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[圖文轉載] 台灣英語力拉警報!

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發表於 2012-10-11 09:37:34 |只看該作者 |新文章置後
台灣英語力拉警報!
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2 s; y+ t; v. M4 Z6 ], v
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【文/孫蓉萍】
( H# j( X- N. P7 ~% ~2 R& B1 ^4 E; J1 k
前言
& \9 j' g( _# |; k- I3 n2 P& g  \1 S- J- I! ~
近年來,韓國企業在國際上的表現有目共睹,其實英語力的提升扮演了關鍵的角色。日本企業也注意到這個趨勢,開始奮起直追,台灣企業如果再不加把勁,可能就會在國際化浪潮下失去現有優勢。
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3 [. {$ u( `( P3 P# A$ w
# t; g: Q4 c. C' P一大早,還沒到上班時間,韓國辦公大樓聳立的街上,已是人聲鼎沸;由於加班是家常便飯,上班族大多利用上班前的一大早,在咖啡館一邊吃早餐,一邊聽英文廣播或與外國老師對話。另外有一項調查顯示,二成上班族會利用午休時間學英語會話。韓國人對英語學習如此熱中,其實是迫於壓力-因為絕大多數企業都把英語力視為進公司的門檻。
2 V% w1 ?4 m9 F
4 Z/ D4 u" Q+ {- P! g  M
  {2 H# E6 G9 x5 s+ T美國教育測驗服務社(ETS)台灣區代表忠欣公司委託中華徵信所,針對台灣一千大企業進行員工英語能力需求標準調查,發現台灣企業使用多益(TOEIC)測驗作為員工英語能力管理工具的比率,只有二七.九%,遠低於韓國的一○○%,也不及日本的八三.四%。- ~! O! F- [2 {3 L0 E

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即使總統換人做
% w- r$ Q  {  ~5 r韓國推動英語力始終如一# i/ t1 T( ~2 N* u3 y) `

. R. `( ~! g4 s: v' N( X$ Y2 H6 w
2 ^# r4 R! N  w) F/ W6 S! s0 Z  N5 I% _而且,台灣一千大企業招募新進人員的多益分數需求,台灣為五五○分(總分九九○分),和日本相當,卻和韓國的平均七○○分差了一五○分。近年來三星、現代、樂金(LG)等大企業的國際競爭力受到世界矚目,從員工的英語力已可看出端倪。
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" Q$ x4 s, ?2 k) H
以三星電子為例,課長級以上的多益成績必須達到九二○分以上,LG電子和現代汽車公司剛畢業員工需要八○○分以上。即使是中小企業,現在也多半要求達到七○○到八○○分。而且由於許多人批評韓國學生很會考高分,卻不善於口語表達,因此近年來,愈來愈多企業還要求一併提出多益口說測驗結果。4 |7 z9 l# C# N2 i& z6 b

3 o- B$ C  A2 P% f
5 }+ v, w8 M6 b1 r! ]韓國一千大企業的調查結果顯示,八一.六%的企業招募員工時要求口說成績,而且四九.三%的企業要求分數達到一三○分(總分二○○分),由此看出韓國企業稱霸全球的企圖心。0 `4 [: u5 a3 O/ g& ]7 ~$ e- [
1 H! i& h" L6 c0 i% T) s2 W
1 x' i& C7 ?. G: c$ n
韓國英語力的提升並非一蹴可幾。忠欣公司總經理王星威指出,早在五十年前朴正熙總統執政時代,就決定採用多益這個全球性的標準。韓國前總統金泳三在一九九四年又展開全球化策略,降低開始學英語的年齡,目前已降低到小學一年級。九七年亞洲貨幣危機後,韓國更深刻體會到只重內需將無法生存,前總統金大中曾說:「如果韓國不學好網路時代的國際語言-英語,就無法在全球競爭中勝出。」) }, J4 v, k9 P; r' Z/ f. p0 k" f

. W+ D  F% g* X/ \8 ^/ w1 I
+ B7 J1 I1 y. L6 k1 s1 B韓國總統李明博○八年決定,五年內將投入四兆韓元加強英語教育,因為「國民英語好不好,會導致國家和個人存在差距。」即使總統換人做,韓國對於推動英語力始終如一。
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政大韓語系主任郭秋雯指出:「韓國的前瞻性和政策執行力很強,它們國際化的起步雖然比我們慢,但速度比我們快。每家大企業有一定比率的職員教育預算,經常派人到國外進修或研習,即使是韓國的台灣分公司也不例外,無論是被派來台灣的韓國員工,或台灣當地員工,都會利用一大早或午休時間進修。」1 B+ R8 e' q  t

