「轉載」從「直升機家長」到「協力車家長」

阿康

從「直升機家長」到「協力車家長」
7 }6 ~. S" a9 \; i上週有位住在龍埔學區的居民，
把戶口一遷，
就要轉進桃子腳，
' @$ a: U8 ]# Q1 j教務處當然說不！
! Z2 V9 J' k( s2 s! O
2 G" x( Y8 [! s民眾電話馬上到校長室，
語帶威脅地說「電話有錄音」，
再來要告上級、找媒體等等，
8 g3 F, k2 _! u3 D* H( x8 Y校長都從容以對。
- L& V# l# r; q9 k, o
0 n% o4 }6 ~7 a6 Z+ t& g今年，我們壓縮了專科教室，
把班級數開足，
' e8 }: s+ A3 i) z尚餘的名額，
! k1 N( f4 \+ `' H( K* `, R是要留給之後還會陸續進住的居民。
$ W+ N9 K4 j# f2 R$ p: p& W1 H
3 D- X% }/ n. v5 ?. m; j" V其實，暑假就是這樣一路擋過來的，
: v( s4 q( K# U" \今天所有新生、轉學生才能全數入學。
$ e) J2 M/ b5 ?. u+ J  x想到對社區的責任，
當然是「雖千萬人，吾往矣！」

結果民眾語氣越來越激烈，
從罵校長幼稚、可笑，
到說校長患了「龍埔恐懼症」，
最後說要看校長的業障怎麼消！

" J2 D- Z# Z; C5 \4 q2 n校長就想到，
1 h7 J+ ~0 [% X9 A% L8 v1 Q我們第一線的老師和行政，
一定領受更多這種責難！
8 Q+ G! G2 s9 D4 D) f( T大家辛苦了！
9 t" m1 y1 @1 m
+ u0 {8 x) l. w- p# W還好，這是尚未入學的居民，
" w; v! Y, k9 E! T0 @( d更難處理的，是同在一條船上的家長，
明明是可以相加相乘的力量，
卻常常變成兩條平行線。

; Z$ x! \8 v3 ]" p( z; j孩子一出事，
. n. t  X) N4 [! h) a. }把自己和孩子劃在一起，責難老師；
; c+ j/ x0 R* J( T0 s2 q  G制服、午餐一有問題，
把學校和廠商劃成一國，嚴厲質疑。
3 _3 [  Y) m& g) j
( _4 e; e% }* {  E其實，這條線有很多劃法，
3 Y. c# o, H7 U9 t! S  A' I2 N! a5 P如果換成把家長和學校劃在一起，
一起來幫助孩子、監督廠商，
事情可能會更好。
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最近有個「直升機家長」的名詞，
是指一直在上空盤旋，
% m' q& w! |% E* f& f遇有學校不對、老師不力，
立即空降找上門的家長。
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這種家長自己很辛苦，
他的孩子、老師和學校，也很吃力，
因為任何人想到動輒得咎，
$ k9 c1 I. @$ G; L3 g$ [! }一定更做不好。
3 a! o4 t9 A, O2 g' M& H
/ @. d0 S2 }7 ?$ {1 N/ {如何讓孩子目標正確地大步前進？
1 R5 \5 }% Q: e  l, L* E在上空盤旋的直升機，
大概比較沒有幫助，
還可能因風力過大把孩子吹倒！

「協力車」會不會好一點？
6 p/ |6 n) t3 M4 c, T/ g! K' d- Q. ^在后座踩足馬力、給足動能，
孩子、老師、學校一定會前進，
而且方向不會差，也不敢差。
, D. N) a5 T1 _' M0 [0 F
今年是校長在桃子腳的第四年，
2 U: t3 |* t* J* b! s8 Y) @: z每學期開學的家長日，
固定會有一位家長，送來一張25萬元的支票，
4 t2 u4 f; _, s* Z今年更早在八月。

2 ^3 r  b8 X9 r% i; [, _+ b; T對他的小孩，校長只聞其名、不知其人，
) F6 T" L, ^' i, L# u他也從來不問。
9 x  ~  ], h4 `$ Q9 F$ X9 Z2 [第七次了，他從來只說：
學校辦得很好，加油、繼續！

! O7 v) R& _+ g) M1 A0 Q" Q$ j這樣，反而是校長受之有愧，
5 W) R! Q5 L0 X+ h4 X馬上再去做不足、不力、不週的地方，
而龐大的、在各個角落奉獻的志工群，
; Z; d- {) R9 _: k$ @- H更是給足學校前進的動能。
$ i* W; z* p' o7 o  e5 c3 }9 {0 B
當然，不是所有家長都能出錢或出力，
但是，「鼓勵」就是最神奇、最偉大的力量，
7 A( p  L' ~8 C5 s每個人都出得起，
3 A, G! }7 F; c, N6 o4 X而且源源不絕。
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「學校」就是社區的「鏡子」，
( w9 c' q4 r5 v3 J/ F9 A9 a有什麼社區，就會有什麼學校，
/ j6 B5 g" d% }在批評與責難中長大的，
  ~) \( g9 b7 i/ p, {不管是孩子或學校，都會長不好！
* P- w3 L' ?" z- |: R( W8 T3 z
$ M3 p( ?. n2 n: I0 w9 W桃子腳是值得投資與期待的學校，
如果您有錢、有閒、有力，
就一起來踩協力車，
3 W( ^1 e: ^' n2 U$ [或者就幫忙吹起鼓勵的和風，讓她快樂前進！
# l3 l2 L, {5 b7 q' a! v- g
歡迎導師轉寄家長，家長轉寄社區，
大家一起營造優質的北大社區文化，
孕育優質的社區學校～桃子腳國中小
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閱讀更多文章，請駕校長部落格：
http://nblog.tykjh.ntpc.edu.tw/president

