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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯
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5 O g. Q/ e& U' I" z 關心別人 文/梅子老師# D% l) w2 K& }3 K( y- }8 W$ Z
哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!4 t% l' w9 C4 O
{1 ]/ a2 U! m1 b2 G' A1 o 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。
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老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。0 z j A; X; k, j+ {; T
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關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。7 t2 A; g: b1 j. _& n, C
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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7 }: d- _ P: A& ?( R; l梅子老師創意作文 招生中!
, M4 j0 I8 n5 _# e: z! Q" `1 L2 D繪本作文班 小一~小二2 N5 D8 t# v- ?5 b* _
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引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;4 @6 C/ \% H* Q% v0 u) | ^0 m
倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?7 R: s# P1 \& A e7 r
梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,1 H* \, V5 H K8 b1 y3 A
如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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