1 O3 O. C$ X; h- C% H- `3 j7 e2 D
# L" E4 V9 d* S, f) ~  T中華人力資源管理協會國際事務委員會主任委員廖哲鉅則表示,這三、四年來,韓國人非常積極參與使用英語的國際會議。以國際人資會議為例,台灣參與者只有三到五人,韓國卻逐年增加,現在已達到三百多人。/ I1 t. h; g) {
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韓國企業會要求員工參加不同主題的討論,甚至競爭一些職務,取得發言權。參與人數成長的同時,專業也逐漸提升,隨之而來的就是創新能力的改變,達到超越的目的。
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/ M* _9 q' M1 o% ~5 M; ~定調英語為官方語言3 `, l. D7 C1 L7 q) k1 q& ]; p
顯示國際化決心並吸引人才
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* z. w% W  a* v; U& j0 _曾服務於韓國企業的廖哲鉅,親身體會到韓國企業英語化是玩真的。「我們在開全球性會議時,只要有非韓籍人士在場而韓國員工用韓語交談,主管就會來制止,要求他們用英文發言。」韓國的三星和樂金都以英語為官方語言。* m" F: w) U1 A
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王星威指出,「以英文為官方語言的定義,是正式文件和溝通都用英文,對外國員工來說,這是一種尊重。」
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另一方面,一家企業定調英語為官方語言,才能顯示企業國際化的決心,也才能吸引優秀的國際人才。如果公司從國外聘用了一位專業人才,此人卻因為無法使用當地語言,而看不懂公司的公告、聽不懂同事說的話,難以融入這個環境,就無法發揮所長。
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面對韓國傾全國之力急起直追,日本企業也開始改變心態,畢竟少子、高齡化已使日本國內市場萎縮,不和全球市場打交道,將無以為繼。其中,最具代表性的是樂天和優衣庫(UNIQLO),它們都從一二年起把英語當作官方語言,內部會議以英語進行,會議紀錄和所有文件也都要有英文和日文版本。在這兩家企業帶動下,日本一一年度報考多益的人數成長三成,達到二二七萬人。
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5 _& G* C! ^& [( n5 c4 }* \回顧台灣企業發展的過程,以往以製造業為主,產品行銷全球,即使有所謂的「國際布局」,其實也只要派主管、業務或翻譯去國外,就可以接訂單回來。但是,現在走向知識型或服務型經濟,傳統作法已不再適用。
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實踐大學應用外語系講座教授陳超明指出:「以前組織呈金字塔形,精英只有上層的極少數人;現在組織扁平化,呈現T形,多數人是『普羅大眾精英』,不論是工程師或研發人員,都要直接面對外國人,向他們說明或推銷自己的作品,自己說故事。」如果沒有一個共通的語言,完全靠翻譯了解對方的意思,反應速度太慢,將跟不上市場變化而錯失良機,而且後台的內部人員將與外部脫節。
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' m  R; @! y. F1 k+ g7 Q3 @面對許多人對學英語的抗拒,這時候靠全球化英語(Global English)就能解決問題。事實上多數人面對的也不是英美人士,而是印度、泰國等非英語系國家的人,溝通重於一切,不必因為英語文法不正確而感到自卑心虛。- t) U& s: W. D6 e: C& j

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韓國人對英語學習如此熱中,其實是迫於壓力-因為絕大多數企業都把英語力視為進公司的門檻。
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本帖最後由 麥克 於 2012-10-12 09:16 編輯
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歐陽 發表於 2012-10-12 08:41 . j9 j& m" s) f+ B. w1 b
韓國人對英語學習如此熱中,其實是迫於壓力-因為絕大多數企業都把英語力視為進公司的門檻。
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2 y9 O- o( u2 k& R6 E& D; S6 z- F! s; A& E$ y4 J+ S, b6 d: R8 M
嗯......台灣的大公司, 多半都直接用留美歸國的, 或小留學生歸國的, 或英語系畢業的.....英文溜到與老外一模一樣, 來伺候外國客戶.....0 Q5 o' _7 b  i, B

1 d* j7 T7 X, I$ m. e% h. [+ n7 P本土訓練的半調子英語, 多數無用武之地.... 自然就越來越勢微... 大企業還有要求要 TOEIC 500以上, 只是希望用英文撰寫的業務郵件在傳閱時, 相關人員至少要看的懂人家在寫什麼, 而有資格回英文郵件的主管級人員, 公司要求標準是 TOEIC 700以上, 大概現狀是這樣吧.
- |- Y/ F, e/ P+ ?/ A% ^3 w/ ~4 H) Z; A9 g5 j* C$ t
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發表於 2012-10-21 08:15:07 |只看該作者
麥克 發表於 2012-10-12 09:03
& V; \: X9 e9 w1 F嗯......台灣的大公司, 多半都直接用留美歸國的, 或小留學生歸國的, 或英語系畢業的.....英文溜到與老外 ...

) [* p9 }3 y; w2 R: P' |: `; R
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