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從「直升機家長」到「協力車家長」
9 u/ s8 I% `6 G" Q) \: t1 q上週有位住在龍埔學區的居民，. ~ ~4 [4 v+ d% ?; z& R4 a
把戶口一遷，
/ a. V: ?! K3 t. ]- e/ e2 X就要轉進桃子腳，0 y3 ^4 D* X/ u: M) I
教務處當然說不！. N; p# {4 G% Q7 N1 _" ?
; r8 k% {9 m X! P民眾電話馬上到校長室，
9 D6 ~1 ~! A8 @9 }語帶威脅地說「電話有錄音」，
: Q4 j" H" Q, v( b# T9 j, W$ `再來要告上級、找媒體等等，
: I6 L$ q s0 e2 _校長都從容以對。4 O \ f/ m% p: I6 k/ O
: u+ _4 X" B- z5 R5 o今年，我們壓縮了專科教室，2 E& c; J+ p `/ N2 X4 v( N0 q
把班級數開足，
3 x* V7 \) n; b5 e8 K尚餘的名額，
/ n7 } S7 K) j; R( z$ A' x* t C& q是要留給之後還會陸續進住的居民。
: r1 M" }& ~' _* q) {7 T5 p. r
7 v3 d6 ]6 |! V. n其實，暑假就是這樣一路擋過來的，
5 K% H: {8 H A# `- }/ i6 H今天所有新生、轉學生才能全數入學。
/ \1 e6 j) P: ^/ q0 x# r p- s0 i; i想到對社區的責任，
9 x3 K3 h/ j& J" v1 J當然是「雖千萬人，吾往矣！」0 H3 y Q+ `) _) Q) i
2 r- } _' X: L b4 Z% E
結果民眾語氣越來越激烈，
' M9 `# a1 N. V% S. J' M6 C/ L從罵校長幼稚、可笑，- ~' n% k6 f1 s: N* S
到說校長患了「龍埔恐懼症」，0 r# W' }7 a* G4 ^; v2 o* h& Z& r
最後說要看校長的業障怎麼消！
5 ~4 G( ?6 _! n$ r ! x3 A8 T5 e9 ~3 t* ]+ k- D
校長就想到，) L N( }/ j# g. A8 |
我們第一線的老師和行政，
4 s6 b- [+ G0 e一定領受更多這種責難！
0 Z" F, v# n3 b& ~+ o6 U9 C/ D. g* `/ {, n大家辛苦了！
9 \& {7 ~7 C2 g4 Y' A- x( X1 | }! F ( l1 z* ~) y7 v
還好，這是尚未入學的居民，6 {6 Z' Z. G1 [2 E. C' }3 l
更難處理的，是同在一條船上的家長，
; g' \- d2 o" r, J8 X明明是可以相加相乘的力量，4 I( \" j; t2 T! I ]
卻常常變成兩條平行線。 f i6 \+ h) a, m
- g, p) i: }6 g
孩子一出事，
6 v7 D" q/ N5 y' T6 M# e把自己和孩子劃在一起，責難老師；
+ T, }$ O8 V, M" v: G7 F8 l- y制服、午餐一有問題，! c2 ^, D1 Q. W* o; U/ d
把學校和廠商劃成一國，嚴厲質疑。; m1 A; p" t1 r
: {+ A! O! S+ L1 H V7 R( B其實，這條線有很多劃法，, n" e0 h6 o3 g- T/ `, A$ w3 _( S1 q
如果換成把家長和學校劃在一起，) ~% _- X$ v3 G( V8 z
一起來幫助孩子、監督廠商，2 z( g# ~) N, G* T6 _- {* a& U
事情可能會更好。
& f: G: M! d8 i e
# z/ A: e! s5 A4 W/ \$ }$ \9 o" }最近有個「直升機家長」的名詞，
& n9 n/ A1 q. L9 L是指一直在上空盤旋，6 r7 u) P; R, v H; T$ F
遇有學校不對、老師不力，
; z( V& y! Z, u! V立即空降找上門的家長。( ~9 ?& m6 L N! J* {
7 o& L5 O$ }2 c+ r: r, ~+ k6 O4 D
這種家長自己很辛苦，% ?) z. m) U l9 q3 x$ t; P
他的孩子、老師和學校，也很吃力，
. o0 y) e L$ s因為任何人想到動輒得咎，
6 A9 f9 i& A# r `1 a! Z/ ~& ~一定更做不好。+ z2 ^7 @; C( c! F2 o8 b( B
- w+ Z& H$ R' F( G
如何讓孩子目標正確地大步前進？
9 E" C$ Q( w" Z- Y# P# o# b在上空盤旋的直升機，4 t: b8 x) N8 n, d1 R
大概比較沒有幫助，
* R$ y" C8 Q# J9 I& G" d還可能因風力過大把孩子吹倒！! B, T$ Q+ l! M0 U
