12月教室瀰漫著濃濃的歡樂氣氛

梅子老師

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12月，教室歡欣鼓舞！
二年級的孩子紛紛討論：「12月的活動好豐富喔！真好玩！」
一年級的孩子還不太捨得放下手邊未完成的聖誕裝飾就回家......，
* [! `2 _; q+ [( I/ O4 Q$ Q$ H  y三四年級的孩子，不知道是不是太老成，
( f/ }/ G! S5 j9 p' y8 O. e目前還看不太出來，他們是否期待？
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& v8 r) G7 k9 A/ x& B許多教室都為與孩子分享一個聖誕佳節很忙碌，
張羅聖誕樹、佈置教室，為的就是讓環境看起來熱熱鬧鬧。
而我們請孩子一起加入佈置的行列，
上週一起佈置聖誕樹，
這一週一起繪製聖誕裝飾，
( S& W. U8 u! R7 `9 ]# R( F經過孩子巧思加工的聖誕裝飾，
3 k) W- D" T% R8 s將教室的牆面點綴的五彩繽紛。

這一棵聖誕樹原來的枝葉是蜷曲的，
孩子們一支一支的打開；整理每一根樹枝的葉子，
細心的將聖誕裝飾品吊在聖誕樹上，
其中的過程充滿趣味。
$ O% a. ^. i% e4 C& _, C# R男生：「我要把這些吊飾都掛在（樹的）前面，反正後面看不到。」
7 }3 B6 U; @/ w7 U0 h+ o& R5 k& |女生：「集中在同一個地方，不好看！要均勻分布才好！」
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一張張的聖誕裝飾，我們輸出黑白線稿，請孩子自行上色，
在上色的過程中參與更多，
也慢慢體會「節日」的意義。
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接下來，有更好玩的行程等著教室的大小朋友，
真令人期待不已。
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7 O- [( G5 E9 H7 Q( i+ |教室一樓的聖誕樹、聖誕節裝飾。

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