- UID
- 628
- 閱讀權限
- 35
- 精華
- 0
- 威望
- 5
- 貢獻
- 1807
- 活力
- 49
- 金幣
- 3629
- 日誌
- 3
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2021-10-8
 
- 文章
- 1333
- 在線時間
- 848 小時
|
& w* j( l" T1 u7 _9 t有人想團購嗎? 8 H5 t/ M3 G* f# ]% k
很多家長推薦的 " 音樂精靈圖書館"
* x. V& j# K" I; ? b給初學鋼琴的小朋友* ~& v4 H% T1 N' ^7 d/ Z
十組以上九五折
! Q U7 |% s/ A$4000 打折後3800
8 M- C( Q0 b: n. K1 w# a
( } O0 P( Q# y: k8 U6 f$ e. d" T# m有意願者請留言喔^^~~
; @( g4 D8 J9 p3 y6 n/ k, w5 f( Y* q7 d% `6 A) F1 m. ^
# i+ f$ Q& t" ~7 c8 X: h* M - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
! o% Q7 t! q$ s M7 V& p
. j5 ]( F8 g5 ]; R適合對象:
& D0 V) M3 H) C‧8歲至14歲兒童及父母、老師/ X: \' b+ d6 d/ q# p
‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用
e& C, \$ l0 {) f( q( X‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾
9 ~# }) d' Y1 q0 m( W/ i3 N5 w‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
$ H, F7 R& c# L& Z‧想在短時間內,建立古典音樂基本常識的入門者5 r. [- D0 N0 e3 K9 Y+ m
' X5 x, ~9 r; G0 J: i7 h1 y3 [7 A" `2 z! Q! D6 Z7 V2 z
/ m6 X" O0 {# w/ Z( A---------------------------------------------------------------------------------------
' \% o( c1 u* ~. ~/ { F* e* Z' z1 G- `: l/ h$ d
可以到網頁上看詳細內容喔7 f" |% Z8 K) z; B* o
http://www.e-classical.com.tw/activity/product/index.cfm
. Y+ s9 ~) ?* Q( V- M
5 y. D* @+ Z% q l5 U1 U; }1 w3 a& _這是一套給兒童聽的音樂相關的有聲CD
/ W) H3 p. ?) ~1 G: U裡面的內容整理的很棒
5 n/ {9 l! L3 _. \) U有音樂欣賞
& \* F) a& M& e/ l) I5 O6 P7 ^有樂理6 V2 k9 `7 u( |( K4 X; E2 O: v
有作曲家的故事
+ H0 \$ q7 _6 e1 ]& G/ U有樂器介紹
" z% K$ C e/ a$ T. y% T% _7 I
1 ?, z/ J0 K0 C5 l
/ v' s4 l0 G% }$ @0 }; x9 x最佳使用方式
( P d9 a5 q) o0 G' H$ T1 }$ ]適合對象:
6 D# |' N2 g B1 f+ B; i& ?‧8歲至14歲兒童及父母、老師
, |. ]1 d, ~. D; Y2 L6 D6 b# S‧已學習樂器或未學習樂器者皆適用$ v9 }( O: }% a& y0 R) }+ Q+ \
‧長期聆聽「床邊音樂故事」節目的小聽眾9 T" s$ t, @* |6 G
‧喜歡音樂但未學過音樂的成年人
8 V; s1 n7 k2 W; y' i‧想在短時間內,建立古典音樂基本常識的入門者
+ H/ h, o( F$ b" D
: j5 B' ~2 p" o目錄及使用方式建議:, }) M, F6 O2 u) E/ O- o
$ m$ }2 n1 f! q- G' C9 o一.電子講義互動光碟 (1片)5 M2 v' K0 l$ c9 ?9 W
‧內容為30集有聲書文字音樂精華版,並重複補強有聲書內容
+ C1 Y( P) G* O4 z- B+ ?‧父母及老師可先閱讀 7 u n3 e4 o% z- }. q
‧兒童聆聽完有聲書後複習使用
+ y- a3 X0 h0 k' Q" [: [4 @* r
! `# z- \% ]' y5 B9 g二.有聲書1至30集 (15片)
0 J+ x9 ?) R5 P: k! K, y‧依順序聆聽,每天(次)聽一集,並可重複聆聽。
0 V; X1 @" g8 R' \9 Q% I& _‧聽完每一集後可再閱讀同集電子講義,加強記憶。
4 h: N% U |5 I4 M' O" X' I+ D‧建議每年或不同階段重複聆聽。 3 ], h* p0 G1 i- H
- _/ v- E5 w- ~$ u三.進階曲目導聆30首 (3片)
6 [; }" P6 m" E‧父母、老師與孩子互動聆聽。; O6 S! l" {5 H% \9 k
‧聽完有聲書1-30集後進階使用。- k; D4 [0 e, ^6 y, Q0 ~% S
‧建議先擷取樂段說明,再聆聽全曲。
3 P: d+ Y5 w& P2 \' W; @
' h# ^' [! T% Y. L5 i2 f1 h1 _四.樂器圖文介紹
A: J, f% l- V‧配合有聲書及電子講義互動光碟內容。 6 F+ d! ]9 U: c* ?9 X
