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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程5 I& L) X- f1 X2 ?
高權旺整理於2012/0214! t" X9 Y& J i% @* M" \
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。- H. e+ g1 K: s: N
/ g4 ]( t$ c+ ?" {6 b6 }其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。9 k% n7 P7 H" y# z1 E
, ^* r: u& b) o- C& ^因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。" A V% ?% I6 |* l" V. U
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。
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學習演說的基本功有五大項:4 a) v& A* T; D
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)% ]7 D1 }" k0 Q9 ]) \
& S" f7 W7 z: j w4 H3 L5 i二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)% ?0 G# D6 \& k7 y1 z% ^
) e7 `* M/ Z* R1 e& h三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
+ j1 N4 z& v5 ]2 b- c1 U0 h啟:開場白(約30秒)7 m% w# I& W1 U7 u# i2 n
承:本文(2分鐘)。
# g; R( P( D( ` u! w S轉:故事或經歷(時間含在本文)。
! O+ Y. C* i, b, U* d& T結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。0 T+ G2 ~+ n: T
五、分秒必爭的「時間分配」:1 |5 r) \, X8 M0 r+ Z- _
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)' _+ v) E- X7 y3 e
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- h4 a. a- F& P+ |# b講員「TM」金三角:
* ]; c" e( P, }, |# F _) \0 [ A一、 儀表、台風:( U& i/ t3 Y; ]" v8 ^
二、 表達技巧(肢體、聲音):( m6 V; A7 I- w: b9 t; ~$ K4 ~2 C
三、 內容結構:
2 k. d; R: ?, i) u. \; [
* p0 @+ L" X9 Z4 G: ~& |) e2 r9 U講員準備三部曲:
- ?, [7 e8 K1 ^- [2 q% e5 o一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。3 D/ z# j) X' g* M
二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
Z/ ~; @+ n( p三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)
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3 H1 Z4 u* ?" p呼龥:5 p! p; U* F$ |$ A
善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;2 X* @7 o) d& \3 |7 D: F/ J
長於演講的人,讓成功的人更加成功。
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