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夢想國度 發表於 2016-4-27 16:55 0 R" E" C- F4 I3 z
去年學區劃分議題大家討論地非常熱列,
) g* O) N0 `! }6 K) N& s也希望能爭取調整學區範圍,. {' O: Y8 p6 h( @
但隨著入學後, 2 i' @# S/ s3 y. S& W, X
是專屬我們社區的"社區型"學校啦, / m+ ^9 b0 L$ E% F- p# |
但, 我卻不怎麼想讓我小孩進去就讀, 1 W1 I4 r' V- \" Q1 ^1 ]
國中部班級數太少, 是不會有啥資源的, 不必羨慕那些可以進去就讀的.... % P. M( e/ @- m- F
2 ? J5 @+ |% ~, _- q5 A試想, 三峽國中每年級19班, 三個年級就57個老師, ! k/ |4 v9 C0 \. Q) S: ?9 V3 s
加上另外依學生數增加的行政協助人員, % c* ~# X, _! t
三峽國中應該有6,70位以上的教職員來照顧學生, 5 U1 K, A; @7 y2 [6 D+ V
辦活動人力充足, 學生生活會比較多采多姿, # c6 u9 e, W3 h) o
反觀北大高中國中部, 屬國中部的教職員能有幾位, ) S, p+ f9 F( p% m# P3 ?
要搞個社團可能要每位教師都兼了,
: c" n5 E: Z. ~要辦個活動, 也要每位教師全員協助參與, " Y2 O* ?" c1 Z0 Z5 Q: I7 q
這樣勞累的教職員, 還能有多餘的心力, 多花些心思照顧好每位學生嗎.... 8 J" Z+ x4 x1 \6 S
: m! j6 R* e5 y8 U3 u5 g
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