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evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32 ) K0 A) L1 E1 m' B7 _" y
我女兒也在中和唸幼稚園...
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" K& y7 I- K$ C不過不是蒙特梭利式的教學~ - c, E- }' K& V7 Y
這樣說吧,5 m. Y# S. G/ F1 F/ L
兒子是上一般的幼園,所以全部都是同年齡生,因為他是6月生的,再加上是男生,成熟度比較差,2 V9 L: }6 J2 e, x8 F% _
除了數理能力明顯好一點外,在班上就是跟不上其他學生,讀起來一直有吃力的感覺,, n# x1 N D* E5 o: i
後來我工作調回中和,就想兒子、女兒讀同一間幼園,讓妹妹比較有伴,
6 P8 |! z9 S# }9 d8 W所以就選擇當時離家不遠且優質的蒙氏,9 H' f1 \4 j! Z0 m' g! H& \
他的優點就是混齡教學(班上同時有幼幼、小班、中班、大班生),, p- Y& m' G5 {; Y
妹妹去讀時是幼幼班,有兒子和其他大姊姊可以教她、照顧她,7 ]+ L1 H$ [* D& ^/ U- \) p# [7 X
等到她升小班、中班、大班時,她就要擔任小姊姊、大姊姊的角色,教其他小朋友,/ \! J+ Z' `+ U, I2 ?
所以我覺得妹妹比同時段的哥哥還有責任感,很多事情會要求要自己做,
* H' k& ?% q8 G- O3 `# l, C甚至有點龜毛,好處就是自理能力比哥哥當時好很多,也很願意幫忙," @% A0 ]$ U0 s: M
至於學多少,我覺得有給孩子安排,讓他們多接觸不同事物,保持好奇心就好,
' b: z% p! c( J4 P3 U# }0 C養成好的習慣比什麼都重要。7 J: M5 Y0 g' F6 L( U3 }0 L2 l$ \
另外,蒙氏重視的是不斷練習,這一樣學會了再學下一樣,
: z# d' M2 Z+ T# Y1 u1 h3 |所以小朋友可以依據自己的進度學習,不必因為跟不上其他孩子而學得一知半解,: J# _0 c% y ^' g/ i
也不會因此有挫折感。' W" W, N7 c. \) ]( S
再則,這個幼園有安排田園課,教青蛙就帶一隻真的(活的)青蛙給孩子看,
; z& R4 _6 x8 i" r( ]% Z教兔子就帶一隻真的兔子給孩子摸,很有真實感,而不是紙上談兵而已。 |
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