梅子老師的繪本作文班（第三期）課程大綱 10/15起開課

梅子老師

2 h* ~( f& S& q6 ~0 W7 u2 J  L$ {梅子老師的繪本作文班課程大綱  
8 R% \8 Z* w$ @$ O0 H( I特色：遊戲教學、創意作文、閱讀指導！
10/15起  每週五晚上七點至八點半  詢問電話：0920-018-077

. A/ V5 j# I, x堂數        日期        教學內容        教學目的
1        10/15        繪本：嘉貝拉的歌
7 J/ F6 @: \1 w# K/ P修辭：描寫聲音
作文：美妙的音樂        你喜歡聽什麼樣的音樂呢？你有學什麼樂器嗎？經由這本繪本，分享你對於音樂的看法吧！

2        10/22        唐詩：
修辭：擴寫        領略唐詩意境之後，寫成一篇短文喔！
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, G& V% d& Q: C+ [3        10/29        童詩欣賞
5 `# ?2 m7 J- s' O+ c修辭：擬人法
- a- t. E7 ?6 @  ]作文：創作童詩        童詩在朗讀富有韻味，容易使小朋友琅琅上口，用孩子的眼睛來看世界一定很有童趣喔！
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/ ]% O: H% a0 O* m4        11/5        回想法
作文：學xx的經驗        你曾經付出多少辛苦學習才藝？把這段精采的紀錄整理成文章，往後慢慢回味。
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8 d1 _' E" T, q1 v! M$ R4 k8 M8 e5        11/12        相像的動物
作文：我像○○        你有什麼特質跟動物很相像嗎？將這些特質寫成一篇好文章。

8 _4 p: n, Q0 W' {$ c5 y# t; U8 B6        11/19        演戲課
. {; w3 D, P8 H" c9 U3 q0 o- M( L. r        小朋友鼓起勇氣吧！今天你們將成為最閃亮的主角喔！

* D( W- d5 r, g* A8 L; }6 G! n7        11/26        修辭：示現法
作文：運動會        你覺得運動會中哪一個活動最精采？相信你矯捷的身手一定得回許多獎牌吧！

( X( X! T0 P( |" G+ F$ [# d8        12/3        感嘆法
+ e( w- c; m/ o2 Z作文：冬天來了！        運用感嘆法來寫一篇關於冬天的文章！
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9        12/10        一分鐘說故事        誰說的故事最好聽呢？讓我們來看看誰的膽量大吧！
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$ O* M0 H  @; R" o9 s7 G10        12/17        修辭：假設法
作文：如果真的有聖誕老人        描寫食物的美味。
練習上台朗讀。

8 ]0 `  i9 A6 e, ?7 V11        12/31        修辭：描寫人物的動作
  w5 e- @* Q* s, D1 ]' S$ }7 J" H6 B        掌握每一個人物的動作，將他完整的寫出來吧！加油！
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12        1/7        閱讀課1：
練習討論書中內容、說出自己的想法        書目待選，將統一購買。
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7 f5 a6 M. W' X3 @  u- h5 t6 \13        1/14        閱讀課2：
作文：讀書心得        讀書心得該怎麼寫？才能寫出獨特的見解呢？
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( W7 l) {. x3 H/ A$ F% C7 @  @0 O* ^14        1/21        煮一鍋文學火鍋（6：30～8：30）
作文朗誦會，歡迎家長一起參與！        請自行攜帶2樣火鍋材料，讓大家快樂的享受美好的晚餐吧！
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$ s; B" S1 [" {2 @4 p7 E1 a※ 寒假停課～第四期開課日另行通知，謝謝！