破除排名迷思 教育才會變好

祝福小鎮

中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好

, u- G8 ~7 c( p/ I" F更新日期:2011/07/15 04:11

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〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻／台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛，就像『鄭人買履』，寧相信繩子量的鞋長，也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗（見圖，記者王敏為攝）昨日直言，台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名，除非破除「排名」迷思，教育才會改善。

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4 v- m" [7 F2 X' }' m4 r評教育現況 像「鄭人買履」


( a. q6 T+ e- \元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂，劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子，老闆請他直接試穿，他卻只想回家拿繩子和鞋子，心中只相信繩子量的鞋長。
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3 x$ |2 i3 Y/ g5 A1 ]劉炯朗指出，「鄭人買履」描述的是墨守成規的人，但也呈現國內中小學的教育現況，「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例，「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名，也相信所有學校要排名，才會產生『高分低就』現象」。


) j( y& w8 b* K! z他強調，唯有破除「排名」的迷思，台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為，台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中，整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分？能否進台大？「但其他高中呢？教育不能只重排名，這樣的想法不健康。」
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對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學，外界憂心流失人才，劉炯朗則認為，「人才是活的，會外流、也會內流」，應妥善規劃教育機制，才能留住好人才。馮達旋則認為，未來五年後，東亞交通整合，台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈，吸引全球人才。

limingche

7 ]0 v1 i; s1 D$ n; F9 z! [! B. H! n$ M

祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19
( V5 u+ G4 ?/ ^* Y) z中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好

; D4 |1 e8 K6 H/ e8 z. Y! G; S更新日期:2011/07/15 04:11

: n( ?/ J% Q. t/ v& P排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,
: q6 }8 C1 Z3 l而是家長!!!
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% L  ~4 W5 R8 B: S行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"...
殊不知狀元只能有一個..
7 G. e) R: c' N  ?$ e- ]
/ A, \+ v' }9 A0 _1 g不過這問題無解啦..

Lydia

沒錯，所有的"家長"都應該要捫心自問。

小桔

但媒體的推波助瀾也是主要原因之一
3 G# w- T+ H# B+ ^: \6 \

zoefiona

這個教授的論調只是學者的說法
1 L) j+ d0 Q* I8 q; H4 s/ m+ [古今中外都做不到
* A  P: ~2 d2 T  b% X美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
哪個國家升學是不用"測驗"的
  F, P0 C& w& z' F6 ?* _6 M有測驗就有排名就會這樣

陽光喵喵

爸媽都覺的排名比一切事物都重要...

) M+ |7 P: R" J! m" \/ z0 Q這樣會壓的孩子轉不過氣


9 M* T0 F7 N, p- o& @" l: T孩子也不能多元發展

gs7743

通通都有問題啦，怎麼可能只有家長有問題...
) G. ]/ K" A. q+ C社會價值觀整個偏差了，當然不是全部的人，
大家都得改進！

廢棄

應該要這麼說，這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧！希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍！

環

我家孩子還小~
/ _. G  B5 i9 ]4 \! b1 D我想請教一下~
這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?

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% `( n3 A$ V! ?8 P6 ?

蘇菲媽

zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19
這個教授的論調只是學者的說法
0 m/ c" c  e7 {/ L古今中外都做不到
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中

說的好
其實大家都嘛還是很在意
! A4 }6 a1 u) T  J" x包括歷任總統們也都很在意
2 D/ E% q9 K+ w  ]) _5 w不然
# X- S  ~+ l$ n" A" K$ l$ \那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧
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