* [: |6 _ g" z. u7 e: g「協力車」會不會好一點？7 }# P7 Z7 i6 d# s
在后座踩足馬力、給足動能，# [) }+ Y+ T) v6 n$ }
孩子、老師、學校一定會前進，5 J1 e" b n! i
而且方向不會差，也不敢差。
% ^$ `% m& e: E/ s1 L- {; E r7 T s1 l0 K6 A, X# l+ W
今年是校長在桃子腳的第四年，
; E+ f, H( L7 Z" r0 W每學期開學的家長日，
( l1 |) W. W4 [& Z- r固定會有一位家長，送來一張25萬元的支票，
% p/ F, [1 Q" j) s4 U1 o今年更早在八月。2 U y' _% [+ r
; n0 k# `4 ?1 W3 ^6 J對他的小孩，校長只聞其名、不知其人，( O3 q2 ^7 {" ~2 H! V
他也從來不問。
5 `0 u% X+ |5 `2 z0 @第七次了，他從來只說：5 b) j' z3 W# G
學校辦得很好，加油、繼續！( i' f f# q' \8 Z
9 O5 p: R3 B% e8 Y) ^這樣，反而是校長受之有愧，& K% u H: O3 ]8 M- l0 t
馬上再去做不足、不力、不週的地方，
' y9 x# p G' T, b& a9 P而龐大的、在各個角落奉獻的志工群，
! _' d( ~0 T5 P) Q- o更是給足學校前進的動能。) X4 r+ a8 E6 n8 t6 w! A$ M$ K
0 v; n7 }4 n! s
當然，不是所有家長都能出錢或出力，
6 y/ p: k, ^" }但是，「鼓勵」就是最神奇、最偉大的力量，
5 r! J8 a+ u0 E* @3 X) }/ b/ g; j5 K每個人都出得起，5 P8 L$ Q! Y. S+ y6 N0 X) p8 _
而且源源不絕。
5 f7 Q; R/ q+ h" w( \4 B- E/ ] 7 e: S0 h+ M0 L8 v" ~# ~; v, T+ S
「學校」就是社區的「鏡子」，+ o& t! b0 P" C. c
有什麼社區，就會有什麼學校，& s/ i/ y, h2 S9 b/ q i
在批評與責難中長大的，' X/ j1 r: O# S4 [7 r
不管是孩子或學校，都會長不好！+ Q( I, h" M, V/ x/ {0 N* [
' o. M+ b/ j& u桃子腳是值得投資與期待的學校，
5 X/ [ f \$ }" v, @0 V如果您有錢、有閒、有力，
: w) Z# J" o4 q7 y& e2 L% c3 C就一起來踩協力車，
" |" ?1 D0 I% t5 E或者就幫忙吹起鼓勵的和風，讓她快樂前進！
7 M, c/ Z/ y; V! v2 W! x; U4 p
' L% A' X1 [; K. [& x歡迎導師轉寄家長，家長轉寄社區，% t1 {: h! r0 b' ?3 ?9 a7 h
大家一起營造優質的北大社區文化，
# U6 W2 A& b- D% a$ I孕育優質的社區學校～桃子腳國中小
, g2 q1 R% m& H( C: Q6 q/ ?& F & a2 T% C/ b1 m. b- O, s* z3 _' E
閱讀更多文章，請駕校長部落格：. M+ Y+ u6 x) X
http://nblog.tykjh.ntpc.edu.tw/president
+ q' N3 O( }+ X e& ~
3 ]! k! }8 Q0 w9 R補充：
) G5 x" s/ }( C! Y2 o根據學校的規定，學校對於轉學或是入學都是依法規定～( Q1 \7 ?5 I1 Q0 S
就我了解，只要有居住事實（不管他是買的或是租的），
! X' A' R1 }/ v8 A. Q" z& y學校的缺額都是留給符合規定的（就算是他是轉學，只要符合規定應該都可以轉入）
: J8 o' d& N! c# x* B+ w. s: j. R' Z
校長這篇文章的民眾，剛剛詢問校長得知的答案是：
: F: R* L. F T- b" \' ^7 ]「因為他只有遷戶口，沒有居住事實。」
* I* I" Q8 l" [* K1 m6 @4 K4 A/ t; ]* b5 Q! x3 ^( h# r
' | E( Z* ]- p! u8 r7 X文章重點還是希望大家一起當協力車家長，加油～ |
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發表於 2012-9-17 09:22:53
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發表於 2012-9-17 09:33:15
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