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- 2017-5-13
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資訊分享~~2 p( Z5 }* J' G; p
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】
- g. {2 H1 o7 V. W* K& ?+ i我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱
3 M! T* Q; l/ p' u讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同9 v4 A7 S. D' x% F2 p1 o# k! m
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度0 d+ T7 k' I9 M) q) n4 G: X3 d
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
% `4 n$ {* D0 L. R7 N增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課0 J3 ^& D. P5 f: s
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具
9 {1 T v) |) i能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。% u p, O1 T, T0 d8 J \
% S# _5 \; e4 T1 m, z v, n" H3 D
一、指導單位:教育部: n- O8 @6 U) e E! i0 Q0 S
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會3 Q4 y; {$ \' N; A0 P% j+ X
三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
7 s! T& W7 v/ v% e, x 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、+ i! V0 f& e6 {1 \8 U
下午: 閱讀討論的方法與態度$ C9 E: d# [! T4 m& c8 `7 Q
2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節7 b5 ?, Z( A5 e- `
下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析, b. Q# o' V Z$ w
3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
9 X: i& a( m( Z' B7 |& f1 C4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)
- n1 j- @- [$ P" o5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
9 ]+ W) Q7 M1 u- ], s8 O! V四、講師:# y, D" M" `- W B R
柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究4 r4 h- S5 N7 b
專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究/ K* d& A# G/ v: z! ?
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進; x0 m' G3 s# Y& b# v" E5 a
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作& Z. d/ G3 J4 K3 J0 h
品評審工作。
8 G7 ?+ \. F9 E, r7 q" L. H. E! [. {& o; Q
林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;
_9 {" x$ u: d% q& K# y; q 特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
1 a7 {( h8 V! O6 _3 V. ~" V 團體的對話來增進參與 ...5 `- p& Z K1 N% r6 J" c2 f/ E
五、研習場地:
# J8 S) s' u; p2 ^3 c) y- M 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)% [+ l8 V, L1 }' g3 H
六、報名網址:6 D$ g$ L+ X3 t) a
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities
9 t" }& [+ x7 { X 本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。# W2 B# z( x4 {. k( D6 J/ k6 Y4 I
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