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本帖最後由 梅子老師 於 2011-12-12 08:14 編輯
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/ g+ [8 T1 {& s& J3 r: d梅子老師創意作文 繪本作文班 2011秋季) h7 x% v) _% B
3 B9 V; @! l, ?7 p; }% P9/19起，每週一下午一點半至三點" q5 B& n2 \$ X! s" r+ K
0 V0 Y& u6 G. p' E招收對象：小一～小二3 D6 k4 ^7 n4 c5 o
* }; b: f: G7 t% H5 n+ h$ |: X& ?0 y6 q授課老師：梅子老師- ?; r) ~, L8 O0 n$ z
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2 O$ m, g4 H2 U4 d, f0 s4 @口語表達：自我介紹7 Y2 t. Z7 r6 C* n$ s1 f2 Z
( b A; m1 M3 {! C7 z" T" {站在台上，你會感到害怕嗎？這一堂課我們要跟同學介紹你自己。
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; }8 t& r4 @* I' B繪本：〈早起的一天〉8 U/ q1 H5 } i3 V- l& C
' i% B! Z& u, G& I! X4 y0 A7 l作文：早起的一天
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練習寫出一天中最特別的事。
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) c6 J9 x' }1 L+ x- g! o繪本：〈媽媽變魔術〉1 m4 w+ `: Y7 I0 U7 q
0 N: r; A# e( J' G
作文：東西不見了3 T7 I) i ?. v$ z
?$ x { E; L9 `5 M5 `8 B" d5 |+ ]& h媽媽很厲害，總能在念出一段咒語後找到家人遺失的物品……。
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繪本：〈大手握小手〉' f) {+ E# n/ ^
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作文：超級好朋友' Z8 E7 V9 t: i- E
. J1 E- {* g" T$ c2 L' e' M描寫與朋友之間的相處情形。+ p0 z3 C! x0 S' w7 Q% t/ U4 o
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繪本：〈想要不一樣〉) t6 B2 K, P k4 P7 j
$ @( z! L$ o' {; ]作文：我很特別6 j2 P% \9 c4 ?( J
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每個人都有不一樣的地方，練習寫出自己的特別之處，欣賞自己。
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3 B" j G3 P2 \5 _) ~1 z& o
3 K1 d/ M. x. a: G( E& Y10/31- h& U. S! v/ y0 y7 R
3 C- a/ ~, H2 ?. N. C5 R立體活動：成長樹
. \& w7 F) v5 Z5 o' [/ k! C6 v- I# y6 {/ m" F7 Z& K
說一說自己的夢想，一起為夢想前進吧！3 Q" a+ T+ C* ~( T2 }$ D' {
" W+ @' |/ Y7 l& d" P* }) B
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6 C6 c2 N( L( R6 R7 s# i6 ?11/74 H5 I+ f6 E4 @, E' r
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繪本：〈我的媽媽真麻煩〉
+ R# }, H6 | B& j0 [# V+ L4 [4 W( |
作文：我的媽媽- }0 v7 _, F8 d/ k4 E* x) y/ ~
, O4 d; d* ~. M% }5 c0 S6 o
你的媽媽最特別的才能是什麼呢？5 Q4 v- z7 \5 \$ h
' k7 F& G1 M" b# x/ W; r
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繪本：〈獾的禮物〉
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作文：我好愛好愛XX
) [' y- i1 o! r+ r9 P8 l6 B$ X
. J& m6 L! x% J% c; |/ J4 r當親人離開我們的時候，他留下來的是什麼呢？
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繪本：〈大猩猩〉 修辭：譬喻法
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作文：爸爸像……2 y8 M9 x# v1 f
; X, a; y1 p: [) K
描寫人物的動作和書寫感情。
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繪本：〈不是我的錯〉* o9 m0 ]8 ^5 f N0 _8 k6 O/ h
, L! ~ z3 r! P* N8 |8 x% u 小朋友總是說：不是我的錯。為什麼總是要在第一時間否認？原因是？$ |/ F$ B, z9 Y. S: [# u: \. u+ j
! s; I8 w+ ]1 K0 A0 g# Z& T( @8 f111 E- k' e X( U7 t8 `. m; R
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繪本：〈圖書館老鼠〉
1 _2 ^% n0 d+ b4 z* `2 {
, {# j; q7 { ]0 O) r* I製作一本繪本1
9 ~- k9 V- D5 X+ W/ P {
5 e( }8 n& M0 M" K8 y! O, C圖書館老鼠的創作吸引許多小朋友的注意，你也來製作一本小書吧！
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* ~: g' q" |( Y/ ? w
6 B, G4 R* [* D12/19. @3 ^4 p$ ?; B4 x8 \
( ?. F3 ]5 B; b1 S, \7 ?) L* z製作一本繪本2! ^, D) m- e( d6 Q$ L
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紙飛機大賽
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作文：紙飛機大賽# r& s! y; N/ |7 z/ T% y
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今天，我們一起來摺紙飛機，看一看誰的飛得高？飛得遠？9 {! z- _" s% E; h& k2 B6 w3 _
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$ o$ r+ }7 Y! g繪本：〈風喜歡和我玩〉6 w4 x- a3 }9 J2 X: ~! v
! G4 }+ G- m( H1 w作文：○○喜歡和我玩
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練習擬人法
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" H% r1 ?) o8 L& ?繪本：〈酷老師逛動物園〉+ m0 t! D! K$ x+ d/ }! p
m% p6 O% @% ]" Y! `# D練習觀察動物的特性，並且寫出為什麼喜歡牠。
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) u- X0 Z8 ]; Z學習各種情緒的成語
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; b$ W2 ~; g9 w: `% n& n造句練習：十個情緒成語造句+ D7 h, R& p% S+ Q
" [! l- t) \2 o" b$ i! ]0 T喜怒哀樂如何成語呈現，讓我們一起來練習！$ @) Q3 E* h1 z: L
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發表於 2011-9-18 22:23:41
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