閱讀與寫作基礎班（9/16開課）

梅子老師

+ P4 k3 v$ c0 s# U0 J2 j2 e2 ~梅子老師創意作文 閱讀與寫作基礎班 2011秋季
0 B/ q1 _( c" ]& n9/16起，每週五晚上七點至八點三十分
招收對象：小二～小四
$ G9 t2 e" j) b授課老師：梅子老師


; r7 {3 L1 D" k* z1
* o* v, Z/ h& T4 ?; L9/16
' u8 Q2 |% ]" `9 D( k: S4 |2 ~1認識標點符號，
* F+ i$ }# l+ q7 ?! q2.童詩創作   3.成語補充
0 r2 ~9 a2 a: x- _6 C1 [指導韻文，分辨童詩與作文的不同。
& C$ v, l( w8 w8 [1 U0 p
* o/ P5 k+ _" y; n- E2
0 D/ K/ d- u5 h9/23
0 ]! N' o" l' p- W/ [4 z4 f0 c1.認識標點符號。
2.一場球賽   3.成語補充
7 c# O6 l! R! _" W0 g來吧！今天我們要實際來一場球賽。（穿布鞋）

3
% J! F/ M* c# T8 r2 n: v6 |5 n9/30
! Z. s" L, T% m; i+ H; \, n$ |, T1.認識標點符號：
2.我最喜歡的天氣 3.成語補充
1 M: E) ^/ h, f5 I! c" y最喜歡~類型的作文題目很多，能掌握寫作重點。

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8 `- s5 r8 ~. l6 l; k4 |; D10/7
1 R- g' k) C9 i' ?1.認識標點符號；
2.關懷  3.成語補充
關懷別人，體貼他人的需要；曾經你是否因為幫助別人而滿懷喜悅？

$ U& x+ P2 p; o0 M0 e0 x. e5
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7 ^5 ~6 O2 T1 a" D1.認識標點符號！
. U( l) d& z9 t2.介紹一部卡通 3.成語補充
. T, F+ ]7 w9 p0 I卡通是每個孩子最熱衷的事情，到底為什麼這部卡通令你著迷呢？

6
: a$ E# Y& v5 U; ]% @% u3 t" [! s2 S10/21
1.認識標點符號「」
2.香噴噴的魯肉飯 3.成語補充
今晚我們一起在教室吃魯肉飯；歡迎自行加菜。

5 s' b, q9 M% r% c: l' j" z7
10/28
認識標點符號『』
成語串連
  y! H& N2 n4 K( b1 t運用成語寫一篇短文。

2 R% o3 V( ?/ S6 e* x4 h4 H$ h8
& E5 T( T' S8 \) ^& G11/4
5 z! E- q9 S6 X( e+ f  Q, A認識標點符號……
1 S4 K* c$ s4 o& d$ j如何準備考試1（口說練習）
6 y, l- }/ E) y. y, A0 P  H期中考才結束，請分享你如何準備這次的考試，還有哪些可以修正的地方？寫下來，當成考試複習寶典吧！

! I& M/ I, s8 l, n6 s8 c9
4 N% J  @9 C! w' m/ H) o11/11
作文：如何準備考試2

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, \+ y* L. }) b11/18
演戲：一則童話故事
( _5 ?$ F2 @( ]; q* @9 D$ S/ A: @, n從耳熟能詳的童話故事中，重新設計對白、情節，體會故事奧妙之處。
8 ~8 D- i1 _$ E; j, z
2 z$ c. u4 j% q11
11/25
作文：童話故事改寫
* ?- `  E4 A. C  n6 |7 y" K4 X小朋友的創造力非常豐富，鼓勵他們寫下來成為一個精采的童話故事。
2 i1 q8 e. }* p
! j. z& M0 r% v( ?! x) n1 q% F12
( d2 |1 a* i& c5 h1 `6 M' w12/2
欣賞同學作品、
2 l9 t6 J4 F- P: L討論寫作文注意事項
3 K% X. y, C; l! d從同學的作文中更精進一步！

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, Z3 ]) W* u5 {+ b2 Y, @8 X作文：感謝xx的一封信
認識書信體；學習寫信的技巧，寫一封令人感動的信吧！

5 z) _% ~( A" b, t5 y- ^& _14
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' o& U& Z' S' G% A, R作文：放學後的時光
放學後你怎麼安排生活，學了哪些才藝？最喜歡哪一天呢？
+ V% l  J4 ]9 O, h3 ^# U
& R; u) X$ ?& H, y! }15
" W& t8 B% R2 _' A, v12/23
* l6 _$ b6 j) [作文：我的家人
從「我」為出發，練習如何寫自述類的文體。
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( [8 e: {4 ~; |7 p3 @4 N期末刊物分享會
期末最後一次上課，我們一起分享每個同學的學習點滴，彼此鼓勵！

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cindyfu

梅子老師，你的作文課真的很好玩耶。原本担心女兒會不喜歡寫字而不想參加的，但第一堂課後，問她上課好不好玩，她的反應是期待下星期快點來，因為作文課好有趣。

梅子老師

回復 cindyfu 的帖子
# Z3 H6 t6 A/ b, n8 {/ m3 V3 q( L
很開心小朋友喜歡上作文課，
+ G) a8 k" e: Q7 l在指導作文的時候，我最擔心他們會不會因為我的這一堂課就「愛上」作文，或是「痛恨」作文。
影響可是非常深遠.......

kiwi媽

昨天偶家兒子竟然跟偶家爸爸說要上作文課真的想給他讚

梅子老師

回復 kiwi媽 的帖子
; ^# \8 r6 O3 e. f+ U
哈哈哈～～快學一點，長大可以寫情書喔～
噗哧^^

kiwi媽

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' H! B# _0 h) @爸爸三條線說你還有時間?

cindyfu

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' n# i$ o9 j' ^) s6 l+ A: W有時間啦，就和我們上同一堂課好了。