閱讀與寫作進階班（2/18上午10:10起～）歡迎詢問

梅子老師

梅子老師創意作文  2012年春季班  閱讀與寫作進階班課程大綱
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上課時間：每週六上午10：10～11：40   
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  j+ q; U+ r3 o授課對象：小四～小六
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授課老師：梅子老師
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* f) g' C/ B# c1-補課
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& k. T+ d0 t0 f- G* q吸睛的文章開頭
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& j8 ]3 s: w' s+ U. J文章開頭，你知道有哪些方法？文章起頭若寫得好，即稱鳳頭，首重光鮮俊美，奪人目光。
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詞句優美的重要
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( e$ E; Y/ X/ g) ^, t, K意思相同卻能以優美詞句加深文章韻味，讀來鏗鏘有聲，相信你也能做到。
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什麼叫做文章有內容？
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# A" y! h8 }2 w* q# u' k; y一篇好文章除了穩健架構、優美文句之外，更需要豐富的內加強文章廣度與深度。

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修辭技巧能讓人眼睛一亮
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畫龍點睛的修辭技巧，能使一篇文章充滿作者的獨特風格，使人愛不釋手。

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# J- E3 f: G  J: d真摯情感是文章的生命力
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7 G1 a: w: W' B$ |6 x9 T情感遠遠超過一切雕琢的修辭，如能以真切經驗寫出心中深層感動，使文章傳遞真情。
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: e: I4 g7 B' d( v帶有餘韻的結尾
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2 r# p' ?: Z/ q( v. ]. A1 E1 l8 C9 o結尾得有力量，最忌草草了事，一起練習寫出力如豹尾的結尾吧！

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戶外：撿石頭

石頭的101種告白
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  ]$ z5 t" J; ?今天跟著梅子老師一起出去撿石頭，看一看不同環境下的石頭有什麼樣的姿態。
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- c; O& T4 f, u6 j1 Y  ?1 s; V* d作文：假如我是一顆石頭
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你筆下的石頭，是在哪個環境下經歷哪些事？
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7 S" ]% p8 N8 F- o收集寫作材料
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寫文章很怕一件事，不知道要寫什麼！從生活中留意細節，寫作時就能妙筆生花！

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1 W9 S& ?! `) w, [借物抒情
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藉由短片引導孩子對「母親」角色的認知，思考母親最喜愛的物件，引發出心中情愫。
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% ?3 f5 c5 w! W4 _9 e作文：小偷
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6 u" M. e. J7 p) Z5 T' Z) u, C刻畫一件衝突，反映生活中隨時會發生的事件，創作一個故事的精采衝突！

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作文：掉了一顆牙

你曾經掉了一顆牙嗎？那是什麼時候什麼地點發生的？想一想一顆牙可以發展什麼故事。

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: {7 E+ Z$ U$ A+ |: W歌詞裡的人生韻味

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, |& j: q1 C8 h" G2 Y今天輕鬆一下，我們來欣賞歌詞創作，體會一下作詞人的想法吧！

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) `# V1 n& `# ?, K歷史故事：管鮑之交
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: @! ^7 B+ `8 ]4 [7 x/ ^藉由歷史故事，思考朋友之間的相處之道，分享與知心好友之間的趣事。

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分享你的名人佳句
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8 k2 L; Y* S( b5 B口頭報告~整理自己長期收集的名人佳句，上台報告。

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自由創作
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5 v+ M8 V0 e1 y由同學自訂作文題目，抽籤來決定自己要寫的文章。
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文學饗宴：

冰淇淋配好讀的作文！
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& _% d9 x1 H1 l. B8 E: ]( k8 @1 ~老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享！要先選口味的人，得先大方朗讀你的文章喔！

( R- `- M/ O4 K6 W. ^※停課日：4/7、4/28、6/16，如有其他活動請及早安排喔！

1 }4 @8 `9 w: k9 }9 Z2 a& w! N※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾，以及課程所需物品，以免孩子難過喔！

, S5 q/ g6 ~, t  Q& W1 p  ^: A詢問電話：2680-6670.