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[作文教學] 繪本作文班課程大綱(9/19開課)

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發表於 2011-9-18 22:23:41 |只看該作者 |新文章置後
本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯 / C3 Y/ N- i5 {

( P7 q$ u* I$ R+ s# s, M梅子老師創意作文 繪本作文班  2011秋季
6 U) C% e; s  l5 K% T0 I- @4 z$ j4 i
9/19起,每週一下午一點半至三點# P+ F, ~! K7 A$ q: a8 @$ S& W

/ q: X/ Y! C* q% f4 r招收對象:小一~小二
* j* v9 D. _* m6 S
+ b4 d. a4 [& O授課老師:梅子老師
& @3 Z+ B: r8 c" K
/ {0 T3 X9 Q7 \( E4 Z1 o1
4 ?' z! G- F: p1 ]  ~- p" g' }* \* M
: ^& y" r) R& Z6 l9/19' u( k0 d: o& ?+ B: k

9 @, ]2 r- O0 ?4 {口語表達:自我介紹
% R# ~- d$ h7 [! R# t
2 }, u& A% n2 f/ ?9 K站在台上,你會感到害怕嗎?這一堂課我們要跟同學介紹你自己。
* l  ?& L' l- z( A, X' L- m7 I, o% O( G: C: B
2: K* a  P2 p1 [7 o" W) x: ]! A

+ U5 E. I1 \! n9 a9/26
" i1 c+ U5 ]; m, x! @: n* x+ e0 |  n  S, I! c; O" w+ X
繪本:〈早起的一天〉' d4 T# E; e0 W/ R: `
8 z) ]8 J& _1 Q& Q4 h5 Y
作文:早起的一天) `3 w4 j3 Z  M8 k" a8 f
3 g" u6 z0 ~( z: q' K
練習寫出一天中最特別的事。8 ?1 @) O8 C. |3 i/ R9 d$ T

+ ]) i" Z& v! ^) q! n. t8 [: S3 R' w3
0 q% M. d6 H5 N2 C  P1 s1 D8 G# W" ]) T/ Y$ ?' d, |
10/3
. V+ O; P& m0 h9 T* E
' g0 I+ o9 U, `0 `* {+ }8 x繪本:〈媽媽變魔術〉
& l# U8 {6 V5 L% [5 n, L* a; a) K' W3 F, t4 k4 l2 B9 ^  C* I
作文:東西不見了9 R: Y- F, y' s. m  s- S
5 Z  @1 W& v& D" q/ Z
媽媽很厲害,總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。
9 V9 w/ h; ~8 p+ ^/ h& P4 U$ P, l$ o) w: L! T+ u( T, f' _
4
5 H9 a* H9 t+ u" F4 K& w( F8 Y
. U- z1 ^  F3 Q+ _8 K- }( l, c10/17
' i) h( X' ?# C7 ^: J; I, w* T1 o, M" P; C( o3 i8 M$ g6 r- t% |! E
繪本:〈大手握小手〉' _9 `, N+ s# g
$ h& r3 J$ S8 E: F4 m1 N
作文:超級好朋友- K; \+ A0 I6 g  y: D8 \

) P8 {4 H. O7 `& D, ?描寫與朋友之間的相處情形。
) ~2 U- z1 R: X$ ^4 \( `
7 A8 ~, ]% d8 M* k& Z0 e' _9 V5* B+ s( |; h7 V
! Y, m8 x$ b- q+ h2 p( N
10/247 V2 u3 }7 w$ G- F  }: E4 |0 d
: M5 x2 }0 g$ N' l9 c" c- U5 t: N
繪本:〈想要不一樣〉
! f+ Y0 I  A$ {% c7 R7 {
3 l; P* Z# l) p# y作文:我很特別
! p) g# c7 u& a+ y; P& U$ ]9 O0 N- `2 L' s7 d
每個人都有不一樣的地方,練習寫出自己的特別之處,欣賞自己。) d, P. g, I$ m( n7 R8 E' `8 R/ g

- b4 `/ _3 k6 `/ W0 O' Z69 p; Z0 H7 `! ^

3 m9 c' C  f; x1 d/ @- l* F10/310 \4 `- P- I* e" ^! k
0 S' ], |1 Q6 v& ~: ~: l( v
立體活動:成長樹; o" h' n% K5 i; b9 a9 n  s4 _
  i2 }; z( e: M# ?1 e
說一說自己的夢想,一起為夢想前進吧!3 R3 A7 ?* m, @. a6 J" @  m- V
/ k3 H7 B, B5 m* Z+ b
7
( R2 l; e# F  g3 v( L+ p' s6 \& _
11/7
, G8 d, u1 I! I/ ]7 E. H* A" E( T0 x
繪本:〈我的媽媽真麻煩〉1 t  c& G; m! s7 b4 r

