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回覆 tomliao 的文章' r$ ?3 i- D* G0 Q
* V% s0 T" D; z6 ~8 I) y/ z/ Q
站在治療師專業的角度,會先建議您先觀察孩子與同學或其他人互動的情況(家人、安親班同學、學校同學、老師、陌生人)* W e( S* Q4 s) J
3 h- o1 u5 p6 U/ K9 @( q8 {
一般說來,除非孩子自己本身氣質所屬,就是比較害羞、適應時間較長、刺激閾值較低(也就是較敏感)
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* V/ x7 g: D* a/ v' ~- ?不然有可能是經驗不足所致,可能成長環境比較單純,所以欠缺社會人際互動技巧
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也有可能是特質偏向亞斯柏格症或過動症的小朋友,以致許多行為不被同儕接受
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' ] w' e! i, u8 A, j' [7 h6 u也有可能有選擇性緘默症,只對特殊對象才會進行溝通互動,
h0 Z; u; {% U5 X5 L6 A6 C B, U4 N1 t+ o3 o6 K
最最不好就是被其他同學排擠,我們無法避免的,有害羞型、備受欺負的孩子,就有鴨霸型的孩子
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`# Y& }0 U6 F) P" w" H所以先觀察看看到底是什麼樣的情況,若是其他小朋友都一般無異,那你就要考慮帶孩子到心智科接受評估,至少確認孩子是否有需要協助。 |
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