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關於成績

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發表於 2011-4-15 09:11:32 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 梅子老師 於 2011-4-15 09:28 編輯
' ]$ i$ `! I4 I* `4 T. w: n/ v; E5 n+ w1 X, u* a# a
最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素,
6 E) i7 b6 j! C( O, L7 Q就是孩子的成績問題。4 T. t4 N8 h" }# {
在討論孩子學校的成績以前,要請大家先回想自己求學各個階段的成績。
! e& I7 v! N9 t想好了?那我們就繼續吧!
( c& f+ [8 y# p4 \/ x' w# ~
% V5 @/ `# h: c: b9 m先來分享我自己的學習經驗,6 {" j7 M& y7 {# q8 _) j. w* C

7 `' V! Z  z( X" ^- k3 l! n其實我也沒有很認真讀書,因為兒時經驗沒有大人的提攜,總是愛作什麼就作什麼,想進步是因為不想丟自己的臉;想進步是因為希望老師在課堂上稱讚自己,進而被表揚。所以成績不能維持一個優良水平,愛讀的時候就前三名,不愛讀的時候就十幾名,國中、高中都是同樣的情形。高中模擬考甚至考過全校前幾名,那大概是我最輝煌的一次記錄了。但是持續力和目標力不足,而且從來沒有人告訴我們「大學」的輪廓,想著也許又是同樣的制度吧,就是按表操課,沒有靈魂的讀書。4 B! s  ?8 c+ q9 U

& W( \1 q/ Y& ^4 {* c希望孩子們從小就可以主動的去學習,把認真的態度看成是必要的事情,這麼嚴格要求,是不想在他們身上看見不知道目標隨波逐流的自己。8 [! v9 W" f/ |: q- c+ w, L
! |' D# x4 S9 E8 b$ o, B
現在的我還是很希望可以在考大學之前,重新了解各個大學中文系間課程與目標的差異,也許了解之後,今後又是不同的人生。$ V: X- ^, E$ I! G3 y

