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◆把幸福視為當然,災難就會反撲
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看過太多有錢人的潮起潮落,富邦金控投資長蔣國樑如何教孩子面對金錢?在消費叢林裡,他又用什麼方法為孩子指引明路? Z, f$ [( }- ~8 L0 O6 w
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! R7 z* g" I* a' M0 R去年12月某一天晚上,蔣小妹在房間做功課,上班回來的爸爸蔣國樑進入她房間,把信用卡帳單放在桌上。 6 y) ?2 ]. J! O% u _* c# _; K
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& e6 M) |3 F/ Z3 v% X. r他在這份帳單上用紅筆畫了一條線,告訴女兒,「下面都是你去美國刷的,算一算總共多少錢?」。剛考上大學,11月跟媽媽到美國辦事的女兒,拿出當時收妥的收據,一張一張核對,把她刷的項目,用螢光筆畫下來。
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蔣國樑一旁拿出計算機,一筆一筆相加,然後不以為然的說,「你總共要還我一萬元,你看,我上班都沒有你花得多。」
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從這天開始,每個禮拜,蔣國樑只要一想到,就會裝出討債的聲音說:「你什麼時候還我錢哪?」為此,女兒除了每天中午吃省一點,不買衣服,乖乖讓爸爸扣零用錢之外,念服裝科系的她,還得在家打工:幫爸爸燙襯衫、修改褲子。 8 F% t. }: _* U& O! k% W
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. F+ I4 O8 l! e* Z# z$ c) s* H# e1987年回國當上國際投信總經理、1999年被安泰人壽挖角擔任投資部資深副總、2003年被富邦金控禮聘為投資長的蔣國樑,經常負責百億資產的投資;對於孩子,他的財富教育也毫不含糊。 2 B6 Y- F# m# ^' \
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◆家教一:有計畫的花錢:學舞要訂時限、目標,並考量效益
4 K* ~0 {5 p4 \4 f身為「企業家爸爸」,他用管公司的方法管小孩。孩子要出國度假、購買 3C產品,都要寫計畫書,自己計算所需金額,編列預算,計畫資金來源。他再跟孩子討論可行性、資金運用效益、爸媽相對補助金額等。
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例如現在大一的女兒想學街舞,蔣國樑要她寫下的計畫書如下:
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6 m7 b9 F5 Q$ U. e8 d' C, a1 S1.預定計畫執行時間 $ w/ e; v# R+ y: [; c& L
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2.大二所需經費:每個月兩千元(月票,可以上三十堂課)
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% \+ W3 @5 U, F9 l8 ]3.上課地點:某某舞蹈工作室 " h- m5 Z6 Q) i: b$ Q$ s6 j2 v8 [# V
, z, | n* \, l4.計畫目標:兩個月學會完整的兩支舞
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7 F. z2 T x5 \' v: d3 P5.經費來源:一半從零用錢扣,一半爸爸補貼
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2 h( a) ^' ^0 a$ V' c/ y這樣的做法,大概從他們高一時開始。 ) h# a) K- @% ^: {- D* n) t8 l$ y
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+ q" g0 u$ _! `; J2 u2 |7 T一開始孩子會嚷:「爸爸,我是你的女兒,不是你的員工。為什麼老是動不動就寫報告?」,他回答:「你們走在(消費)叢林裡,如果我不給你指一條明路,我就是害了你。」 2 W7 N1 H- B( Z
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因此,他對孩子的財富教育有兩個方向,第一,須負擔自己的花費,量入為出。第二,培養他們追求心靈上滿足的能力。「再有錢的人,如果欲望無法滿足,永遠是貧窮的。」
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' s' ]: B; v3 J; K一筆獲利交易、一樁成功的上市案、一趟績效奪冠,就毫不手軟的「犒賞自己」上等牛排、干邑好酒的蔣國樑,五年前一次心臟手術,醫生在他的胸口和小腿劃上一刀,抽出腿部的一條靜脈,替換掉他心臟內塞滿油脂的血管。 3 o$ \# Z* a3 L8 y, G n; A
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「意外不知何時來到,你準備好了沒有?」有過這樣的生死體驗,他常常跟孩子說:「心無掛礙,無所恐懼。」在投資界二十年,他看過多少大企業家、名人,現在都不在了,「不是看你有沒有錢,要看你有沒有紀律」。吃喝玩樂,一天之間,多少錢都可以蒸發掉。心靈上的滿足,才是真的富有。
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- C6 [" u5 _4 x' p◆家教二:用勞力換金錢:出國旅費,做家事或打工自籌
u0 e& K$ W; x' z為了讓孩子真正瞭解金錢的價值,蔣國樑堅持一條紀律:「所有的錢,都要用勞力換取。」也就是,除了學費、基本的生活開銷外,孩子的其他花費都必須由自己籌措一半(一半爸爸補貼)。蔣家雖然家裡有傭人,有司機,但是為了籌錢,孩子要幫忙做家事,自己洗衣服、摺衣服、燙衣服、拖地,甚至還得到外面打工。
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例如女兒考上大學後想跟同學去東歐玩,為了籌措旅費,她暑假花了快兩個月去餐廳打工,每天辛辛苦苦的忙到晚上11點,終於賺到近2萬元,其他不足部分,則每個月扣零用錢。
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S* d. t$ S, C T不怕孩子打工會浪費他們讀書、學習的時間嗎?
