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[親子教養] 轉貼:孩子問問題,家長要跟著一起動腦

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發表於 2010-5-5 10:35:46 |只看該作者 |新文章置後
【圖.文/節錄自《窩心!父母最想知道的親子聊天術!》/作者陳安儀/野人文化出版】2 x" L3 c1 C, `1 Z, ?+ x" A
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物理學大哉問,我家兒子是天才
5 G6 i: c2 L. p" K' o0 ~5 c1 c" t- h# [4 C  [" l( c& @
某週一去科學館,青青玩了一小時「跳跳樂園」(氣墊)後,就對門口那個慣性運作、按照軌道運轉、像骨牌一樣的球產生了興趣,一看看了快一小時,把每一顆球怎麼跑上、跑下都看了個仔細。
. `, a4 a+ ?; f1 {) E1 l! D$ g/ c( E$ P( A, E
我在旁邊陪他看,看久了有點覺得無聊,順口就講了幾句「地心引力」啦、「彈力」啊、「慣性運動」之類、老媽我勉強記得的一點物理給他聽。心想反正是「鴨子聽雷」、才五歲半的小孩嘛。1 |# y) g& x4 \6 [

- Y3 V' {( ]% b: t# P* g; v沒想到,昨天晚上洗完澡,他突然問我:「媽媽,我們身上每個地方都有血嗎?」! k" c- ]  ^- {7 P
% l% K" r: Q3 _4 q1 k+ O1 l2 ], m
我理所當然地回答:「對啊!」
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沒想到前一天的「物理學」已經在他腦中發酵。! F  K% |; ]. Z/ q+ K2 @
7 W, m$ K2 P; ^. Y9 s
於是,他歪著頭,指著自己的腦袋、脖子等處繼續問我:
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「那這裡、這裡也有血嗎?」3 U. U# g: Y9 P/ n

. w/ J8 ], n# h6 ?3 s我有點納悶,不知道他葫蘆裡賣什麼藥:4 u* y) e# n( b" M# C( i

) h8 p2 L. w: @  D4 X9 @$ n「對啊!人的身體裡到處都有血管輸送血液,所以頭腦裡面當然也有血啊!如果發生車禍,頭摔破了,會流出很多血的!」6 [- }( _, d( R, A& B) }

* E3 a3 _0 V# a+ `6 p聽完我的肯定答案後,青青露出一臉「我抓到妳小辮子」的詭譎微笑:
3 l- c. R& |/ u, L* z1 F0 j. O% Q
, {, l2 p! W# }+ D9 {「可是,媽媽,妳不是說,水都是往下流的,因為有地心引力嗎?那麼為什麼血會往上流到頭裡去呢?」3 r3 P; `* n' ?4 }4 ^  e4 a

- f* v% c2 q- H+ V哇!大哉問!( Z  M  {( |5 H& L: D  ]% ^9 |6 l
, Z  l) b5 Q; C/ g# d0 o! D" M
跟所有突然發現兒子是天才的媽媽一樣,我對他這一「問」大為驚豔,立刻拿出他常玩的「吸球」當比喻。把「吸球」吸飽水之後擠出來,水就可以向上噴,藉此向他解釋心臟與血壓的關係。他也聽得津津有味。
' c8 R, O) Y* e2 o! R+ S, W% Q  U6 |6 k
本以為,這個問題就到此告一段落。1 l" O& G" v1 O, U" L

* `1 D  O" z9 \, n沒想到,今天中午出門,剛好遇上一陣傾盆大雨。青青指著窗戶上的水珠再度發問:「媽媽,那窗戶上的水沒有心臟,為什麼也會往上跑呢?」
4 J  Z- s6 M) V" \7 ?
( S- F5 N8 h- E, \哇咧,這下當年物理念得不太好的老媽就有點尷尬了,只好硬著頭皮簡單解釋了一下什麼是反作用力、車窗角度等問題。
7 S2 C3 s  r4 p. o, c2 Z
5 _) h: w. q1 q$ a" a下午游泳回來,他的問題更多了:; ]) ?/ ~$ l- g# S$ R" x( x+ r