; T( @: E; b) T1 w% X+ z五.參考資料
) n9 E1 }6 h* e$ A) i* e4 s' n‧可上愛樂電台網站查詢更多資料,網址:www.e-classical.com.tw
% v H- Z4 \1 y# G! v‧兒童可聆聽愛樂電台以下輔助性節目0 H* r7 a. b/ o8 O
「床邊音樂故事」、「音樂少年」、「音樂塗鴉國」等。, i" ?8 T; D! k
% `, Q7 ~# r& w4 i5 a* X* _: I1 V' m$ _4 h( ^
9 z" y* O" j7 ~5 }
2 d" V; S5 S. K3 P. U, r9 ~* g
7 P5 a' s5 j2 w% u$ Y--------------------------------------------------------------------------------
1 m- e1 {: w0 {2 {* Y- c
0 U6 j: L/ M7 I) ?3 U0 t, T Q7 H, o) }; n5 N+ @
‧電子講義互動光碟5 F0 r) N6 z/ j# K
/ T M: H+ ?' v
1.內容:
$ X. K9 O* H, | U( o30集有聲書圖文及音樂重點。
: r0 e5 ?0 F, ~, e/ h
' G" J1 C- v7 x4 H+ A4 O2.使用對象:& l& o+ T* v6 q! z
父母、老師及中年級以上兒童
3 y/ k6 T+ u/ q W+ @/ c, d8 J( c& \. Q7 e0 Q; u' p
3.目的:1 V4 G$ ~& `- r4 |% y5 r0 d
與30集有聲書配合使用,加深記憶。
; D; u: E4 y3 W1 E" W* N
' u- w' q' r ]4.使用方式建議:) Y2 ?& d& G* ]$ D' D/ B: L4 z
- 聆聽有聲書之前可先閱讀當集講義,了解內容。) W* p& O: G7 K( J- L8 G
- 聽完有聲書之後再閱讀一 次,以便加深記憶。8 a+ r" J, f9 y/ F, ~2 u: G
- 可利用圖片、音樂檔與孩子互動。) c6 i+ T8 m8 `7 [4 X3 _3 x
- 可聆聽每集所列出的「入門曲目建議」與孩子討論及進階。
7 V: q0 `5 R" r5 \) O, T- 可上愛樂電台網站搜尋更多相關資料。
E! r3 v7 L& O1 Z* b- 瀏覽方式:請使用IE或Netscape介面瀏覽。% Y' \. K8 Z' k) ?1 k
- 音樂檔格式:Windows Media Player。' o1 |! ~# L |; w
9 G, Z$ N8 k7 o/ [
5.範例: 總共三十集,擇其中一集說明, 請點選。
. k' G% u5 B: g+ Z! q. p( C0 ^( t9 u7 U+ t P2 b# L( p
2001年,我們根據過去多年聽眾經常反映的問題,及在「一生的古典音樂計劃」這個命題下,開始為兒童聽眾進行全方位的規劃,並且站在父母及老師的立場思考,最後整理出了以下幾個觀點,做為服務兒童聽眾的依據。那就是:
3 S) P# \+ |3 P6 X' V. l- k‧如何以系統生活化的方式帶領孩子接近好的音樂?
5 }3 B0 Q3 n/ Y" `1 f {4 c‧如何透過音樂啟發孩子的想像力?
+ ^. ?+ Q3 F& k9 C‧如何在古典音樂中創造更多本土觀點,拉近時空上的距離?8 y) C: Y7 J0 Q9 J% S
‧學樂器就是學音樂嗎?如何彌補音樂教育的不足?# e" Z8 y$ L' d5 C% v/ J& _
‧如何讓父母與孩子共同親近音樂,創造親子互動?
$ [4 Y+ m3 I6 D8 h( a- T* S( K‧如何讓父母能在孩子學音樂過程中,扮演更積極的角色?
2 `% ]. U9 G6 G0 l2 k‧如何整合電台所有資源供父母、老師及社會運用?3 q7 ]# L+ \% H5 H3 `1 y: R
‧如何推「廣」古典音樂,而不是推「窄」及架高門檻?
: I$ h: W) F6 Y$ `$ G" ?5 h/ p
9 a+ Y+ M3 x/ H8 `/ L+ @ L& v/ G在以上觀念下,我們動員了十幾位同仁,在曾智寧姐姐、邱佩轝姐姐率領下,以兩年時間,共同規劃、製作了這套音樂有聲故事書-「音樂精靈圖書館」,並且希望化繁為簡,讓每一個父母都能成為孩子的音樂啟蒙老師!+ V7 U' ^3 T4 E& t0 H# T
, g: `5 v& O- [5 a- i# u3 D% Q# e「音樂精靈圖書館」有聲書,屬於音樂輔助性教材,非常適合8歲到14歲的兒童聆聽,同時經過測試,成年人的反應也極佳。除此之外,我們也建議將這套有聲書,搭配愛樂電台系列節目及龐大網站資料庫共同聆聽使用,以便達到自行進階的效果。
. s. Y& r0 l; |) _, v( o$ e; I3 M% N. y& r. u$ J2 c
簡單的說,這套有聲書是父母、老師帶領孩子入門的操作手冊,因為古典音樂電台的責任是在台灣能創造更多的「音樂家庭」,而不是「音樂家」!
2 ~* M7 ?6 T8 ~( G美育可以從家裡開始,學習欣賞音樂比學習樂器更重要!孩子一生的古典音樂計劃可以由您規劃,因為我們相信「父母就是孩子最好的音樂啟蒙老師」!「親子互動聆聽能創造更好的學習效果及回憶」!, v( K/ W; W+ n/ S# R+ O
, c. {4 j; k" H
媒體應該扮演社會教育的角色,能伴隨孩子成長是令人愉快的事,我們會繼續努力。謝謝您長期的支持!
7 {* s7 {% n3 C7 p* S# h9 U# Z
. o, Q% p/ l' N, O8 m3 A" |% y, O. @( X9 y1 Z/ F2 @( K
- x1 I/ u" W- B& h7 |# r
, r6 x+ {+ r7 X |
|