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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
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/ [/ b Z N/ s6 [' z4 n6 g1 r' I 家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
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老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB,動起腦來速度不輸Pentium3006 A: o6 ]- Y. H% |( b
) Z6 ?1 F) b# h
但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,五分鐘前的東西就忘了。
2 S) D6 d% R& v8 Y8 s6 H B7 N1 ?8 P- M: z7 u5 F% @
RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。
9 W5 J; O' T4 I( _; L# x1 m6 C
! N" u* \" a- v# \" ^( ?* R( N 他【浮點運算】功能有缺陷,不知是不是出! 生時CPU沒裝好,最好帶他去補習數學 ,!
. L& o4 l* y! J9 ~9 t- E. ~1 I7 J 建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。
" d$ J6 r" a2 k3 t0 z4 r/ M' d3 J& P7 t; s R( F
另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,要安靜時才發出一堆雜音。* Y; L4 I; v( Y% L, x5 S( Z: _1 Y
1 Z' R) X4 _3 `( C' q( X( E& ^ 另外呀! 2 @' B$ n% k5 }4 S U7 Z3 ?" q
4 a k9 }( Z0 {/ R4 ^. ?! |
螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;
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2 Y( a3 p/ O0 Y7 a: f2 S 還有,他的顯示裝置可能太過先進了,常常出現黑板以外的子母畫面。!
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2 |9 c3 o# U/ W' E5 X 而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,4 W- G) X. d7 z8 N5 y/ H1 S
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桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西,- a* a" a8 m9 ~6 X3 u5 q
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除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」( U1 J; P# d4 F. Y. K. z
k5 l9 X9 _% G) u* @) g4 i 家長 (臉上多了三條線) ' ?4 q7 {4 w' j# j @
5 I1 E |2 f1 Q N6 _+ e8 y「嗯哦......這樣子啊......」 |
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