補充：
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根據學校的規定，學校對於轉學或是入學都是依法規定～
+ u9 V' J2 p: h- E! d/ v; A0 R就我了解，只要有居住事實（不管他是買的或是租的），
學校的缺額都是留給符合規定的（就算是他是轉學，只要符合規定應該都可以轉入）

5 R4 E! J# q4 R0 j校長這篇文章的民眾，剛剛詢問校長得知的答案是：
「因為他只有遷戶口，沒有居住事實。」


! N: e: \9 {# T' w6 k0 d: \% J( i! T文章重點還是希望大家一起當協力車家長，加油～

蕭

我們家都是一起騎車哦⋯

洪阿民

不過我有個疑問
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上週有位住在龍埔學區的居民，把戶口一遷，就要轉進桃子腳，教務處當然說不

" @. \5 Y5 T( W  h為什麼不能從龍埔學區轉進桃子腳呢
個人認為，轉學生就是轉學生，無論來自哪裡，都該一視同仁，依相關規定處理才是？
(當然那位家長態度很差...)

婷婷拔拔

校長是真的很辛苦！開學的家長座談會他已經有說過為什們不能一直收學生！
但為了實現他當初的理念，所以已經比往年開更多班級！
當然我當初也曾為制服措施而發點抱怨，但哪個家長不是為了自己小朋友而擔心！
但一切的一切也還好仰仗校長與老師們共同努力而解決！
更讓我感動的是老師會跟家長保持聯繫，讓家長能放心工作不用擔心小寶貝在校生活！
我想～家長們應該都給予學校、校長、老師更多支持，讓校長與老師們的辛苦能給予更多掌聲！加油！桃子腳！

9 {( m  t  u: P6 O/ yps:那位家長的威脅聲的確很不應該！但或許因為自己小孩沒學校念而心急心慌，換做自己可能也差沒多少！

小桃紅

龍埔和桃子腳只有一點點的距離,為何要轉?!而且該位家長說話的內容才要等著被告呢!

婷婷拔拔

小桃紅 發表於 2012-9-17 11:03
龍埔和桃子腳只有一點點的距離,為何要轉?!而且該位家長說話的內容才要等著被告呢! ...

+ O" C' y. U4 D8 d, `0 z* V  b聽說龍埔今年招生一下就額滿，有些學生沒報到～只好轉向桃子腳求助！

謝謝嚕~

洪阿民 發表於 2012-9-17 10:25
* e/ J3 L. n3 ]: A" q$ m不過我有個疑問

/ d: p0 W' B% C0 `為什麼不能從龍埔學區轉進桃子腳呢

洪大，

我猜是否因位名額有限，
所以，有類似選舉條件的規定，戶口遷移需滿6個月之類的？
9 b$ _8 Q2 S8 Z, m或者，必須是有1位家長跟小朋友同戶籍？

洪阿民

小桃紅 發表於 2012-9-17 11:03
龍埔和桃子腳只有一點點的距離,為何要轉?!而且該位家長說話的內容才要等著被告呢! ...

個人認為無論原因為何，轉學業務的處理標準應該要一致。
) m1 \" s  j- l$ ^, \從柑園轉入、龍埔轉入、北市轉入或蘭嶼轉入，都是一樣的狀況，就看學校有沒有缺額，或依順位決定，不應排除任何一地。
2 L$ e' y0 D! b- ?5 E2 T當然那位家長言行不妥是事實，但一碼歸一碼。

阿康

根據學校的規定，學校對於轉學或是入學都是依法規定囉～
就我了解，只要有居住事實（不管他是買的或是租的），
$ r/ J7 R2 w6 e* y8 }6 [學校的缺額都是留給符合規定的（就算是他是轉學，只要符合規定應該都可以轉入）

2 f5 V# x) K7 W) }6 Y1 }4 ?5 U9 Q校長這篇文章的民眾，剛剛詢問校長得知的答案是：
" x- M6 z* b* X4 Z. A$ Q/ J「因為他只有遷戶口，沒有居住事實。」


文章重點還是希望大家一起當協力車家長，加油～

小桃紅

洪阿民 發表於 2012-9-17 11:24
個人認為無論原因為何，轉學業務的處理標準應該要一致。
+ P- Y4 p6 e) j1 C4 ]從柑園轉入、龍埔轉入、北市轉入或蘭嶼轉入，都 ...

# u- g4 g/ ]3 N. C3 G$ o當然是一碼規一碼,家長氣歸氣也不能如此說話,我也了解有校讀不得的無奈,希望一切依正常標準程序去走,希望學校公平公正依照規定去處理