1 a7 W6 R+ t; p「媽媽,為什麼妳有大ㄋㄟㄋㄟ,我只有小ㄋㄟㄋㄟ?」
$ ]9 \- ~+ [8 Y! P8 e3 U3 T
. S9 e: v4 L  B$ P「為什麼妳沒有雞雞?為什麼我沒有BB?」1 k2 h) O' ~, I! u. V
1 |: }! j" ]! R: ^% b7 R6 K
「為什麼男生只要穿泳褲,女生卻要穿上衣游泳?」
. i& G2 W5 [) {( b1 ]
  y4 Y$ b, H+ R, `, f「為什麼我們家沒有很多錢?」
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: P$ m6 P( o9 d「為什麼妳每天都要打很久的電腦?」
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. O! H/ E9 m; j1 ?* }回答青青的問題,是老媽我很頭疼的一件事,我相信很多媽媽都歷經過同樣的過程。孩子在這個階段問題很多,有時候真的令人難以招架。
/ z2 O: s0 C9 P2 T. j9 L9 _- p3 F6 q  |' i) r1 r
鼓勵孩子懷疑、發問,盡可能提供資源與協助
$ `- J! ^! c  J
/ H* A" r% F: L4 q不過,我一直認為:會問問題的孩子,才是頭腦聰慧、認真思考的好孩子!正因為有所懷疑,這個世界才有進步!所以,不論孩子問了我們大人再怎麼覺得無聊的問題,也絕對不可以隨口敷衍孩子:
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- V& h5 q( g# V  w2 u2 X8 C7 d1 E+ y「長大你就懂了!」5 {2 ?; B, I! B8 h7 |! B
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「問這麼多幹嘛?」
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通常,我會在我的知識範疇裡,盡可能以他聽得懂的解釋去回答他。如果連我也不懂,那麼我會盡可能跟他一起去找尋答案。如果,孩子問的是一個沒有標準答案的問題,那麼,不妨可以趁機問問他的想法,跟他一起討論問題,養成凡事思考的習慣。9 p- O- C. N; i. {3 {
) q; M4 N& M3 V5 c: z8 Z: L6 c
比方說,女兒五歲時曾經問過我:/ S% J- E/ y) D+ b  s

2 \" a3 I+ T1 }" k+ B5 E, y「媽媽,什麼是『窮人』?」
) A9 ?6 R" `4 x% v  o( e2 w, t  Y9 b- B0 T8 ^' Z$ w
當時,我簡單解釋了「沒有足夠的食物和衣物」等抽象說法,但她顯然無法完全理解,於是我一直記得這件事。後來,我收到一段網路上轉寄的落後地區難民照片,於是我將她抱在電腦前,放給她看。她看完之後,受到很大的震撼,半晌說不出話來。從此以後,每當碰到她不吃的東西,我只要提醒她那段影片,女兒就會默默地把碗中的食物吃完,再也不抱怨半句。" M7 c9 I# D3 D
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仔細解釋原因,孩子自然而然守規定7 K# A2 G& |& Y, i2 o' S8 m
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還有一次,兒子問我為什麼我不准他們吃東西沾很多醬油?於是我花了大約十分鐘的時間,詳述了我們的泌尿系統、腎臟、身體和鹽分的關係,讓他們了解為什麼我們不適宜攝取過多的鹽分,以及腎臟如果病變我們將要付出什麼代價……從此以後,不用我提醒,他們自己會注意不要吃太鹹。
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同樣的,糖果為什麼不能代替正餐?飲料不能代替水?我都詳細地說明過,也因此他們兩個的飲食習慣都相當不錯,懂得自我克制。也因為我每次都會不厭其煩地利用圖片、書籍詳加說明,所以他們另一個收穫就是,對人體的知識也累積不少。. w' t% @5 O& E1 y

' L& h; _; a) m/ Z* I! y有時候,孩子不能遵守某些規則,往往只是因為他們不了解其中詳細的原因,像是為什麼要吃蔬菜、水果?為什麼要洗澡?為什麼要刷牙?如果大人們願意多花一點時間告訴他原委,往往就不需要花很多時間不停地叮嚀或嚇阻他們做同一件事。/ o5 F& x. U4 x5 t- z% X

% b5 U6 [5 C5 y! h記得有一次,四歲的兒子為了想看看烏龜殼下面的身體是什麼樣子?於是去拉了我家烏龜的頭跟腳。我發現之後,立刻上網找資料,然後抱著他一起看圖片,跟他解釋烏龜的殼是隨著身體而長大、是身體的一部分,不能分開,這樣做會讓烏龜受傷。從此以後,不需要再告誡,兒子再也沒有傷害過小烏龜。
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教育,就在孩子的問題裡
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當然,有時候孩子問問題時不見得是好時機,正好父母在忙,或是一時間無法回答,但是這時候千萬不要不耐煩、發脾氣:! N* H4 T9 X4 m6 {
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「我怎麼知道?」0 D6 z0 u' G5 ?( u; U* I( c
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「你問我我問誰啊?」
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3 Z% l! z! v/ X「你煩不煩啊?」
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1 q" G" |2 [1 o你可以請孩子先把問題記下來,等到你有空時再一起找答案;或是給他一個方向,鼓勵大一點的孩子試著自己查資料。孩子的好奇心是老天爺給他們最珍貴的禮物,千萬不要因為一個不耐煩而澆熄求知之火,這是多麼可惜啊!  {1 l! n8 r4 t: r% y

