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資訊分享~~+ b8 P- U9 {, ]9 ^, \
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
2 D$ n& h9 m, Q1 Z- Y, @! m我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱
1 a, n; k# n- z/ c讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同
$ Z% l K5 o2 w3 }/ W w時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度, h l4 m( v, @( U6 u1 h5 c( x1 k
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的' p% O8 M6 r/ M) F c9 c$ v
增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課
3 A- \8 R5 p/ N& A; Y" H8 K, F$ G程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
, Z- F3 @) f2 K( r" H" N" H- z! {( L能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。+ R1 `* U s$ e& ?
0 B9 M9 L8 i" y1 U. i; S% k$ q一、指導單位:教育部
& f( F: T, [6 Z u) \, Q! [: p二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會: V$ A. h- y8 r3 q
三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時: Z. s# m0 J3 z
1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、7 {# V4 b# W$ h* Q5 x# H* ]+ ]
下午: 閱讀討論的方法與態度
, T7 @* }0 \- w; k0 `" |2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節
& k* G, y' [3 G8 ^ 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
3 y1 M+ V8 f+ j. \3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
4 Z! k2 W, y/ L3 J" D% i6 v4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)) i* G( S F: `& Y
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式* L. [5 L5 E6 A# I
四、講師:7 k: B! i7 W9 w. x' k7 G; t
柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究( M2 @; n/ q( Z2 z% ?8 O) V1 A
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究4 {9 S5 l7 t8 P, ]
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進
2 {9 _- {. k2 Z" N0 } 修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作
! D5 S1 P% [1 K3 O+ e 品評審工作。
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+ e, c A( q; j ^ 林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;1 Z$ u! K0 m. z$ }, ]
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
+ y) h& w+ p# v N7 t 團體的對話來增進參與 ...
5 O3 o4 \8 S1 s( x五、研習場地:
/ c6 S7 |2 W; A0 G9 |2 S( t 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)
: i" V9 P. v8 K六、報名網址:
9 X8 ^# ^; E# V/ t1 v http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities- N$ u0 N( l0 A' f
本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。7 w) O e8 G0 {7 G) w; X* T
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