狹窄界定了成功的定義

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同樣是小學三年級的學生，他們將來的志願，不約而同是當小丑。
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9 u9 W" F. E0 b  S+ D中國老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也！
外國老師則會說：願你把歡笑帶給全世界！
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: D) {, ^# B4 ^# j" F3 O5 x) ^⋯⋯ ■身為長輩的我們，不但要求多於鼓勵，更以狹窄界定了成功的定義。

拙見分享~~

嗯!很棒的提醒，猶記我兒幼稚園時，跟我說，將來長大，要開垃圾車。
5 W& r7 Y) v+ E+ @& z2 ?我說：「喔!你長大要開垃圾車。嗯!很好!」
+ Z' H' q3 j, o( x9 T- T. a為母的我，心裡想，孩子啊!你以為清潔隊那麼容易可以進去呦!那可是肥缺呢!

我一直希望讓孩子知道，人一生的學習，不是只有學校的課業；人一生的學習，是多元的、不間斷的。
" ?5 H) N1 o! V: N但，累了!記得要停下腳步休息，才能回顧過往，有力量展望未來。