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6月主打英文有聲書

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發表於 2012-6-2 18:28:43 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 bear_618 於 2012-6-2 18:30 編輯
$ O2 |  ~- G# @( y
7 Y, u# D. X( d8 G. n6月重點在廖彩杏老師新書推薦: 《用有聲書輕鬆聽出英語力》
! s& |& j: w9 S+ Z+ ^http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1003124272138211
' X8 a, V& C7 l! ?$ \1 U& Q# n8 ]: ]# v5 X
用有聲書說一口好英語  (全文) 作者:李佩芬  出處:親子天下 18期 (2010,11)
! c# p) \4 V# b; k* [! |& }% W. W7 l2 R4 V& `. k' H* n0 ^
觀察廖彩杏老師選擇的有聲書播放清單,循序漸進大致可分成三階段。
, S# o/ W: K4 l2 b) ~* L+ ?第一階段:有重複性的押韻繪本: 此階段是以有重複性的押韻繪本為主,主要目的在於養成音感與聽力。
: Y( R3 g; h0 b& ^( }  X0 G. j
, J4 E' |( G8 e# Z第二階段:角色重複或風格幽默的圖畫書: 到了第二階段,廖彩杏開始找尋風格相似、書中主角或作繪者重複的圖畫書。她指出,學習語言的第一步是透過「聲音」捕捉「意義」,第二階段才是透過字音、字義的連結來認識字形。因此,她是讓孩子從大量「閱聽」自然銜接到「閱讀」,而非一開始就要求孩子學習認字。
2 F% i3 c4 }( @
. [' i% Y% V1 }/ u+ `" \0 D第三階段:知識性的主題繪本: 廖彩杏也發現,若孩子的英文字彙僅來自口語會話或教科書,對字彙的用法很容易流於僵化;但若從大量文學作品或知識性讀本中學習,就很容易從故事閱讀的情境來推斷詞意、理解片語,擴大字彙的廣度,學習最恰當的語言使用方式。- }* q4 r  q- a% \6 @/ V- m

; Y+ }, x: f8 u" e$ ^, w廖彩杏老師在本書中特別強調:定時定量且用循環式的播放,讓孩子當聽眾而非讀者,不要強迫認字,讓孩子先感受語言的"音"再透過聲音補捉"意義".... m" F, c) H$ [8 o* F1 M9 g

3 A" P9 `7 _  y讓小蘿蔔和家長們一起來灌溉孩子的英文種子.......
9 [: j( W8 i5 `& `我們特別先補了老師的前半年書單(基本上是比較有趣及耳孰能詳的),後半年的書單比較偏知識性,讓我們看看小朋友的接受度及家長們的耐心/恆心把半年的書單完成了,再來決定要不要努力後半年的吧...

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發表於 2012-6-2 22:02:27 |只看該作者
超棒的好書喔!!
6 {( ~8 ^9 R: t2 I

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發表於 2012-6-2 22:58:23 |只看該作者
這本書我有買耶!!
) ]' n( _9 u1 M& B; F等暑假再來借~~

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發表於 2012-6-4 21:08:46 |只看該作者
瑪格 發表於 2012-6-2 22:58 6 W0 ~: A* _. F, O
這本書我有買耶!!
7 A' u$ I( v: q. T& ], ~8 q7 d- t等暑假再來借~~
: o1 o- |' ?- J: ~
一起努力吧! 歡迎來借喔!
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發表於 2012-10-8 00:51:09 |只看該作者
我們家有買這套,兩小孩學習狀態不錯哦! 希望各位的小朋友也能有所收獲。

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發表於 2012-10-9 15:42:17 |只看該作者
林彥男 發表於 2012-10-8 00:51
/ {: z, z; n' u$ o2 k5 J我們家有買這套,兩小孩學習狀態不錯哦! 希望各位的小朋友也能有所收獲。 ...

" [4 A* P; y% l對呀! 很多媽媽也覺得效果不錯!
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