; W/ {" ~0 @1 v但是我是一個水泥城牆裡的小孩,每天放學回家只能自己玩樂,最快樂的時光就是從學校走回家的這一段路,和幾個同學一邊走一邊玩,也許今天從側門,明天從正門,今天繞道前往觀世音廟拜拜,明天則是拔路邊的三葉草,和同學玩誰的三葉草先斷掉!一回到家之後,非常無聊!生性活潑的我,有個威權的母親,只要我問她:「可以去同學家嗎?」答案一律都是不准,只准許同學來家裡,記得我偷溜去同學家玩耍,她拿著籐條一路的追打我回家。唉!事情真的有這麼嚴重嗎?
* F; F5 i) R+ c  d3 ]
: v0 R2 H) g0 X0 G在北大特區,可以帶給孩子的真的很多很多。& ?7 v3 J4 }$ ~6 a  x/ P
天氣好,可以帶孩子到處野餐;甚至是帶隊出去騎腳踏車......( H2 J: D, r' L/ Y4 A  A, ~
我相信大家都是有陪伴孩子童年的願景才會以此為居住目標。
/ c& k: ^. k; Q  [" E6 S
7 U$ U5 b4 T5 {現在,我們可以來討論一下上學期期末考孩子的成績表現。
# K* f" U/ Z% C% B5 A9 P4 G3 J一年級 國語 四位97分以上、一位91分、一位82分,另一位剛好及格。7 ]8 N  c9 q% H5 ]; n2 i& Y
一年級 數學 兩位94分以上、其餘五位86分以上。; M$ ~# V6 C; {$ z
二年級 A同學  國語、生活滿分、英文97、數學98, i! n; W4 |+ g
            B同學 國語、英文、數學都在96分以上 生活93. w* x" Q! ]2 f$ [  I
2 g9 I+ ^$ z$ g9 a8 N& P- M
孩子在數學上表現比較平均,為什麼會多數在86分左右,8 x1 z' T7 t$ j% `/ i3 x
我想是因為練習時間不夠,對於題目沒有敏感度,沒有培養他們做題的細心,
9 b8 J5 L2 D& l" T  h3 C因為當時只讓他們複習數學課本和數學習作;
4 u! E2 N* ?; q4 a國語部分僅是每一課的生字、部首和課文如此而已。
1 Y* ?1 |& z* F" R9 A% _6 n9 |& p5 C. y為了期末考寫過的考卷,一位學生不超過三~五張。5 }: q, ~# d" D% w
4 j6 i+ x9 j% I$ W; B
梅子老師的學生不只玩得多,功課也要一把罩。這是我給自己的期許,不要再說什麼沒寫評量就沒好成績的話了。孩子們,爭口氣!支持梅子老師繼續帶你們玩下去!
: O8 Q6 y! U# M7 M/ N+ K/ W% ]
# f* S! t! x. ?! [這次的期中考,教室的家長應該也有感受到考前一~兩週增加了考卷的書寫,
5 s7 E  r# h& Y之前在數學複習上著墨太少,這一次也做了一些適度的調整,7 H6 S+ I% `. `5 O. c
並鼓勵孩子自己為每一個科目訂立目標。
. f  n4 R2 d' U- n4 F4 o3 G3 L. U+ [
因為結果尚未出爐,我們也在持續性的努力,感謝每一位家長在家裡協助指導課業,謝謝!
, N3 c% D8 C; q7 `1 x- C: z
& n# S0 ?1 D) C) a9 Z還是一個觀念:
( f. A, Z" f( l; ?4 |7 ~
8 u0 L  q" w2 |% N2 f) w% W我一直相信會讀書的和會玩樂應該是要分開來了事情。在學習上無礙的孩子,理應保持水準開拓玩樂的經驗;在學習上略顯困難的孩子,理應給他一點空間在玩樂之中找到成人後更多的可能性,愛說話的就練習演講、辯論;愛畫畫的就盡情繪畫;愛舞蹈的就學各種式樣的舞;愛音樂的就聆聽多國、多種的音樂。怎麼知道我們從小給的一點一滴,在他長大後會累積多少喜悅感?
+ V1 H9 e- s% s* n% J可是我極度不喜歡 態度的偏差。 如果成績沒考好,至少寫考卷的時候是認真的,我不會生氣;如果明明是個聰明的孩子,錯在數數的題目,那就表示這類的題目他十足有信心,結果證明信心變粗心,這我會提點一下。
7 D# L! B' f% q, ?, ?, N) b4 F; ~+ k0 s& [/ u
越到考試,我的壓力也越大,
" e- |+ c  F; i3 y但是從我國中美好的學習經驗," m) |; }* }& y3 ]! m+ _% r
我相信會讀書的孩子也是會玩樂的孩子!
/ z" t% v+ J  l  a1 |1 _5 D我們國中班連續三年段考平均成績都是數一數二;1 {' j; [% N4 Q# u9 K; c
雖然每個人看起來都是乖乖牌,. U& H# U- f' _8 ?" |) O
可是橋牌、拱豬、籃球、撞球......卻從沒有一樣缺席,梅子老師可是非常愛打撞球的!
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發表於 2011-4-15 09:43:40 |只看該作者
本文章最後由 efyu 於 2011-4-15 09:44 編輯 1 h' ]0 @) c  f* w) I
梅子老師 發表於 2011-4-15 09:11 / v( U- B5 u+ d$ Z9 ~
最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素,
# y( G& ^9 u0 _2 ?# _$ \  Q就是孩子的成績問題。: c+ L: b7 V2 Z& t. z
在討論孩子學校的成績以前,要請大家 ...