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「這是投資」,蔣國樑想得很明白,這是教育的成本,省不得。「你不讓他體驗,直接給他錢,就是cost(花費), 不是investment(投資)」。其實為了讓孩子出去打工,他們夫妻更花心思,更花錢。女兒在餐廳打工到深夜,為了安全,他還得跟司機出去接她回家。但他認為,若捨不得孩子「浪費」讀書的時間,只會教出一個書呆子。與其那樣,我寧可培養一個人格健全的常人。他說,現在太多孩子想一步登天,不然就是沒有明天。
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他也找機會教小孩學會評估花錢的效益,以及要付出的代價。 : {1 D3 R: h2 N$ {/ H' y+ N
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例如孩子想去埃及玩,他看了女兒的計畫書後,跟她討論:如果去埃及,不但要打工一個暑假,還得每個月零用錢裡扣50%才夠旅費;但如果去印尼,只要打工兩週,零用錢也只需要扣10%,讓孩子自己決定每一項消費決策與代價。
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5 _' J: l& B9 m6 H0 f8 H孩子用錢,多少都還是會有超支的時候,萬一這個月的開銷又無法省下那麼多,得向爸爸預支時,就得在下個月把每一筆花費都記得清清楚楚。如果還是亂花,零用錢就被縮減。 6 A4 n* Z4 E$ }- s1 T
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7 S) V9 U9 ~2 N4 w- t1 ?5 {3 @◆家教三:付出才有資格享受:把幸福視為當然,災難就會反撲 / z: }% U0 ?% j( U: m
7 c$ v7 C# R1 [「到處都是教育的機會,我願意花更多小錢,來培養他們對金錢的概念。」蔣國樑說,像全家出門的時候,他 和 太太坐著司機開的自家轎車,孩子就得頂著大太陽,自己搭公車,轉捷運,去跟他們會合。 5 P* B# Q- \, i2 h6 G
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+ h* k7 E3 I8 O# E7 Q& u蔣小妹說,以前她的零用錢也會亂買,但出去打過工後,比較懂得金錢得來不易。
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+ j- z) d: n0 |$ m像她自己上大學後每個月有六千元零用錢(包括午餐、自己買的衣服),她都會先把其中的二千元,定期存到一個無法提領的帳戶。也沒有一定要做什麼,只是覺得,該為以後留下一些經濟基礎。
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2 _- V6 ] s5 }, |$ H! M% u孩子沒有正確的價值觀,蔣國樑認為,父母要負最大的責任。我可以吃鵝肝醬,也可以去路邊攤吃鴨肉扁。他常看到很多父母帶孩子去昂貴的餐廳吃大餐,把魚翅當粉絲,他感嘆:「這孩子已經被父母糟蹋掉了,因為孩子失去對金錢的感覺。」 ! h( a( h4 o k+ A6 k
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每年出國旅行,蔣國樑讓孩子自己規畫,在有限的預算裡,學習如何節制、省錢。他們全家只買一張商務艙機票,他或是太太坐,另一個人就陪孩子坐在後面的經濟艙。他們向孩子明確表示,「你們沒有賺錢,沒有資格坐商務艙。」
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p; J. E( b4 M. u" s0 E+ U上班可以穿亞曼尼表現金融家專業形象的蔣國樑,也可以和孩子逛到中山北路七段的暢貨中心(outlet),買一件五百元的衣服。「那些衣服也有很好的品質啊,」他乘機教孩子,價錢和價值不一定成正比。 ) c+ o* K% j7 X
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4 P( \' _: _* w7 ]( r7 _甚至,當孩子要買東西時,他鼓勵他們上網找到更便宜的價錢,享受那種聰明購物的成就感與快樂。 3 f X& Z2 Y7 l9 R" L Q
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教孩子認識金錢的價值,他還教孩子瞭解什麼是匱乏,瞭解真正的人生。 5 q9 F! u6 q* D# E6 F
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他 和 太太去黃山旅遊,下山時走下來,看到挑夫用血肉之軀,把那麼沉重的水泥、各種物資一簍一簍的挑上去,他趕緊用攝影機拍下這畫面,回家告訴孩子,這世界不是只有美麗的風景,還有那麼多人是這樣辛苦過日子的。
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◆家教四:必須回饋親人:找出照顧父母的方法,培養責任心 i" D; x F+ v# ^
3 u4 n+ Y& y1 N. e: V( \ m4 o去印度玩的時候,他則拍下無數的小兒麻痺症的孩子,讓孩子知道,他們在和別人比香奈兒、比古馳的時候,有那麼多孩子連健全的四肢都沒有。 t9 p3 ~9 E" D7 ^5 Y& W
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6 }* E7 C( Q; f6 C「小孩不知道還有另一個世界,以為他們過的日子就是人生本當如此。我教他們,地球是平的,今天把幸福視為理所當然,明天災難就會反撲。」 1 V G3 f5 o r3 n% b% d
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