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本帖最後由 梅子老師 於 2012-6-3 23:56 編輯
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本文章最後由 梅子老師 於 2011-5-26 21:17 編輯
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築夢踏實,有夢最美。 p, ^8 c# o. g8 T; ^( _
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從一個出版業行銷企劃的退役之後,過著照顧小寶的育兒生活,伴隨出版社的文編、改寫等零星工作,一邊思考如何兼顧陪伴孩子與工作的雙重可能。輾轉得知大學同窗自組一個作文教學團隊公司,2007年10月為了接受完整的師資培訓,有時將小寶臨時托育,有時找不到人托育的情況下,推著嬰兒推車從住家走了十分鐘的路程到了樹林火車站,轉乘公車到新莊國小附近,再推著嬰兒推車走了十多分鐘的路程到達教室總部。來來回回幾次的路程,趕著到各個教室觀摩老師上課再趕回來接大寶與小寶,將近半年以上,我幾乎沒有收入只有付出,臨時托育鐘點費用、交通車資......,看不到自己哪一天才能真正成為作文老師的日子,也會讓我恐懼,外子也曾經叫我放棄......。
1 L; B. d! Y+ A$ k* B' n9 o
4 x6 X; y) ]9 N6 _) K 可是心底總有一個聲音說:「堅持下去。」離開出版業最大的原因是在於通勤往返的時間,還有未來性的考量;從小學就愛文字創作的我,如果能將這份喜愛延續下去並傳達給更多的孩子知道,讓他們也喜歡創作,也樂於與心靈的自己相處,更是幸福。% M2 m9 C! N4 N6 j6 c
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剛開始學習當一個作文老師,並不順遂。因為面對學生對我而言是一種需要找回的熟悉感,樹立一位老師的風格,我花了很久的時間去探索自己,與自己對話,到底要成為什麼樣的作文老師。後來,2008年3月終於有了帶班的機會,第一堂課幾經思考,在腦中不斷的排練,希望站在台前呈現的是最完整的教學,那堂課,我過關了;補習班主任下課後對我說:「看得出來,你是一個很有經驗的老師。」離開教室之後,我的背影是會微笑的。
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2008年4月至2009年4月間,我在作文教學團隊裡任職,漸漸熟悉作文教學事務、帶班細節,並且利用時間參與說故事師資的培訓課程;結業之後,毛遂自薦到小寶就讀的幼稚園開設繪本故事班,也開始了北大特區說故事的機緣。從此之後,便開始思考自己成立一個教室的可能,以及規劃教室的雛形,「PlayGarden自主學習教室」就是這個時期有了初步的構想。但是,光有想法是不夠的,2009年7月中旬之後,任職於小寶的幼稚園擔任低年級安親老師;從規劃暑期課表,安排課程開始,就決心好好的完成這一件事情,從中獲取經驗,沒想到多年後重新擔任安親老師的第一天,就面對了23位學生......& ~. m: [" @& H# _4 u8 J5 W
% L O; f+ s2 U5 K9 x 2010年1月,因已和某間教室談好工作,所以離開了小寶的幼稚園,卻經歷一場意外的失業......。一些因素,使得我失去了原本穩定的工作,以為可以在北大特區擔任一位安親老師,卻因為期待太高失望太多。一度心灰意冷的我,重新了解共學共遊的課後運行方式,並且積極參與該協會的面試、筆試、觀摩,終於成為正式的儲備教師;不過每週兩次往返兩地,又得趕著回來接小孩的難題困擾了我,於是我又沉靜了下來......,又必須好好的思考自己的下一步路。" t h9 W% F9 ~& P
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PlayGarden梅子老師創意作文 2011/6/5上午十點即將與您相見,誠摯地邀請您來!8 @8 N, I% c e, o
! v6 R# T' b' v/ {" ^2 | 地址:樹林區大有路53號
* E1 E; ^6 Z L# q. | 電話:2680-6670
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Play,是孩子與生俱來的生活哲學,
' m* j2 e4 @/ E% {* F6 U他們在play的時候常常忘情的大笑,: C0 _% N8 Y e" W2 {$ r' r
如果有一天,學習也能像play一樣,
8 A- e4 p' H f. o; R那會是什麼樣的情景?
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& W$ E" l u. I1 U0 ^2 a( EPlay color games;8 a: e% F1 j ^9 \# X
play writing games;
" b, Z3 z# x5 F3 L" P Oplay with story characters.
% | F. _9 f- o$ ~We see kids’ smiles in the Play Garden!8 p; O/ Z7 u5 |3 B- j1 E# T; a& Y
5 N9 K1 F' U/ K. c孩子該怎麼寫下屬於他們的童年時光?
: u2 M" b! _. _; H& v, M: E: }4 L" Q& XJust Play!& W; Y' B1 x/ o9 b3 u' N& T" C4 d
4 g y6 T2 v9 w- Q9 UPlay Garden 一間看得見孩子綻放笑顏的微笑教室/ S L# Y. v+ l% Q2 `
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