拿玩具出來.
* [. V" k: y( _7 N3 X如果都不聽的時候就兩個一起去罰站

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發表於 2010-10-19 11:12:40 |只看該作者
對於小朋友的教導' S& o; Y$ {7 ^1 |4 M+ y/ ^
家長的態度很重要6 G/ e, D1 s! h6 K. u
適度的囋美  可以建立小孩子自信心
$ k' L6 o+ b# {要糾正小孩錯誤
% W/ M: k* ^- O( R則必須具體化  否則小孩會不清楚! Q+ n, l& d/ h1 f& z* ~% M4 z$ D
哪裡錯 如何改正
全家一起完成泳渡日月潭3300m囉

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發表於 2010-10-19 11:32:25 |只看該作者
回覆 Rachel 的文章7 K; [4 {( w$ M/ h! p  l
5 v% i& L. O+ M5 G: E8 ?! N
我愛我的孩子& I/ s+ l2 X3 o
因為
) t% w5 W8 r7 s+ y7 w全世界有六十二億人口/ J1 l- _! j+ H! L$ @2 P2 m( i
只有他們三個才是我「嘔心瀝血」的作品!: F  k2 r$ f% {7 f* k
這是代表著什麼呢?
% I1 Y# }$ M* R# X代表很珍貴
+ O# g2 L- d4 Q9 A) K/ Q要珍惜...... u8 R8 K5 _* ~+ f6 b% H
但疼愛與溺愛也是一線之隔哦' Y" D# l/ Y- S
要拿捏得宜: w; q$ t8 o! g/ @) W2 u0 ?% [
才能讓他們擁有快樂人生
* s% u7 M1 h3 p( Y
讓別人快樂是一種慈悲;讓自己快樂是一種智慧~~

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發表於 2010-10-19 11:43:42 |只看該作者
如果不是親手足爭玩具
7 M0 u0 O" H* B0 _9 I' a1 e; \+ v而是堂/表兄弟姐妹互爭玩具的話
- T+ G, V. Q3 [6 A! x) T1 d8 S; N3 w該如何處理?

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回覆 veri 的文章) z/ F: U. @) W. |3 E

: F" g+ l& v. S6 F2 V' i" J我會先問清楚一開始是誰先玩的.完了多久.在決定先拿的人幾分鐘後換人玩.
2 [  }8 Y3 Z% Z也要後來的小孩記得禮貌.要問:可以換我玩嗎?
, z& y5 ^$ |( B/ n如果沒做到會被我抓著講道理講很久* R# v$ d: a7 l( g4 ]- E! U
所以娘家.婆家的所有小孩都聽我的.
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2010-10-20 14:37:13 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章% D! ~; z6 {/ p" t. ~9 b
5 L  I: e# V: z  I' S' B- B3 I+ N
問題是8 Y! x. E- s0 l& I# J
玩具的小主人平時不玩的玩具
- |" A8 _; h7 V. M5 e只要別人拿起來玩
5 U+ g/ J9 C4 s& Q; x小主人就要搶
: d/ N1 ~9 l6 U6 ~4 z, G6 J+ `既不想分享、也不要輪流

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我滴小姪子和小姪女
7 {/ m- z+ {5 ~, e* h也是每天上演搶玩具的戲碼ㄋ...., P0 w; |4 w9 q' R/ f
只要是妹妹手裡拿的
  d( p# {8 c% Q) F; x' U哥哥都會把他搶走
3 t+ W9 b( L1 ^; o9 K因為都才1歲多
3 ^8 Z9 u) f4 u- N/ @真的很難溝通呢....

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發表於 2010-10-20 15:06:12 |只看該作者
有時候真的很難控制,尤其我有3個小孩,都差1歲半,(4.5y-3y-1.5y)
' r# [- Q& t" A小的根本聽不太懂我們的意思,但又很愛跟哥哥姐姐玩,
6 Y; T- e) P$ T: F玩的方式自己以為是好玩的,但有時都會造成受傷...2 B6 T& W7 p$ Z3 v& t- D
有時會嚴厲的指責,但阿媽都會說他還太小聽不懂,...- H: E( N, ^( ?
有時真的很困擾!
7 ~# Q2 d: a3 h3 H到底處罰方式什麼才對....; t( C% t& }; Y$ W
不過看了很多書...方式都是溝通...$ n8 W- }, c* O  Z/ q1 |
當下不要和小孩子爭吵, j- X% g. K$ t* E9 F
可以試試當小朋友和你一個人的時候談心,5 y! v  |6 D) P+ H4 r2 L5 @* |+ o
睡覺前和他聊聊,我覺得滿有用的
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