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[學校資訊] 中學要怎樣的教材

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發表於 2018-1-26 08:36:11 來自手機 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:11 編輯
6 x0 a8 Q; f. s9 l8 N$ |. k  c4 A2 t" ~/ i
http://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000552-260102: ?6 P' d% i. s2 @
學生要這樣的性別教材嗎?

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發表於 2018-1-26 08:52:41 |只看該作者
這樣的教材套一句台灣俗語:教壞別人的小孩。這些恐龍專家,正在摧毀台灣。

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發表於 2018-1-26 09:02:05 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:15 編輯 / T1 B$ ]& g* k) C3 h

% A5 a" @& f! K! X+ y/ ~http://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000560-2601142 M! }7 j6 D5 L# e2 p" Z, e
性平教育教材要出現這種內容嗎?% J0 |2 l7 |& m5 T- _

( s. h5 x) J3 p# u' o藝人性愛光碟自拍大紅大紫0 ?& {2 d2 ]; X. `$ `

4 |" q) j5 e. M# s4 K* l" C* L2 |8 E8 F5 X0 [" V7 z
雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛
0 ]4 t0 o0 D+ r7 G9 y, T3 q( x5 c( a1 s
高中教科書出現中央大學性/別研究室的網路連結,學生可藉此查詢到人獸交、群交等內容. r: s. C' @6 R3 O* x

: |8 J- P( Z- A  e+ j我們的孩子性別平等教育是在這種環境中。

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發表於 2018-1-26 09:17:03 來自手機 |只看該作者
教育部國教署學安組副組長李黛華回應,國家教育研究院訂有「中小學性別偏見指標」,正廣泛蒐集各界意見,如果教科書內容存有性別偏見或不正確內容,會由專家檢核確認後,請書商以勘誤或下次出版時改正處理。
7 V, o9 p+ u! A$ j$ J) K! A, `: j0 N6 t! h- \
4 U# D" A3 s' M7 w% z2 L  c2 V# I翰林出版社則表示,他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後,才提供給學生使用,如果有些內容不是很正確,國教院來文要他們更正,他們會配合辦理。

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發表於 2018-1-26 09:24:51 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:27 編輯 2 S) S6 t' y9 }# b1 O: H4 n

' B& ~+ c) ~( h) m+ y教育部說法,讓人覺得:, h# X( H; X  \
各出版社所出版的性平教材,事先沒有經過性平專家的審查,就先提供給學生使用,只是嗣後如教科書內容存有性別偏見或不正確內容,才會由專家檢核確認後,再請書商以勘誤或下次出版時改正處理。

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發表於 2018-1-26 09:26:29 來自手機 |只看該作者
但是,翰林出版社則表示,他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後,才提供給學生使用,如果有些內容不是很正確,國教院來文要他們更正,他們會配合辦理。

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發表於 2018-1-26 09:31:19 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:34 編輯 0 |+ R! E- k. ^

# M4 o" n% N: W( w6 H6 _6 B官方和出版社的說法不一致,這樣,才會讓人覺得:
8 r' \2 s9 }* V2 e3 x教育部教材發生問就題隨隨便便就推給書商,難道教育部不該負起責任嗎?!

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發表於 2018-1-26 11:37:13 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 11:51 編輯
  W) J" u0 x$ a7 U6 m7 v) C. x! Y% g0 K
當時網路也傳出性教慾影片,指稱政府要教學生「性解放」、以及「同性戀」型態,! t4 A6 r2 Q2 g2 n: b5 c: p

* e3 Z: f. G1 m( Q$ S2 o1 P5 R當時也有民眾爆料指出新北市教育局近日發函學校,稱指學校所用性平教材有問題而需檢視,徒增學校不安及誤解;教育部曾於1051211澄清,目前性平教材是早經公聽及專家修訂而無爭議,是提供教師增加知能,盼外界勿再以訛傳訛。

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發表於 2018-1-28 17:22:53 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-28 17:42 編輯
, k; Y4 S  ^6 f0 g/ {. G, y
4 U; N9 J2 U+ D3 |https://tw.appledaily.com/new/realtime/20170114/1034633/, k/ D0 [+ e* A5 D4 m
主要爭議之一,是部份教材內容編輯方向,並非以「大多數的一般國中小學生」為對象,而是把「全班學生都視作潛在的同性傾向或是跨性別的學生來施予教育」。
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