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本帖最後由 notyet 於 2011-7-23 23:35 編輯
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當我第一次接觸0歲教育的書,其實還蠻震驚的,因為跟我們的觀念有點不同.
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& D+ t- @7 F* O& ]/ N8 P# U簡單的說,小孩從出生就開始像錄音機一樣把資訊錄進腦裡,稍大些就增加錄影機功能,把影像錄進腦裡,此時小孩還不太會表達,所以我們都以為小孩啥都不懂,而你給他適當的資訊(刺激),適度的重覆,增加他腦中神經突觸的連結,他腦中的配線增多,以後腦袋才會比較好.這些事情最好在三歲之前做,而且越早效果越好.
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我怕表達得不好,會讓大家有誤解,如果有興趣,可以先看杜曼的"如何教寶寶閱讀"及"如何教寶寶數學"' C6 m# |/ T5 A# V0 \- a5 V
這兩本書都很薄,一下子就看完了,我這裡有,如果有興趣,跟我說.4 J; C, x! ?0 d# y5 l
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我不是期望教出天才什麼的,我只希望她以後能輕鬆的維持課業在一定的水準,這樣才有力氣去探索更有趣的事物,而且如果小孩輕鬆,爸媽相對也比較輕鬆,我其實是為了自己的以後著想.( n; t3 V E0 y% z: j# \% q
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