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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程
5 N" @/ {7 k( A, H/ I }2 }6 R高權旺整理於2012/0214, v& w" O6 T. z$ x) L" r) u+ b& a
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。; ^4 v/ Z, b$ Z4 L& U! Y& Y2 n4 l
# T6 c& M- j2 b3 F其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。6 g$ g3 U2 ~, l. D8 g
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因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。4 H; [$ O* g& y0 i% J& ]' G/ j4 N
- f5 @4 \/ ^7 X學習演說的基本功有五大項:( K" \6 C$ A; O2 r' X* e# g
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)) l0 W6 S. @. a1 d
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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四、啟、承、轉、合的「內容結構」:+ {$ J$ K: i4 w
啟:開場白(約30秒)
4 g# b3 I) j, @8 [承:本文(2分鐘)。
8 c2 L' Q7 S" y2 i, Y* |轉:故事或經歷(時間含在本文)。
6 {" m; K; @: ]- D6 g7 _0 l結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。 d0 W' k% D' u* j% O
五、分秒必爭的「時間分配」:4 u- m9 a- J6 ~) @! v
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)0 C8 J8 x4 q5 Z1 {+ _/ j
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: @+ i, e, Z" r) H6 _講員「TM」金三角:+ t# L. Q: J9 H7 k. l
一、 儀表、台風:
5 r0 U% X5 @9 S/ H: M, V& f( @二、 表達技巧(肢體、聲音):
5 x: i5 A! c6 [- v: J3 e三、 內容結構:2 c6 k1 Q; @3 r+ R. k. B" M
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講員準備三部曲:
- E; q3 q, \) g) j) {一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。$ P% ~9 N" B3 u8 r( }$ F, z# ^
二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
, v! {8 D( K7 w8 f三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)! A; n9 ]/ R6 s5 C; x# H- A. ^
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呼龥:, u' D7 I8 q$ R2 {0 h2 f* Y# ?
善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;" u1 p- U( z0 R5 F- S: F8 F
長於演講的人,讓成功的人更加成功。; ]% V' k$ W( P$ A% A9 e! d
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