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[學校資訊] 中學要怎樣的教材

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發表於 2018-1-26 08:36:11 來自手機 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:11 編輯
. ^& r+ X) L2 j0 Z! V
+ P$ P. [0 ], rhttp://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000552-260102
5 f8 ], ^# o8 C! D) b學生要這樣的性別教材嗎?

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沙發
發表於 2018-1-26 08:52:41 |只看該作者
這樣的教材套一句台灣俗語:教壞別人的小孩。這些恐龍專家,正在摧毀台灣。

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發表於 2018-1-26 09:02:05 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:15 編輯 4 E. x! r1 u; V( A+ x

" f' v" k3 W; T" c: `# N+ Zhttp://www.chinatimes.com/newspapers/20180125000560-260114
' H8 d5 @0 k1 }" A7 W8 d2 Y& ]性平教育教材要出現這種內容嗎?
) g2 x/ f8 V- K' p$ O7 P4 F* z$ R+ I6 u% s. A. G4 }8 W
藝人性愛光碟自拍大紅大紫9 k- p2 m. x; ?

0 H9 Q0 c/ K/ o  r: T. I9 H; E7 n' l; ^5 n4 u: u+ E! `% `+ j
雙方自願、不傷害他人的情況下滿足自己的性與愛
' N) Q0 ?7 n+ \$ ~
7 C! O! [  q& I% z$ d( M* U高中教科書出現中央大學性/別研究室的網路連結,學生可藉此查詢到人獸交、群交等內容
' r- K) @) v8 K6 j* _( b
" M' Z6 u3 r6 M, g* z" |我們的孩子性別平等教育是在這種環境中。

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發表於 2018-1-26 09:17:03 來自手機 |只看該作者
教育部國教署學安組副組長李黛華回應,國家教育研究院訂有「中小學性別偏見指標」,正廣泛蒐集各界意見,如果教科書內容存有性別偏見或不正確內容,會由專家檢核確認後,請書商以勘誤或下次出版時改正處理。  M+ c" g5 j3 E1 J4 T

6 S5 W3 I  X' Q. ?1 U3 P0 S翰林出版社則表示,他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後,才提供給學生使用,如果有些內容不是很正確,國教院來文要他們更正,他們會配合辦理。

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發表於 2018-1-26 09:24:51 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:27 編輯
+ Q& _# d  M7 ?! D  r
6 a: D6 H% }# Z! A! }, G/ T0 s1 g% t教育部說法,讓人覺得:
! y; N& @, v, P各出版社所出版的性平教材,事先沒有經過性平專家的審查,就先提供給學生使用,只是嗣後如教科書內容存有性別偏見或不正確內容,才會由專家檢核確認後,再請書商以勘誤或下次出版時改正處理。

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發表於 2018-1-26 09:26:29 來自手機 |只看該作者
但是,翰林出版社則表示,他們的教科書都是通過國教院的審定取得執照後,才提供給學生使用,如果有些內容不是很正確,國教院來文要他們更正,他們會配合辦理。

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發表於 2018-1-26 09:31:19 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 09:34 編輯
/ d; s' e  W+ b' n; ]. c4 b: ^+ m5 u1 U! y! f% m
官方和出版社的說法不一致,這樣,才會讓人覺得:
" q: D" {9 V6 l9 ?教育部教材發生問就題隨隨便便就推給書商,難道教育部不該負起責任嗎?!

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發表於 2018-1-26 11:37:13 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-26 11:51 編輯 % [6 L) i+ G8 P: K6 X0 q

2 d* \/ y$ K7 a3 {當時網路也傳出性教慾影片,指稱政府要教學生「性解放」、以及「同性戀」型態,& }" ]5 e1 E8 E. B: N

8 c, n5 Q9 Y/ l$ I! D當時也有民眾爆料指出新北市教育局近日發函學校,稱指學校所用性平教材有問題而需檢視,徒增學校不安及誤解;教育部曾於1051211澄清,目前性平教材是早經公聽及專家修訂而無爭議,是提供教師增加知能,盼外界勿再以訛傳訛。

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發表於 2018-1-28 17:22:53 來自手機 |只看該作者
本文章最後由 Gogotalk 於 2018-1-28 17:42 編輯   L( G* V8 b, [% v5 O
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https://tw.appledaily.com/new/realtime/20170114/1034633/3 `! }6 i9 O& N4 D) t6 z' W
主要爭議之一,是部份教材內容編輯方向,並非以「大多數的一般國中小學生」為對象,而是把「全班學生都視作潛在的同性傾向或是跨性別的學生來施予教育」。
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