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[學校資訊] 破除排名迷思 教育才會變好

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發表於 2011-7-15 18:19:28 |只看該作者 |新文章置後
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
5 f& m+ i3 F( b' U9 s' A: ^
+ N% M: I  V1 f) _更新日期:2011/07/15 04:11
  ]( q2 x: k$ S/ O! o3 \+ H( j& N" \9 G# I
8 ?* r' ?: Y( G% u7 \$ O
" e( {7 h& f4 J$ s+ ~& S4 m5 {
〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻/台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛,就像『鄭人買履』,寧相信繩子量的鞋長,也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗(見圖,記者王敏為攝)昨日直言,台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名,除非破除「排名」迷思,教育才會改善。; f4 s+ M! k- I* E2 d' I

& `, j" t/ e1 `; _
2 I& q$ G. y/ ?) n& H評教育現況 像「鄭人買履」
$ [; P; y' }' X4 ]- `( R$ N( {9 S( Q( P* h, l! E

, Y/ u& Y; l, @元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂,劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子,老闆請他直接試穿,他卻只想回家拿繩子和鞋子,心中只相信繩子量的鞋長。; B: w9 H! v5 X  ?% e
5 j( s, D3 j* d5 ]
$ I* ^1 y! I) _
劉炯朗指出,「鄭人買履」描述的是墨守成規的人,但也呈現國內中小學的教育現況,「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例,「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名,也相信所有學校要排名,才會產生『高分低就』現象」。
: K4 f6 h6 q6 n) V8 Z0 R0 D& w$ t2 H9 E6 H7 u% @
, ?0 [' ^' w. S2 m$ |# H( K; i
他強調,唯有破除「排名」的迷思,台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為,台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中,整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分?能否進台大?「但其他高中呢?教育不能只重排名,這樣的想法不健康。」
1 N# E* Q: O( e: t4 |' k9 F# ~. Z  [# {6 R% w
- C. n6 ?/ I9 z( N
對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學,外界憂心流失人才,劉炯朗則認為,「人才是活的,會外流、也會內流」,應妥善規劃教育機制,才能留住好人才。馮達旋則認為,未來五年後,東亞交通整合,台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈,吸引全球人才。5 U8 v% I- ?% D! b) b+ e9 m5 L* p

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發表於 2011-7-18 18:03:40 |只看該作者
本帖最後由 limingche 於 2011-7-18 18:06 編輯
: B$ X) B+ j6 `/ a4 e/ l$ u% P( [
祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19
- D8 v+ V  M  ^9 O$ S- o中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
, _, I- M+ w( t- Z7 d' q# |5 F; p+ `7 [- x2 y" {
更新日期:2011/07/15 04:11

6 C2 F: y; b$ Q6 F
% T+ K; T0 o3 r3 P% @排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,) x8 J0 R3 n6 h
而是家長!!!( v. h1 V& j# }! t; D- u% s# R
0 z, \2 h/ ^  y, {/ U: o/ _
行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"...
, z2 l- l7 h  C8 ~3 Y. _7 T( i6 k殊不知狀元只能有一個..
2 R; d2 @# C1 W5 a: c1 r3 i, v9 u
+ Q/ N7 l! U( u  p4 Y不過這問題無解啦..

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發表於 2011-7-19 01:33:18 |只看該作者
沒錯,所有的"家長"都應該要捫心自問。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2011-7-20 21:02:46 |只看該作者
但媒體的推波助瀾也是主要原因之一
2 ~. @" k6 L& ?% K

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發表於 2011-7-27 20:19:30 |只看該作者
這個教授的論調只是學者的說法
  L( x& q1 }& U5 p古今中外都做不到  m2 P. v$ s( y# _& ^8 y
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
  q' s0 G& v7 |  K哪個國家升學是不用"測驗"的
% `+ V9 V* O1 [! F0 W4 n9 y/ j4 Q有測驗就有排名就會這樣

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發表於 2011-7-27 20:45:31 |只看該作者
爸媽都覺的排名比一切事物都重要...
- c' m& a# Z1 B0 p8 A) W- N& H' A8 H' N! e
這樣會壓的孩子轉不過氣
4 U3 t# d7 T! e: {
" c9 ^/ x+ H; w& z' D  w
8 }) f, G0 O! @, |孩子也不能多元發展

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發表於 2011-7-28 06:06:12 |只看該作者
通通都有問題啦,怎麼可能只有家長有問題...
" K; S* Z' H/ [9 z9 [社會價值觀整個偏差了,當然不是全部的人,/ P; a7 c1 e$ X
大家都得改進!

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發表於 2011-7-28 07:51:45 |只看該作者
應該要這麼說,這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧!希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍!

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發表於 2011-7-28 08:23:31 |只看該作者
我家孩子還小~1 |  O% o1 Q0 r7 E! Z9 N/ H* q8 X
我想請教一下~
% v; {* @: o4 N$ J- A這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?
" P6 }7 z0 g/ j* e# [/ k5 t2 x: ?$ W4 |/ J
# |1 o# r; N8 t. Z/ W

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zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19 0 Q0 z: D6 `/ I( N% S# L. X
這個教授的論調只是學者的說法
; t% T8 y: M+ L6 b! s" X古今中外都做不到9 a7 ~3 v( `& ?2 V
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
: e  _- w6 |# m% a) D) U$ _  Y, S8 Q
說的好
1 R  y2 I6 J' b3 N其實大家都嘛還是很在意
& ?( [5 y9 \. _包括歷任總統們也都很在意
) {3 ?  Q& k' `4 ^3 w1 t  i$ R不然9 A6 s: X9 K' d4 A: |* z4 F5 m
那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧% }; b6 [0 j# \4 x
以認養代替購買,於是家中多了一隻毛兒子小黑喵!
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