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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程
3 g6 R* g3 v( b0 e" q高權旺整理於2012/0214; q- O4 [, ^+ H
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。
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' s) |! C" ` E2 F8 g3 i0 L4 P其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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, t3 m; U% {# T: M6 Q因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。
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* m. o; V7 A; `) Z7 o8 z( K6 h健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。: I6 v( j2 d6 O
m; R5 k. b( C* l學習演說的基本功有五大項:; g& h) H& t- C/ Y4 m3 \' I( W+ \7 s
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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5 Z; }) m( u, c2 j1 R7 C3 h* s二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)% t/ |! q9 k ?0 A
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。- Z" b& w; }; c5 N5 B( U9 J7 o* @/ z
+ `/ l% u+ t( ?7 Y" D; x& y" s四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
% R( }( D0 r% k- `啟:開場白(約30秒)2 f# R6 n: F: w1 d7 @! `
承:本文(2分鐘)。# H6 h1 W" _+ E, f Q: B2 Z
轉:故事或經歷(時間含在本文)。
* |( q! f- }& g) `7 W結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。
& _# g9 y% m" j' T* s$ u& } a五、分秒必爭的「時間分配」:* v. _" z( Y; N+ s5 |+ F
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)5 L. U) y6 d3 ^+ e
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3 v+ w& d* C6 I8 M: ~% a講員「TM」金三角:4 b7 x& r, ~0 k
一、 儀表、台風:7 r, G) W3 g% R( N% L% }7 m
二、 表達技巧(肢體、聲音):
3 V; O1 z: [4 `# X三、 內容結構:& W, D2 u6 D! n2 D! I1 S( K4 M
2 Q2 M7 A2 t+ E! c0 ^% V9 x/ j講員準備三部曲:8 ^) o3 j3 k2 O3 j0 ?
一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
- \2 U+ b5 F g; V+ A4 ^7 j, { e二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
1 r5 _9 t* H0 y+ c4 q- [三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)% i! E/ E2 r. G
. F- j* A8 M2 [4 ]$ Q1 L" l( \
呼龥:
) K3 s% ^" W1 f' \$ @善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;# _# t( D; f. i p& O1 q8 k/ S
長於演講的人,讓成功的人更加成功。
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