12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛

梅子老師

12月，教室歡欣鼓舞！
" v' p: H3 V3 c8 X- ]二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
7 A2 W7 |$ g! U( }一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
0 s( p$ G( U& q1 `; H三四年級的孩子，不知道是不是太老成，
6 s& a4 H! ~. Z% F: y! l: C: G" x+ X/ j目前還看不太出來，他們是否期待？

許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，
張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
" Y8 d. N5 X7 L* P. P" K而我們請孩子一起加入佈置的行列，
上週一起佈置聖誕樹，
這一週一起繪製聖誕裝飾，
經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，
將教室的牆面點綴的五彩繽紛。
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這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，
0 k( @: ^% m: M% T0 M9 x孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
  r" l  u7 P/ O  H5 n細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，
其中的過程充滿趣味。
男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」
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# V* h8 n7 e3 W0 D: z一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
在上色的過程中參與更多，
/ }% [8 ^7 R! K) H$ v( w也慢慢體會「節日」的意義。
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* Y. y4 _7 Y1 O. p* F! c接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
真令人期待不已。


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) L2 c. S/ }9 o0 Y6 E教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。




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