/ R5 K2 i' u! K1 v/ L三歲以上的孩子常常很喜歡說:1 ?6 L( C, m. j( O0 i

9 W2 Z1 Y. T' B" R「媽媽!你過來看一下!」' Z1 W, U. z4 ?/ {! ~# j
1 v8 j' H0 f, N
但是,媽媽往往懶得走過去分享孩子們的新發現。
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我有時候常開玩笑說,孩子如果回頭大叫:
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「媽!我要喝水!我好冷!我肚子餓!」: h0 a! e! J8 z0 f' h) o6 a1 T6 @+ v

- A, z; _. k" Z( |# M3 d媽媽們一定忙不迭跑得比誰都快,但是,每次孩子想要和你分享他發現的新事物時,父母卻覺得不是什麼大事,興趣缺缺。
+ h, m; s3 T1 ?7 F$ j6 t$ H8 }7 ?8 Y2 f' Y9 c- U/ e$ _. p" P1 r9 f
其實,我認為兩者做法正應該相反。; E, ~' [+ J" q6 `; |/ A8 [: U
4 V2 F& m: r6 l8 |/ [, C* z7 e
當孩子有生理需求時,應該鼓勵他自己解決:自己穿衣、吃飯、自己照顧自己,培養獨立的習慣,不要只動一張嘴。
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/ ?# p# J+ ~) F' c但當孩子想和你分享疑問、提出新發現時,才是你應該熱切參與的時刻。站起來、走過去,看看孩子發現了什麼?鼓勵他再接再厲、追求新知。這才是「教育」的重點。
0 K  i2 y- E4 z; I' t. @1 L& Q% y2 f7 C* U
我們曾經因為好奇蝌蚪是怎麼變成青蛙的,而從水裡撈了幾隻蝌蚪回家;同樣的,當孩子叫我抬頭看看車窗玻璃上有七彩光時,我也很樂意跟他一起分享光線的新發現。
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" n  \6 U9 E1 o* z這個階段是孩子求知欲最為旺盛的時刻,他問過的問題絕對不會忘記,而且還會把妳告訴他的事情牢牢記住。我家青青是「媽媽PLAY」教室裡的「知識傳播者」,「媽媽PLAY」教室裡經常有類似對話:
8 U1 g! ]7 C$ \& G; f0 n2 P6 ?  h
% u& ]" d0 Q* k雪真阿姨問小宇:「你知道彩虹是怎麼來的嗎?」
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小宇:「是光照到水珠上反射出來的。」# v" L' F% y; a" e

9 T3 [' U5 y" Q/ Q雪真訝異:「你怎麼知道?」) H  q" {7 \- Z3 {

4 L$ ~0 U! r1 N1 B6 |小宇:「青青哥哥說的!」
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5 }! w& r' Z3 K當然啦!有時候青青的問題,也真的很難回答:
. x( H. ^8 O+ W( o6 f! T2 S. O- w( ~9 I5 \* C
「媽媽,如果將來我不會賺錢怎麼辦?」0 A* z' M* @6 v% F" r

0 T1 s. x5 M. ^- t) k3 @4 i「媽媽,為什麼妳這麼凶?」8 f  O  W% @1 G* c, H7 ]/ a1 ?

; ^7 U' D- u0 K+ _, k7 o' i「媽媽,為什麼我們叫妳媽媽,不像葉毛弟他們一樣叫媽咪?」! R8 h2 F& I" R1 V7 [2 U' v
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……( A1 Y7 T: M, W1 r; z0 J
0 |0 b7 @4 O* F" m( d) k' t  ~
目前,我個人認為,排名第一難以回答的問題是:
7 @/ ?; |4 ]. x# j- D; R) n+ K3 F
5 p; `  i# _+ w; t「媽媽,你覺得我將來死了以後會不會下地獄?」
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好文章~推~

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發表於 2010-5-29 23:29:04 |只看該作者
下星期日早上十點陳安儀在大學劍橋開講囉!
( D( ?6 C9 W# s) t! x/ |還沒報名請動作快~~# p, I3 W$ L! D7 Z
6/4報名截止~
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發表於 2010-5-29 23:56:03 |只看該作者
「爸爸不知道耶。」+ Q" @. c2 a& |, }
也可以反問,「那你覺得是什麼原因呢?」
. \' g: O9 K5 @$ N; P$ j( u0 m! {) q) F8 T5 _
家長不一定要扮演萬事通的角色。

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發表於 2010-5-30 00:15:44 |只看該作者
嗯嗯~贊成喔!! q) t- w0 l. i, z; A* o
多一點刺激可以讓小朋友去思考!
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