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適合對象:
' Y e( J; H' f$ h6 U, {‧8歲至14歲兒童及父母、老師
+ }8 v9 g K. n‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
2 E- n X* T% Z1 ^‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾
3 j+ V" q. M2 m# i. d, e! J‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
! w0 i& f* C3 t0 D5 e/ s( m: t‧想在短時間內,建立古典音樂基本常識的入門者
* y A: P( |4 }0 K8 ]- Z o: Z% [) o: t/ A
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可以到網頁上看詳細內容喔
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這是一套給兒童聽的音樂相關的有聲CD$ t: {2 T: N* \* ^
裡面的內容整理的很棒
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有樂理
6 O$ P4 e( }7 U" [9 k; Y有作曲家的故事 e/ \2 Y4 H. t; y+ r+ a" ~) a8 N
有樂器介紹( {8 R1 R) `7 o1 d% @
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+ R; q6 Q) D5 Q. e6 w1 F2 p最佳使用方式
9 F5 b6 e/ Z: J* u; W適合對象:
- V( G+ o/ ~6 z‧8歲至14歲兒童及父母、老師
3 Q5 s" n& D3 |5 H‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
3 D9 e* ?8 _5 u+ w5 B0 M# ]% Q‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾/ B; y$ @5 d) m1 B+ [. U) S( `
‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
$ @" a& c3 |- x# ?( Q% Z3 v# t‧想在短時間內,建立古典音樂基本常識的入門者% a* D! `9 P' t
4 i: z' U9 j7 Z2 T7 ?3 ~目錄及使用方式建議:
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一.電子講義互動光碟 (1片)4 y$ @& s& A1 x1 G1 `9 b
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版,並重複補強有聲書內容) P& J; L+ @! l+ q3 w3 v
‧父母及老師可先閱讀 : {6 K- v8 S- O; u4 E
‧兒童聆聽完有聲書後複習使用7 |+ {0 k% y8 f q/ X, S
1 x/ d4 B! Y. W( w* X, A" M; F4 r( q二.有聲書1至30集 (15片)# ^ ~+ w" s( `2 W* a( X
‧依順序聆聽,每天(次)聽一集,並可重複聆聽。
7 W. z8 b/ I" Y1 U5 d‧聽完每一集後可再閱讀同集電子講義,加強記憶。
6 y) V0 ~: s* u3 ]6 w‧建議每年或不同階段重複聆聽。
5 {+ l* u# k. W5 _+ z2 N5 V) [, J7 ^
三.進階曲目導聆30首 (3片)
! q, X9 K3 j2 z5 K9 ?4 q2 r‧父母、老師與孩子互動聆聽。
% U, V, g8 ?5 H; K* P( {' |" B& G l; L‧聽完有聲書1-30集後進階使用。$ F2 W e" p& f
‧建議先擷取樂段說明,再聆聽全曲。
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. `0 t$ n" [+ t四.樂器圖文介紹, B, h& _/ t8 _+ ^* l4 h# L
‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。
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五.參考資料6 g5 I, u: p& k( M9 Y0 u
‧可上愛樂電台網站查詢更多資料,網址:www.e-classical.com.tw0 h) T' H" h! |& A
‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目4 i, f! g% C& J9 t
「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。5 c3 \$ K& E& V
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% r3 q7 w- ~! e* j/ q A$ N--------------------------------------------------------------------------------9 Z) L2 t+ r0 Q; w/ c
& f& W* ]& n7 J& j( ?" X$ M
' h p! [ h# G2 _+ m‧電子講義互動光碟
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# o& Y" f; h% h7 @/ H5 }+ G1.內容:" J0 u- K; C& B3 W$ R
30集有聲書圖文及音樂重點。
; m/ v/ Z7 O, m$ s1 a l& T% _7 R# j' u
2.使用對象:
# b& O" W x1 J8 |, s! }父母、老師及中年級以上兒童6 Q+ ~3 ^# L4 d2 ~8 a) i$ M: z
; X( n8 M: O( {+ ?3.目的:
- M6 i+ E1 u% A與30集有聲書配合使用,加深記憶。: `6 X3 D# U8 B
v* t: K, S9 T4 e' Q4.使用方式建議:
$ @+ x( l4 c: ~: f" ?' Z. \- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義,了解內容。
+ e/ `5 V# X$ d1 X- 聽完有聲書之後再閱讀一 次,以便加深記憶。
. w- D! T7 i# n$ a- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。. @+ E8 T$ Q' U* _* M
- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。2 p" t K8 `. D! V
- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。
8 W+ m6 J8 ~9 F; k4 j- 瀏覽方式:請使用IE或Netscape介面瀏覽。& w1 I" L5 J; W: p u3 C K
- 音樂檔格式:Windows Media Player。
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5.範例: 總共三十集,擇其中一集說明, 請點選。 + F' K, o% F( d, e, D+ M5 F
* w. d; ^' Y4 o" [3 g' t5 @2001年,我們根據過去多年聽眾經常反映的問題,及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下,開始為兒童聽眾進行全方位的規劃,並且站在父母及老師的立場思考,最後整理出了以下幾個觀點,做為服務兒童聽眾的依據。那就是:
3 o4 ~; d$ N. p9 N& x0 p‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂?5 E3 {! d1 x% T. _3 z
‧如何透過音樂啟發孩子的想像力?
. z c, A* E; L4 ~" S‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點,拉近時空上的距離?. `' U3 z3 x3 R
‧學樂器就是學音樂嗎?如何彌補音樂教育的不足?3 x* a1 e6 D5 P
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂,創造親子互動?
) `( L' M/ G9 ~- R‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中,扮演更積極的角色?
$ ]- r+ ?* i2 v# x‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用?
/ o3 m5 F$ w/ s( g- L/ ~6 ^9 K‧如何推「廣」古典音樂,而不是推「窄」及架高門檻?
" v& u- _+ X. s0 N2 K2 ~ G) Y9 O6 W4 M- G* o
在以上觀念下,我們動員了十幾位同仁,在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下,以兩年時間,共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」,並且希望化繁為簡,讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師!
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「音樂精靈圖書館」有聲書,屬於音樂輔助性教材,非常適合8歲到14歲的兒童聆聽,同時經過測試,成年人的反應也極佳。除此之外,我們也建議將這套有聲書,搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用,以便達到自行進階的效果。5 Q0 Z6 D' @- i1 S: L; N* y; q
' {0 [/ b5 \$ |* n2 D7 {* Q簡單的說,這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊,因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」,而不是「音樂家」!
' |0 } Q1 r" O) f+ ?美育可以從家裡開始,學習欣賞音樂比學習樂器更重要!孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃,因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」!「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」!7 E# ^. Q9 x9 T7 @8 t. ~! g
* N& S. r) I! X; M+ U
媒體應該扮演社會教育的角色,能伴隨孩子成長是令人愉快的事,我們會繼續努力。謝謝您長期的支持!1 z) Q/ F6 R/ G; z0 y
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