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本帖最後由 梅子老師 於 2011-10-12 08:37 編輯 f1 W Q% n5 d$ F' ]
$ |' {/ u, s& @- c K 關心別人 文／梅子老師
& K! k1 \# Q. I8 Q: T6 U# X" { 哎呀！前面有一個小男生跌倒了。（請寫下你會怎麼做！）雖然我不認識他，但是看見他需要幫助，我也會很樂意的去幫忙喔！9 z3 q( g( _. D& {
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社會上許多的角落裡，有許多人主動的幫助貧窮困苦的人，這些人總是默默行善，例如：（請舉出二～三個例子）。現在的我年紀還小，無法用金錢去幫助別人，但是我可以去關心別人；（當 如何，你會怎麼關心他？請描寫二～三個例子）。6 K% e: h. f4 [2 l% P
! P- ?9 k: I3 ^ 老師常常說：「日行一善」，（寫下這句話的意思，及你對日行一善的感覺）。& k3 m) I/ J2 z: K$ z
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' o. Q! J% a9 b% d- p k關心別人是一個很深刻的感覺，透過在作文課時與學生的互動，將激發他們更溫柔的感覺。1 ^' L, L( H, B' d# U
l) U1 u+ ~6 S, V7 v0 q+ _很期待今天上完課之後，孩子寫出來的作文～
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( }1 h4 s* C4 m) ^- E P7 f# n引導孩子寫作是一個重要的責任，因為我不希望他在第一階段就痛恨寫作；5 T0 a, d# R; F N y# |9 v- l
倘若他對於書寫感到疲累，他要如何激發創意，揮灑自己的文字版圖？$ ]9 Q$ s& ?$ k! d! u
梅子老師創意作文的兒童作文師資秉持熱情、積極的上課帶領方式，' c2 C6 A% v* ?4 `5 v! Y4 |, A
如果您希望讓孩子喜歡寫作，也許您可以給我們一個相見的緣份，深深感激！ |
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發表於 2011-10-7 17:37:44
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