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本文章最後由 kevin0809 於 2010-9-30 21:03 編輯
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+ R0 R3 j; {" L4 ~5 i0 d, A 家長問老師: 「我這小孩在學校表現如何?」
* B; m6 k. x( j3 `, v+ O7 g$ V7 f( T3 M" n1 @; J
老師:「他的腦筋容量大概有 8. 4 GB,動起腦來速度不輸Pentium300
# X5 n5 e- q4 s' w5 `
5 O8 }% S% U' }, m1 J( R 但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,五分鐘前的東西就忘了。
0 I, Y$ _$ z" [; l: c+ [) o! {# p9 `$ r0 p7 M9 F+ s! C2 F9 p& U
RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂, 有時講了好久還想不通。1 Y( `; O2 T% u' T" d' @! X/ J
! P' P( t* c" @5 O
他【浮點運算】功能有缺陷,不知是不是出! 生時CPU沒裝好,最好帶他去補習數學 ,!0 e# c6 K6 E) B) o+ E- h" s; n
建立一些【捷徑】,否則功課會跟不上。
4 x/ K( t1 }9 X5 z' a9 l, }0 Q2 a0 [1 D: e& B8 w" ~# G
另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,要安靜時才發出一堆雜音。
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另外呀!
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7 B9 |+ Q1 M9 S3 k0 Z6 I 螢幕保護裝置的時間設定太短,我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;' n* P8 F: ]3 a
. K' Y b# G! C: U, t 還有,他的顯示裝置可能太過先進了,常常出現黑板以外的子母畫面。!
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0 \+ S* m/ L4 Z 而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,
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" g0 y4 I" M4 h* {1 { 桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西,! `; f0 |0 {" ^2 K" [" r
/ o! O. e' V4 _/ `. @+ r 除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」. z& i# e2 p* ~; o- e& B9 G7 G
" d r9 l: A( x' ~# O$ M& e 家長 (臉上多了三條線)
% S% j _# L+ d v: f; o
% i9 S3 k# h5 R5 G「嗯哦......這樣子啊......」 |
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