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本文章最後由 霸川 於 2011-5-16 11:36 編輯
) Y* g8 M) c) f) g. _, {+ Z2 W; k B" b# B% F
愛因斯坦對學生說︰$ {& J" x" b* g1 d
‘有兩位工人,修理老舊的煙囟,當他們從煙囟裡爬出來的時候,一位很乾淨,另一位卻滿臉滿身的煤灰,( @! H8 O9 O: I5 V% P$ ]( }+ ~
請問你們誰會去洗澡呢?'5 m( \) }* U; ?. y0 @4 z. F3 G2 e
一位學生說︰3 u7 Z" X6 S/ }( T3 E4 i0 \# y
'當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍‘
8 K; N( j' S# ?4 m2 \ j+ G9 m; A" ~4 }" z; |/ p. x' M7 a, b
愛因斯坦說︰/ }+ i2 s. o* x. }' i6 M( k
‘是嗎?請你們注意,乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰,他覺得從煙囟裡爬出來真是骯髒
3 b+ C# c2 k# R0 u: u 另一位看到對方很乾淨,就不這麼想了" w: O, R2 C) R) m5 ^6 H
我現下再問你們,誰會去洗澡?7 }7 H6 f! e" L- Y9 a
有一位學生很興奮地發現了答案︰
3 X9 _) o% j0 u6 X‘噢﹗我知道了﹗乾淨的工人看到骯髒的工人時, 覺得他自己必定也是很髒的
3 ]; c* |% i$ k7 k 但是骯髒的工人看到乾淨的工人時,卻覺得自己並不髒啊!所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了'
6 f; e- u& [4 h& @6 k/ k3 X3 A# D 愛因斯坦看了看其他的學生,所有的學生似乎 都同意這個答案9 A* A# Y1 m1 T! T2 V) @7 |* B ~
只見愛因斯坦慢條斯理地說︰+ k' v4 W3 p3 |
! Z9 u& j2 K; `) m/ n- x‘這個答案錯的...兩個人同時從老舊的煙囟裡爬出來,怎麼可能一個會是乾淨的,另一個會是髒的呢?4 Q/ I7 |! ^" F& O5 W: F* w
這就叫做“邏輯”! y# C4 t$ }9 n l7 f! Q$ {/ W! b
! g6 g$ L5 j! f, U
當一個人的思路受到牽絆時,! h* i/ x9 ?: O' `. s& F$ f
往往就不能清明地找尋到$ \) B/ E% O. o4 J( K$ Q: H
一切事理的根源 ... 邏輯
* d3 A5 C; ~8 }% g6 \7 H
+ ~( Z* q4 P) L; Q6 B1 `要想找到邏輯,就要…
7 C9 X9 ~8 [# C
5 u( l) L5 N# E% R- {9 Q3 S跳出“習慣上的桎梏”
# X$ p2 c. F5 `7 b0 r6 N8 {) B: }) s避開"思路上的陷阱"
/ n+ r9 m+ k9 j% I逃離“認知上的迷霧”) g& t( L4 x; }+ I
擺脫"性情上的執著". l! `# @6 [( g, S3 l* q5 |
要想尋找邏輯,/ K- J4 x7 J- ]' C6 D: \
就要脫離一切人為的佈局。 |
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