# ]* t! q4 g9 B9 {& e3 g  E9 I+ a6 L) w$ ^' ]
我一直相信會讀書的和會玩樂應該是要分開來了事情。在學習上無礙的孩子,理應保持水準開拓玩樂的經驗;在學習上略顯困難的孩子,理應給他一點空間在玩樂之中找到成人後更多的可能性,愛說話的就練習演講、辯論;愛畫畫的就盡情繪畫;愛舞蹈的就學各種式樣的舞;愛音樂的就聆聽多國、多種的音樂。5 t( p. J1 n" I
怎麼知道我們從小給的一點一滴,在他長大後會累積多少喜悅感?
# x7 a$ a/ O6 m8 C; F# X& Z/ Q3 }% Y6 ]
100%支持
永遠都在美食和減肥中掙扎…

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本文章最後由 bear_618 於 2011-4-15 12:06 編輯
& @' Q8 [" b+ w7 H# F! `# a3 X3 m
梅子老師 發表於 2011-4-15 09:11 " J8 r8 v8 p. c- ~0 J5 W
最讓家長裹足不前朝向共學共遊課後時光的因素,
8 w7 k$ ?  O! i# k/ P就是孩子的成績問題。
, ~7 Y! v/ W3 [7 Z  z& N% O1 q在討論孩子學校的成績以前,要請大家 ...

" x, x- I& Y, G3 [" F9 h7 z5 w
很多專家都說要讓孩子有個快樂的童年...我也是這樣理念的支持者,所以從小也不強迫我的小孩去學一堆他說不想學的才藝..但是發現別的小孩都在學這個學那個...其實是我們父母在比較,小孩根本不在意 (我們家的啦.. ) ,每每問他要不要去學什麼什麼的,誰誰誰都有在學...他很常回答我的是"不會什麼什麼的又不會怎樣" .....
5 t" w' i  D: B% T% i# @4 _4 X
) W# s/ ^( ?. ^: `6 |) ^' E6 L但現在的孩子太被動了,有時需父母or老師給一點壓力才會激發出潛能,其實孩子也是可以會玩又會讀書的,所以贊成梅子老師的共遊共學理念......這期的親子天下雜誌有一篇專刊由"黃迺毓"教授所寫題為"大人的想要VS.孩子的需要"...說到孩子的"需要"得先被滿足,他才能真正滿足大人的想要,值得大家深思!!!
閱讀是一輩子的事

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發表於 2011-4-15 18:16:10 |只看該作者
梅子老師好棒耶,% ^" z7 ?  e9 q" b- @# \
很有想法的老師...........
已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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發表於 2011-4-15 19:21:48 |只看該作者
有些孩子考80幾分,並不是她不會,有時是粗心,我覺得孩子了解了,才是重要的。
/ U: J- B% T, @1 W# {" X$ d4 v支持梅子,加油喔
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回覆 可可^^ 的文章5 n  y& G/ Y$ w+ M/ {# o
% V: _3 f, m1 f& A) i. {0 W
妳們家小寶乘績也應該很不錯; w' U5 @# r' F; F, b
愛的教育 懂得包容 自然懂得珍惜
沒想到馬千金的SAAB 9-5科技配備讓人眼花撩亂   真是像開飛機般~~

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發表於 2011-4-16 00:47:38 |只看該作者
理念上我也是支持梅子老師的,) e! K6 G8 x  F. d/ }9 e
但是現實生活中不得不做部分的妥協~
$ Z3 G9 a, b0 {9 Y& _: t不過有一點我也是很在乎的,
1 _3 {$ _0 H* r3 n- a: @( q那就是孩子要快樂學習~
人生要為善競爭,分秒必爭。

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回覆 cindyfu 的文章2 p) A3 X: A  g: ]- k. p: O
! X* t; d$ q' O2 {3 [

" V1 k" t+ p  W+ t3 i- W' A所以常常說, ^2 T% ?) M2 V8 ]
一二年級階段都是在看孩子的細心~
' a% Q* V( D2 _5 d% U/ W& I所言一點也不假~
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回覆 魟魚 的文章# R% z. \. i: f! B& N
/ f4 X+ o0 y- z; q. }  y
恩~+ K) T: E5 S% i
大一點的孩子當然可以適度的修正/ L( b+ o! M4 U7 J$ ~
大原則不變. b, ~' W! w( e. m% @7 a7 p
快樂學習~
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回覆 可可^^ 的文章
* ^6 w4 ]7 Z' r* g. ]$ O$ H2 H! `' p0 h
可可:7 r5 s$ T, f6 j
謝謝你~
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