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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 ; w$ a& G" v, d7 y
+ s9 Y8 v: q- m: U i4 x 關心別人 文/梅子老師
' { H+ e: V' Q& v 哎呀!前面有一個小男生跌倒了。(請寫下你會怎麼做!)雖然我不認識他,但是看見他需要幫助,我也會很樂意的去幫忙喔!
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- d. O( f: ]; l' J5 L' l, x 社會上許多的角落裡,有許多人主動的幫助貧窮困苦的人,這些人總是默默行善,例如:(請舉出二~三個例子)。現在的我年紀還小,無法用金錢去幫助別人,但是我可以去關心別人;(當 如何,你會怎麼關心他?請描寫二~三個例子)。8 x9 d+ v- x0 t7 z1 f$ V
$ z3 U$ T/ Z/ f3 ~7 A( @ 老師常常說:「日行一善」,(寫下這句話的意思,及你對日行一善的感覺)。
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關心別人是一個很深刻的感覺,透過在作文課時與學生的互動,將激發他們更溫柔的感覺。
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很期待今天上完課之後,孩子寫出來的作文~
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- W5 V3 g: P( `; P/ Q引導孩子寫作是一個重要的責任,因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作;- g$ u+ J8 H, i% a: e8 X4 _
倘若他對於書寫感到疲累,他要如何激發創意,揮灑自己的文字版圖?" j: W! p1 G: G
梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式,* b6 F2 F( r ~% U1 d
如果您希望讓孩子喜歡寫作,也許您可以給我們一個相見的緣份,深深感激! |
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