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evelyn0026 發表於 2012-10-9 09:32 7 q+ Z a8 C; m
我女兒也在中和唸幼稚園...
6 |' A, J' ?; o6 r/ p* V$ t
: g$ b, @' a9 } x7 P不過不是蒙特梭利式的教學~
/ n9 y3 ~/ @) m3 O) |這樣說吧,; f/ x1 G, ~$ b/ K
兒子是上一般的幼園,所以全部都是同年齡生,因為他是6月生的,再加上是男生,成熟度比較差,
( F3 S" r6 V) x/ g. f7 M除了數理能力明顯好一點外,在班上就是跟不上其他學生,讀起來一直有吃力的感覺,4 `4 Y$ M% m. V; I6 U
後來我工作調回中和,就想兒子、女兒讀同一間幼園,讓妹妹比較有伴,: h; _2 O, z' c0 Z3 ]4 `4 v
所以就選擇當時離家不遠且優質的蒙氏,
6 Z- A9 P; G' P6 Z( x1 K他的優點就是混齡教學(班上同時有幼幼、小班、中班、大班生),
( ]3 L# e( g5 q* \. A妹妹去讀時是幼幼班,有兒子和其他大姊姊可以教她、照顧她,! |/ e1 W h! O( |8 n
等到她升小班、中班、大班時,她就要擔任小姊姊、大姊姊的角色,教其他小朋友,
8 q8 u, c1 K7 B% d W. q& R所以我覺得妹妹比同時段的哥哥還有責任感,很多事情會要求要自己做,
- L1 I7 o4 [+ e A7 F6 u( o6 X) V3 G甚至有點龜毛,好處就是自理能力比哥哥當時好很多,也很願意幫忙,
9 J% `0 Z6 i1 @) ?至於學多少,我覺得有給孩子安排,讓他們多接觸不同事物,保持好奇心就好,
3 s! r% `6 K6 Y' X9 ], h4 I養成好的習慣比什麼都重要。$ a' K& r7 T, ~9 g8 s
另外,蒙氏重視的是不斷練習,這一樣學會了再學下一樣,
2 m% K9 a' x" o/ y所以小朋友可以依據自己的進度學習,不必因為跟不上其他孩子而學得一知半解,
6 l" X; \0 g1 F1 W也不會因此有挫折感。
' j8 [& r) p3 M; d F8 G" R再則,這個幼園有安排田園課,教青蛙就帶一隻真的(活的)青蛙給孩子看,
! n& t. [' K$ G教兔子就帶一隻真的兔子給孩子摸,很有真實感,而不是紙上談兵而已。 |
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