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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程
5 G& l8 O: U9 o, K高權旺整理於2012/02141 B5 ]2 r, ]4 ]( K
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。/ Y+ n* ^, q4 g3 h
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其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。# s! `, b1 J# k8 O/ F h0 y
# ~: @; k, `9 F9 ]( U因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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' g/ Q, \! A0 ]# g! W p健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。
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學習演說的基本功有五大項:: I `/ ~8 M/ r p" v
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)5 g: s" `$ w7 X1 a! l; L8 Y
; t3 W* z# r3 t0 A$ N: {$ a二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)+ W. F p, d( a
, f' J7 r: [, b q8 C; p三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。0 Q$ O1 }; |. Z
8 r' c$ `2 G/ ]7 e1 ^& e四、啟、承、轉、合的「內容結構」:1 Z1 b6 `0 N/ G* u+ B
啟:開場白(約30秒)
6 C& W u. p7 w% P承:本文(2分鐘)。1 `$ o) u/ b3 G2 `& Q' J% A5 }0 Y4 }
轉:故事或經歷(時間含在本文)。
9 C- V9 a9 O4 y結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。 ^2 b$ o* b8 a! z& j5 k! `, n
五、分秒必爭的「時間分配」:
* k9 y; F3 M6 C( D 本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)
( ?* H' \+ @7 {& s1 B: R0 s
+ d# b# x' F. v; `8 e2 S
$ n; @7 C5 C8 }3 Q& V! |1 Z9 I講員「TM」金三角:
; z+ A3 ?/ S; p4 O$ M8 [. m) V- R一、 儀表、台風:" Z, K& I3 h. g% v# J {* }
二、 表達技巧(肢體、聲音):
7 @$ F+ i$ n% U3 \. T/ i5 [三、 內容結構:( w1 q2 k V9 Z$ G+ L
! ~" G7 d7 j- v. {2 M* P% o) x
講員準備三部曲:/ ?, k' U3 w( ]9 w6 K8 ^) V/ A
一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
& L- M6 H* O" ~9 |6 s) e$ i: ]. r$ }二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
5 J7 N8 {( z) u- r三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)0 [3 y* ^2 F' G) Z3 j
& J+ j& `( B0 ~5 e; Z. I( n( ~呼龥:
' ^7 w W# o7 Z+ _' ~善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;
; d$ k( W: j& V' B/ u長於演講的人,讓成功的人更加成功。
6 W- Q9 I4 V; X8 D9 B p$ |( M; K9 t+ V% N* O+ ^$ {. w! }
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