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夢想國度 發表於 2016-4-27 16:55 
# i) H7 B# a( e( G! }: q去年學區劃分議題大家討論地非常熱列,
9 T; T3 a& Z& V3 l5 X+ ?也希望能爭取調整學區範圍,2 U0 i) M' s# w, z2 n
但隨著入學後, ! I7 k- U6 N( A
是專屬我們社區的"社區型"學校啦,
/ {4 k/ R6 c4 F h6 j但, 我卻不怎麼想讓我小孩進去就讀, 2 @3 D: {& D1 F% @
國中部班級數太少, 是不會有啥資源的, 不必羨慕那些可以進去就讀的....
1 j g6 \ z3 O7 v2 M
6 H% o3 K J$ K試想, 三峽國中每年級19班, 三個年級就57個老師, ! f! H7 a. B. W7 d7 G1 a1 E
加上另外依學生數增加的行政協助人員,
8 B$ |6 m# o' i; c8 Z三峽國中應該有6,70位以上的教職員來照顧學生,
9 i9 ]) @7 `0 E* E& ?+ L2 u( L辦活動人力充足, 學生生活會比較多采多姿,
' t# Y0 o, k6 m t! @7 `2 X反觀北大高中國中部, 屬國中部的教職員能有幾位,
' i2 V! `: O: l3 U9 D要搞個社團可能要每位教師都兼了, ( Z2 y" _. j2 Q/ v2 j
要辦個活動, 也要每位教師全員協助參與, % U) _- C% `7 R& e
這樣勞累的教職員, 還能有多餘的心力, 多花些心思照顧好每位學生嗎.... % k( J- n; w3 ]
; ]) _/ K+ q M+ x% ]! ]
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