4 S' N( B+ j2 {3 [作文:我的媽媽
/ R( x0 A  t+ A/ W' A1 [3 O: f) J+ ?% F# f7 S6 c* \8 E
你的媽媽最特別的才能是什麼呢?. l: k! V. b* F. Y* n0 W

0 q* x! W, P4 F( [. R* D8
/ C: K+ l7 ?/ j; t* k3 M" P$ L, l
7 U3 b$ y9 R; h  S$ S! }% E1 K& v11/14! J$ i* x5 k$ e; V; ]. g# e
) d  t3 c$ Z8 C* |. w
繪本:〈獾的禮物〉
$ c! ]4 g6 L- W; ^, r  Q/ i* C
0 _' _3 ~7 B' |* V) B2 I作文:我好愛好愛XX
! x& I% A6 `8 F7 d) q1 G: Z
, c0 t) s/ S. i& E0 C當親人離開我們的時候,他留下來的是什麼呢?" S. ^' B+ @! Y* n
; l. m3 M6 {0 y2 g
9
' ~3 J) C) \1 j( c: s# ]9 p
, s& F3 r& \; F& p. c5 [* h11/28
! v6 `- _* G6 h. v; _8 J6 [! T$ z" H
繪本:〈大猩猩〉 修辭:譬喻法/ I1 T4 b# @' f2 _, J$ x" I

& J, y$ Y7 j$ L) H4 I' G作文:爸爸像……
6 O4 N$ }/ W; |* V
/ I6 O& a" l( ~+ u" a; K7 c描寫人物的動作和書寫感情。
5 @, V8 M; E* K% ^' j
' L/ T! L1 L1 A$ `; T10* r4 _$ @" x) x$ O1 ]9 X6 y
3 N% L7 t# o: l( O
12/5
+ h5 j; R! U0 Z6 l0 `% ^( B" S( K/ b  z: E$ H2 V6 d( q
繪本:〈不是我的錯〉
- I7 S0 {# T' i+ [' Z  ]
. y7 @5 y. w* F# I 小朋友總是說:不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認?原因是?
$ n+ }& z% E* f$ i' M  c) R/ J( _
( b. m4 y% I; D. {- i$ q. ^11
! b; ?* M- \; x4 o7 z) U" X7 T1 M$ C4 t- e  x8 p
12/127 x5 x* ?. E' ^( a

0 v- R  i- U1 ]" W繪本:〈圖書館老鼠〉$ z7 d- V8 v/ q* ^
" S* f& n9 U7 r+ N$ s# \
製作一本繪本1! L* p) }0 U: y* ], J4 o7 q
# T) A7 t" `- g6 I9 A
圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意,你也來製作一本小書吧!
9 o7 t7 u& C- S! m
3 J7 w8 c+ W2 \12
2 }* T* M; E7 A/ j( e, h2 j0 x" _- P
12/19
$ H. R( l9 A: D% N2 J: O" l$ [) O+ f
製作一本繪本23 l  A( }1 ^' O" N

6 ^  w( \# I, i$ j" S" z+ u13( A' \. U% t: [5 l! B
, X, `2 z* b! w, E) P& b
12/26
& X8 M# P# k' [3 ~) U( M# p9 ^# K8 U) b" z' O0 Z+ [
紙飛機大賽
( b. L0 L, E* K3 O- A  C: B7 I
- n3 g8 H( Y& r( J1 A- |! a9 Y9 o作文:紙飛機大賽
1 s7 u. B* l9 V2 T8 J( Z9 O% u/ s# a4 z! \1 k
今天,我們一起來摺紙飛機,看一看誰的飛得高?飛得遠?
' I% h( ^) w( x( \' |' Z$ K* u  a
: l  h  |6 h* W14+ A8 H: M( c& u7 q# q" T& d
6 w. G# G! H  [& |7 J
1/2! _, `/ L$ v  x* P/ ^, F

& I1 |/ @( O5 I( z$ h9 z0 N繪本:〈風喜歡和我玩〉7 L, [' D2 A4 p- i4 R/ T
( W3 |. }! }# c1 W, G3 O
作文:○○喜歡和我玩4 l6 \' L9 u: j( {% r

" u. ^" ~& |5 L9 r* ]練習擬人法7 }" i. U; [5 G* T' M
, _+ e& M4 E7 V9 ~3 J
2 p' r3 R! `6 R; k3 x& ?

7 x. I6 l( L! C5 u( q$ \1 Q15
- J* I4 g" I8 s$ ?4 m- L& O2 [" X6 X0 U. v! a" E
1/9  h* z  L% _. I% p' y

" ~5 p. g* A7 S0 l& p2 O& D* G繪本:〈酷老師逛動物園〉, ]8 u) `/ M! |" }5 D* \, P
, _/ y( R( g) W5 [, d, X) l  ^
練習觀察動物的特性,並且寫出為什麼喜歡牠。$ [: N( x. n. w# o0 o

5 N$ Y% M. {( J16
, e7 D* ^, n: t1 |( g  @
8 b5 X# I& N/ s: p5 ^" b1/169 Q0 F+ u+ {& Q- y$ j

) V% R  P+ |9 M6 v學習各種情緒的成語
: a  n/ k  ?+ ~& m8 \. E
7 r; J6 C, |# c2 K$ o3 l1 C& Z  A造句練習:十個情緒成語造句
( ], q1 ~7 [; D! o" F1 }1 T% Z5 O" O  I: {( W- m
喜怒哀樂如何成語呈現,讓我們一起來練習!
( X4 w* U4 \9 [9 @( f1 I" s6 ?! C- n0 ^- D/ r0 N
0 F1 |. E7 |/ ]1 |, Y4 y
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梅子老師創意作文
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