已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

  l% M9 Z: d0 D; F0 D4 _6 s' p就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
( w& M/ I  C# w+ }' N聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
- K- C$ V/ C) {) y還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!
2 K. K8 \) S5 O: }; L/ B! O
謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

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問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
6 _0 X- U8 D: n聽說都是父母有在栽培？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!

+ x: j1 f1 g/ r  }3 C% @& O5 K1 c
  W6 O3 l7 _; c" x5 K! ]7 o* }6 F( i　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。

/ I* u( U7 |2 n; m( s7 S' R　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：
( g. `2 a2 I$ ^9 M# e4 ?3 [# R1 I5 p
9 e" x0 s1 J8 Y0 f' a! F1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
# p7 z- ~; A% [" }" Z2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
. k; t$ o. U$ r# w
; W9 j* a, f! y) W: `& R2 y　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。

　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

我也是六年級
( t$ X0 q0 Q8 J' O$ W) W" G雖然也很想分享心得
不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
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. A; f* A4 T* W% a* S/ B
百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
9 b7 T0 H/ ^/ w$ @2 g(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....

啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

  o/ l5 R# m5 a* P2 Q3 ?5 q剛好有符合資格
% T0 C2 j8 p9 e: ~" J7 ~* Y3 T那我也來回覆一下吧
- R) [7 L& {$ d
小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
) z8 S" s8 T' j! ?% J8 N7 x4 H國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
1 _7 d5 [5 F$ }5 N6 w: D五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
2 P0 R3 h2 h5 L; W; q  {二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的
3 Q/ e3 O2 i- E# E: Y) H
* m4 `# q( {. L" d" n- b- t我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
+ R* ^2 W7 I3 R/ y* w" N3 |只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
不用怎麼補習
& I7 X9 `- P3 `) ]* v; z( e# w6 {2 e跟我同輩的親戚都是這樣
我自己是同年齡中成績最差的
因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD

個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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2 G- X0 l5 Z3 F/ S, }. X& S我今年大學畢業~
# V2 o$ p8 A0 q  Q小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
# a- K, P- W/ M! V後來史地也去補...= =
因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
7 W% E( x# ^) i6 W, U6 @不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
但作文實力我覺得在補習班是有提升
(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
# H4 @5 I( W& ~; E: B但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件

7 }4 l" G* G: J" `5 C/ |7 ^& l' @
快樂成長真的很重要
; Z1 C' c& v* d8 U2 @; D但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
就是很難快樂的起來
我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
" L# r6 ~' ?' `3 G; }否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
) T& A! L9 f6 V/ A5 P  \
8 F8 G6 o) [+ r9 b9 Q不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
$ ?# E% m% H5 B9 \* @  j- m1 J. T但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
' c0 M7 h# q7 C0 B$ T所以看到現在的小朋友，不斷的補習
甚至連社會科都得補，看到有點難過

9 B9 D0 W; K! U/ T# F9 m$ O3 s+ {4 ~這幾年來碰到有些家長也很奇怪
明明小孩不用補習，還要請家教老師
1 [' h1 q2 e: A明明小孩就不想念書，還是請家教老師
  W3 z3 H5 f; [' k明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
% t% n' L; Y+ ]0 M4 s* w" @7 v不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
1 O& g% S  b' [# R+ p狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）

如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
( E) o8 ]$ E* U6 O. C) M現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
) v+ H* A9 S7 e% f* D4 o1 h( R但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方
# X; b' U. m& r% P; a
5 f4 f$ f# r* O; i: T以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
  O. m5 L/ `: }  B問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

就以公立為目標，

我是七年級中段班
; {, O2 l$ L9 c' s3 \, x* M8 R
! |+ t5 ], V2 N7 D從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
/ s7 w0 \3 l; C' D8 ^4 x不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
# J1 J4 |# \& f1 g( k所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。