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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程
9 K. {2 D' c8 }9 F高權旺整理於2012/0214: ~1 F& y. o3 M. k9 ~
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。$ [! T0 T2 s% b$ ?( E0 O3 F
: V6 V1 d! d$ U. U. {3 |其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。0 L1 ]1 z: E# b1 ^* [; C
7 y& p0 ]0 _2 a學習演說的基本功有五大項:# H1 f1 I% k- V9 h
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)# `# X' _7 [" R
; C' p: \$ T' b( i1 x" G二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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( o. |' F8 J6 F$ |四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
+ z0 Y' Q5 t c4 x2 O& j啟:開場白(約30秒), S" }4 R5 V: h$ Y# o( M( m! T+ }
承:本文(2分鐘)。, p$ Z4 D1 N3 e3 \0 R
轉:故事或經歷(時間含在本文)。# A& g! I0 S) ?* d
結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。
$ c" `3 u2 Y/ P: K0 }/ `4 y4 E五、分秒必爭的「時間分配」:
: C, c9 [0 u6 S' S3 p8 a 本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)! z: t1 z0 v2 W! a8 e3 [
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; K9 J& w( G9 [; g2 t* p! ^& o講員「TM」金三角:
8 [* Z9 Z' r( F6 k$ S' B( \一、 儀表、台風:
, N/ d+ u; t# U2 l7 O4 Y二、 表達技巧(肢體、聲音):
- y: {! [! o$ w. D% _. B# n三、 內容結構:
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講員準備三部曲:5 M c, I4 t5 b9 q5 L* e
一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。0 s& t3 y% r9 z! u) R
二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
. X2 H/ r: D0 h6 v/ @" P/ Q" d三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)
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9 y J2 E* _1 _, [" H呼龥:/ C* D" h: o5 s2 c0 z* d9 I3 B/ ~
善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;4 u; Q2 f- l( i- J3 W0 f0 I, @
長於演講的人,讓成功的人更加成功。
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