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資訊分享~~7 r. j& j b7 w& O
100年度全國故事志工增能研習-【深根閱讀,閱讀生根】 0 a4 S! g9 T0 [, }& q
我們始終相信要帶領兒童養成閱讀的習慣,教養者除了要先能樂於閱 _ e$ e$ P7 H* B
讀、習慣閱讀外,對於兒童閱讀的書籍也要有一定的「品評」能力,同/ u! k) W( T5 R4 i- e
時,更需具備帶領兒童進行閱讀活動的「討論」素養。因此,100年度" J# u' q% g) }; B
的故事志工增能研習中,我們便鎖定在:「(一)帶領人品評文本能力的
5 Y6 _1 V9 J" w' p% n- D增強,以及(二)帶領人帶領閱讀活動素養的深化」,做為本次研習課( E( P5 o$ D( P) M3 q, }
程的主軸。期望經由這兩方面能力的增強與深化,讓故事志工們能更具0 y9 L" Y2 G" b3 _: J9 w; N) K1 y
能力的去進行各種有益於兒童閱讀學習的推廣作為。" l! X' F) D! e q& c& z" ]/ }
" V9 Y' r* g* q9 X
一、指導單位:教育部" F2 f! _ u- }$ n% n2 m; ^2 k) h9 B
二、主辦單位:社團法人台灣兒童閱讀學會
0 e3 f% w x. q( g8 `: n三、研習時程:9:00~16:00一天6小時5整天共30小時
6 G. o; N5 t1 ]) j) W 1、09/17(六)上午: 解讀圖畫書,橋樑書,青少年小說、
" N1 U: I/ Y6 T9 C' y" W; `" g z 下午: 閱讀討論的方法與態度
7 {" x4 L, [2 F/ o( z# p) _; q' z2、09/24(六)上午: 文本賞析:角色、情節
/ @& X$ J% l! } o1 `0 } K* A, @ 下午: 文本賞析的方法-【文字書】賞析
6 B/ j _- h" Q. p3 h2 J3、10/01(六)文本賞析的實作與討論(一)、(二)
9 c3 H4 e) g' z2 d! {* O5 `/ H4、10/02(日)文本賞析的實作與討論(三)、(四)8 |3 |+ i, }1 j# z5 P# V% X
5、10/15 (六) 課程回顧、回饋與分享、綜合座談、結業式
5 i* _5 k- x4 N6 b. F/ G$ E4 V四、講師:
7 X3 _% H/ s8 w5 {$ Q 柯倩華-輔仁大學哲學碩士,美國南依利諾大學哲學博士研究。研究
1 s' L i( R3 Q9 h& O* D 專長是兒童哲學、女性主義倫理學。喜歡收藏圖畫書和研究2 A0 F; F) ?9 l8 S2 W
相關議題。曾在台灣大 學、台灣師範大學、國立台北師院進. _; R7 o. [8 p; p- Q3 d+ {
修部教授「幼兒文學」、「兒童文學」, 並參與各兒童文學作/ R3 w' o0 J+ z# f
品評審工作。
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林慧玫-美國紐約州立紐伯茲藝術碩士,藝術引導師;創意探索課程;. r8 h3 ]- I& c& u9 ]
特色:擅長運用藝術的元素在個人及團隊的帶領,藉由促進
9 z# Z; z7 N& L$ _8 S. q 團體的對話來增進參與 ...4 o2 k8 D/ A) O# J/ D8 F
五、研習場地:
$ {5 `& x" W) r/ J; i7 L- o6 i 地址:11087台北市信義區松隆路327號(佛光山台北道場)7 g$ v2 |4 ?6 y( J" K8 Z
六、報名網址:9 B* U. N( J5 j5 }: G
http://npo0019.npo.nat.gov.tw/index.php?mod=activities- j! x) z- S X- K! ~6 N
本活動分別在北、中、南三區舉辦,報名時請選擇要參加的區域。7 ?/ M7 y9 s* l1 j
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