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以下這是在BBS上笨板看到的,可真是助教難為了,看到快笑翻了: l1 M, _2 |7 ]4 M2 `) J
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* W0 @) @1 @) f$ |這是第一次在笨版發文,希望能在這陰鬱的天氣中帶給大家一絲歡笑!
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( X' Z' e( L4 e以下故事開始!
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' d) q2 L& _) L6 D" Y原PO今年七月退伍後返回大學校園繼續完成研究所學業,在學長的推薦下擔任了大學部
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2 j% x( E) e9 |7 }2 z通識課助教一職。工作內容非常簡單,每個禮拜跟課兩小時、協助授課老師處理設備問
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題、監考等...這樣下來每個月可以領到一筆為數不小的生活補貼費用。0 w0 C* ]7 h+ p) g, A9 j' e* j2 Q
2 T" \$ p" p9 ^
但是薪水總是要靠勞力付出才能換得,當通識課助教最痛苦的地方就是批改其中考卷的
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時候,因為修課學生總是在期中考這一天才會全員到齊,最詭異的是那些平時從來沒出
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現過的學生也會來考試,所以當考試結束後原PO就得面對多達140份的考卷。
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而這140份考卷難免會出現一些「怪異」或者是「令人哭笑不得」的答案...。
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Q.01:請問我國參與國際漁業協定的身分為何? (正解:漁業實體), o7 Z' C6 y' |) x" ]4 Z
/ A X |+ [: Z' u$ F, I0 n6 z同學A:「非政府組織。」(我真應該倒扣他的分數的...)
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Q.02:請問台灣海岸線長多少公里? (正解:1600公里)
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同學A:「22公里。」(據說那距離是三重到三峽的距離...)7 I9 Y3 y4 n3 W8 M+ I+ R
; ]5 Y, z R$ h5 E0 Z同學B:「361000公里。」(同學...地球在赤道測量的周長也才40000公里)
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4 e; x, \/ k8 {( E同學C:「65000000公里。」(這個距離可以從地球到月球來回17次了)
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# x- f! [; y# m% t8 rQ.03:請問台灣養殖魚類有哪些? (正解:「石斑」與「虱目魚」)( I4 Y$ B0 M# e( y" O; K6 Y$ h
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同學A:「魚類。」(這需要你跟我講嗎?)
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& q3 H* k$ U; x" p' g6 ` A同學B:「鯨鯊、珊瑚礁。」(你養給我看...)
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# f2 d3 f, _& J$ p同學C:「鯨魚。」(範圍還變大了呢)
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同學D:「『龍膽』與『石斑』」(同學你是想寫「龍膽石斑」吧? 不能因為空格有兩個% h7 q/ `7 d+ K. L- ^# w
. _# ^' W+ r0 I就故意拆字喔!); _& z! o7 l* {- v4 X
3 X4 z0 K5 ~9 _0 W) z- ]同學E:「獅目魚。」(錯字請注意一下)
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同學F:「蝨目魚。」(這實在太過分了)* q. R9 |: h# U9 [; a
) y- d/ ]1 r: f
同學G:「屍目魚。」(我原本以為上一個已經是最糟的了...)$ ` j+ T2 U3 h
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Q.04:請問人類哪些行為會令海龜生病? (正解:海邊亂丟垃圾)
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同學A:「把海龜翻面。」(小心浦島太郎在你身後,他很火...)
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1 |8 @! ?# r3 B) L* o9 r" E; K. Q% |Q.05:請問如何保持魚類新鮮? (正解:低溫冷藏、腹部放碎冰)9 U2 M# G+ g0 P# `
. d0 ]7 d" k+ M, \$ \6 Y+ P2 I同學A:「要吃的時候再殺,這樣就很新鮮。」(坦白講這樣好像也沒錯就是了)
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- Q! m! C+ P8 `9 o3 B) N6 YQ.06:請問台灣周邊海域何處可能可以進行油氣探勘? (南海諸島、釣魚台海域)% l; O$ ?5 f: C: r/ m0 c: F
; ~# y8 z! R6 X j) u同學A:「埔里。」(那裏何時變成海域了?)
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- q! x/ S. _( S9 z" r同學B:「大西洋兩岸、墨西哥灣、澳洲北部。」(助教很好奇你的地理觀是什麼?)# y$ q& W- i: u$ T4 L
9 C) D+ a% v# {. R* U2 o9 xQ.07:請問2010年的墨西哥灣漏油事件花了多久進行善後? (正解:5個月)
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! y7 C4 N2 n$ u8 ^. ^同學A:「2小時」(同學你是用了甚麼哆啦X夢的黑科技?)
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同學B:「6年」(這位同學似乎是有預知能力,題目都說是2010年發生的了...)
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同學C:「10年」(又一個超能力者,看來本班臥虎藏龍啊)0 _" f% R& m7 |
5 K; I: e( _0 tQ.08:請問2010年墨西哥灣漏油事件是用何種處理方式? (正解:開挖紓壓井後在漏3 L* ^# {* n- U% }! ?: n+ _+ F8 {* A- E
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油處進行艙蓋封罩)* v2 ?. D0 h! x" M
; s K. l4 ^2 w) I同學A:「用繩子圍起來。」% e6 ?$ l& y4 p9 q0 x" u; U: _2 X" B
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Q.09:在台灣海域出沒的海龜有哪些? (正解:綠蠵龜、赤蠵龜、玳瑁、革龜、欖蠵龜)
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- M$ _3 x9 N- E+ h; o+ j% F! v同學A:「綠蠵龜、赤蠵龜、藍蠵龜...」(不是有顏色就好了)' P0 ^7 R) R( u" o8 a
/ p" n) L& f8 G9 C, N% ^同學B:「綠蠵龜、__龜(沒有殼)」(叫助教寫!?)& g5 v( @0 Z8 m) k8 z
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同學C:「綠蠵龜、赤蠵龜、欖蠵龜、革蠵龜、玳蠵龜」(不是有「蠵龜」就好了!)
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同學D:「綠蠵龜、赤蟻龜...」(你前面「蠵」是怎麼寫對的?)
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同學E:「綠ㄒㄧ龜、赤蠵ㄍㄨㄟ...」(你很懶喔?). E- y1 e. M% L8 E: H- i! b. l
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同學F:「綠蠵龜、赤蠵龜、海龜...」(這樣到底該不該給對...)
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不知道大家有沒有看過「笨蛋、測驗、召喚獸」? 當下我的感覺真的跟裡面閱卷老師一樣# \ \9 W. t' v0 Q8 o7 {
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囧。7 ?/ E/ |- s7 U* G, M) V) q+ T
# F# ?2 }4 Z& {) ], ` B9 Q7 U3 i最後,文章裡面「同學」均不是同個人,另外要是有班上同學在笨版看到這篇文章,記得
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笑笑後還是要交作業喔! (-_-)
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