小學生補英文的目的何在 ??

YAO

想問一下大家  現在小學生  補美語  的真正目的為何 ??

, N  ~5 ]. ^% t 我們以前 有個明確的目的  就是升學  現在  好像是變成一種 趨勢  一種流行  

7 e& _, J6 b+ h不過 我有時想 真的不知 有什麼益處

6 x& s3 o) w3 M; w, Z 補美語  是為了多元化的學習  但 這樣以後就會說  就會看嗎 ??
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9 \. ]3 Y2 ~- x; r我的疑問是  補這種美語  好像 沒什麼盡頭   只能一直補下去..而且不容易 評斷出  好處在那裏 ??

% H, S- l" p: l! }" V: O所以  最近  開始有這些的疑問說?????

小小蘋果

做為媽媽，孩子雖還未到上學的年紀，但也常常有此疑問。補了怕以後孩子看到英文就怕，不補怕孩子跟不上別人的孩子的腳步。

咩咩

其實我認為補英文應該是讓孩子在學校教之前先學好，絕大部份應該是用來應付學校課業，不要讓他有吃力的感覺而排斥這門課程，所以才要另外補英文，說真的，現在我的工作不用用到英文，也不覺得小時候補英文有什麼效果，但是在求學階段，會覺得他蠻有幫助的，至少考試的時候不用花太多少時間準備這個科目。

洪阿民

2 I, A. ?* x3 FKen大，誠如您所言，這是一種趨勢，一種流行
有人說英文好才能找到好工作，才能與國際接軌，而補「那種」美語無非提早讓孩子習慣使用英語，接觸有英語的環境，至於必要性如何，相信每個人自有論斷，小弟不予置評。
) M3 U( |! d& {- P+ S
Ps
; v( R0 n. h1 l5 P- Q" W) B小弟和內人大學都念外文相關科系，但都沒找到好工作 (男入錯行女嫁錯郎)
" W* x" G5 g* B' F而我們並不打算讓小孩讀美(雙)語幼稚園

YAO

哈  可能我沒說清楚  我3個小朋友  已經兩個念小四  一個念小六  
  他們從幼稚園  就開始學美語  (不是特別貴的雙語學校  但現在那個幼稚園  不都是強調他們是雙語嗎 ??)
; t3 `8 H* Y1 P; u) q; a% { 也都參加過 評鑑  還記得  特別跑去台大  去考   也拿到獎杯  獎狀...
  但  對現在有什麼好處呢??
1 Z( \; k$ S" d  我意思是說  如果補 以前我們補的英文  什麼過去分詞  什麼現在進行式之類的  
$ O: Y$ X# ~& i: K7 e3 I9 W  y  然後  對考試  有幫助    這樣比較有個對價關係  來衡量  補的效果  
% H/ Z' f+ i/ l  不然  像現在  不知要補到什麼時候  才知道  這錢到底花的值不值得 ??

小宗

我認為英語能力對於往後的競爭力及增進個人視野, 都有極大的幫助!
) G, L8 ~6 o3 C6 J! ^! U畢竟這是個國際語言, 很多領域的第一手資訊, 都是以英文呈現的.
但並不建議太早學就是了!!

洪阿民

Ken大，我想以台灣目前的環境，國、高中應該不可能繼續補那種美語了 (改去上高國華、劉毅...)
. k  z! E' c3 r6 ]! u所以小弟個人覺得，還真的很難找對價關係
Ken大不妨往好處想，就像小弟上面說的：提早習慣使用英語，接觸有英語的環境，當作「打基礎」囉

小宗

而且 "學習" 這種東西, 最好也能伴隨些熱忱...
如果只是為了達到某種目的而學習, 好像也不太好...

道明寺司

其實英文對很多家長來說 , 只是認為有了她 , 將來自己小孩會好找工作 , 並不是以健康的態度要求學習 .
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我以前也不認真讀英文 , 後來發現其實網路上有很多有用的資訊 , 點進去 , 寫的都是英文 , 看的會很累 . 而且如果喜歡出國的話 , 英文的便利性真的很夠 .

美國 , 加拿大 , 澳洲 , 紐西蘭 , 英國 , 馬來西亞 , 新加坡 , 南非 , 印度 .............. 到處都是英語系國家 ! 就算是不以英語系為母語的國家 , 如台灣 日本 也必須學英文 , 再肉咖 , 遇到外國人還是能說上兩句 .

如果不以工作做為目的 , 那學習英語會很快樂 . 因為英語開拓了我們的視野 , 增加了大家的國際觀 . 日語也是很好的語言 , 去紀伊國屋看台灣書會很慚愧 . 因為台灣人對自己台灣 , 都還沒有日本人研究的多 .

YAO

8# magickc

3 s" R2 D) x6 A' j! c 嗯  的確  教育是很難有對價關係  
) X: z0 }! |: q! ^0 I; w3 y& _
) F* A4 {# L; a, n/ K感謝各位大大的回覆