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本帖最後由 祝福小鎮 於 2012-9-2 13:44 編輯 : n0 P+ N! f K1 a2 W+ @/ m
( q+ _6 M6 i# r如何與孩子對話.....7 t& z9 I0 `- E" m6 w( A! a
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如何幫助孩子第一次的分離.................- K# M4 \2 } U5 a( y+ O1 I
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如何協助孩子進入社會體系......5 m( Y2 `8 L! g2 } F8 j- c: G1 h
! J) }; h+ j) L來源:傅月庵的臉書
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【父子對話】第二天3 s2 c7 {! H6 ~( M1 e! M
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第二天,他有些困惑了。
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幾分鐘之前,他剛剛發飆過。站在教室中央,手指老師,大聲吼叫:「我才不要吃早餐呢。我在家都吃過了。我家早餐比你們的好吃。我才不吃你們的咧。哼,你們的早餐好爛!」2 _- Q8 @9 Q; E' j5 Y$ C% ~
8 x7 Z9 S7 w9 ~8 S; I* m O⋯⋯老師見怪不怪,隨他咆哮。看到我聞聲尋進門,輕聲對我說:「他昨天也這樣,好大聲!」我看著邊走邊叫、把自己當校長了的他,笑了。「爸爸,你不要笑。他會分不清對錯。」老師急忙提醒我。
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我於是旁觀著,視若無睹。大約因無人理會,最終他也只好坐回椅子上了。我走過去,輕聲拍拍他,把他帶到教室外面,凝望著我的眼睛,他嘟起嘴巴,哭了。
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「爸爸,我不要在這裡,我想回家。」
7 {% K: U2 o" F$ v( I5 Y「不行阿,家裡沒人,爸爸得去上班,媽媽也有課咧。」# j V4 ]* C) [7 H7 h
「那你早一點來接我好不好?我不要在這裡,我想早點回家。」
7 h& B L% \0 O" l* @4 m「這裡很多同學,你可以交到很多好朋友啊。」% o& G' T* n# n% } h+ x
「我不要!」
4 e7 f- K: T1 N9 Y「這樣吧。今天星期五,那我五點來接你好了。」
/ b1 P6 w* q' a9 n「不要,四點,四點就放學了,我就要跟老師說再見!」* U6 p( x: @. E' |. [ b# a
「四點可能來不及,我儘量吧,最晚五點。好嗎?」5 U. |# y+ f5 Q5 V; ^5 ], l
「喔,那好吧。你要早點來。」* h0 h; c0 Q8 k) @
「好。打勾勾!」, y% z. l. h4 S
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(呼~解決了一件,換一件吧。)
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+ ]! `% ?$ Z9 h8 X「那我問你,剛剛你在教室對著老師大叫,這樣好嗎?」2 n+ ?: q9 f. Z1 [
「……不好。」5 W0 |1 S& o) u& g V$ U" J
「你不吃早餐,跟老師說在家吃過了就好了。怎麼可以指著老師大叫呢?爸爸有沒有說過不可以用手指頭指人?」
6 p, f' h M+ G5 E「……有。」
, b8 _( t' G* H" ^- @/ Y「為什麼?」* Q5 Y3 L. r- ?8 ]* m5 \% k
「……沒禮貌。」
, |. g2 @! e% [, @2 A5 x% ^「而且,你沒看到早餐就說不吃,萬一有你喜歡吃的呢?你看,好像有蘋果西打跟孔雀餅乾哩。」我指著隔壁班的餐車。8 X, O$ g+ B# V# M+ P s
「我才不想吃咧。」他心虛地弱聲堅持。1 Y9 y3 R. Z' v# G" v5 i; F
「試試看再說吧。你話都說出去了,這下子有點麻煩啦。這樣好了,我帶你去跟老師道歉。你跟老師說:『老師,對不起,我剛才不應該那樣講。』大概就沒事了。你看如何?」
/ M' ^" K! V: m1 S/ T' j. F' ?2 b「嗯……可是,好吧。」
}0 g/ ?, A; J/ [4 a' }. u2 D( t「說一次給我聽。」
0 } y- F9 O# g% n( T3 p「老師,對不起,我剛才不應該那樣講。」8 E$ F% ]- h( A8 D% r
「好,走吧!」: N5 h7 i' s' ~1 E s$ G- @
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小寶上幼兒園第二天,他有點怕,出了一點狀況,幸好不嚴重。既沒有在地上打滾,也沒抱著我的大腿不放,更沒歇斯底里震天哭喊:「我不要!我不要!我要回家!我要我的媽媽啦,媽媽啊媽媽~」今早親歷這些慘烈場面,讓我深感自己真算幸運的了。. f3 v% N9 ~" [/ q/ q7 Q& H" w
* `) G6 ^! \) r; [6 n" b% _, A透過窗戶,孩子,我看到了你的困惑。都是這樣的,第一次進入社會體制,總有些不適應,會反抗那是對的,你若什麼都不說,任憑宰制,我倒害怕了。學會跟體制相處,這是「社會化」;不肯隨人處置,那叫「反抗」,都很重要,都得學習。昨天起,你踏入學校了,此後10多年時間,你都得在裡面摸索、追尋、探求。祝你一切順利,也盼望你一切順利,但不順利了也無妨,孩子,雖然會辛苦些,世界總在那裡,地球總在轉,陽光照射從不區分體制內外。] |
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