已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

0 ]4 R" x5 O! j1 L* h5 @/ ~% n3 K: F就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
: K1 O: L% n* u+ S/ @+ S: i% O+ a請幫忙!
) H$ S/ f+ r0 P$ ^
謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章
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問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
6 b7 p  \6 f4 Q* N: e* Z& \就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
聽說都是父母有在栽培？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
. t  v1 W$ y8 r# N  ?, ~9 Z+ F* n請幫忙!

% J. u7 S3 _$ D- t( |- N( K% d4 I
  D) b7 p% G0 Y' N& Q　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。
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　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：

/ W! I( M) I" X( i$ S6 D" Z1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
# j  a  U  R! v2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。

　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。

: U  j2 o# B! e# q/ w$ L( F* z4 u　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
" D1 m7 c# O6 @( h3 p/ r啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

, k2 w; V" A0 o# S我也是六年級
雖然也很想分享心得
不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
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百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
  v7 |5 q$ Q* k0 J, i7 i(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
5 N( n5 c: q3 b! C1 A& ?勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....
9 `; p) a& s  t7 @5 `& Q) I. H7 Y
啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

: v  [4 R% G" F( m/ t2 w剛好有符合資格
那我也來回覆一下吧
, @+ ^) P) K* M5 J$ b6 o9 u
3 f# A7 f( g$ u- v+ c; V小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
, Q5 ~7 Q5 p# Z國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
# }; P  T" L7 u二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的

我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
3 Q% \  c: u. X  _5 ?只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
7 G0 w! c, x9 _5 [不用怎麼補習
: @# R" L7 M; t3 n跟我同輩的親戚都是這樣
我自己是同年齡中成績最差的
% W4 T7 B0 Y' w5 ]9 X& Y因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD

: `$ H7 Q& W  y- v個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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3 ~  p1 D! s1 K我今年大學畢業~
小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
後來史地也去補...= =
因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
% \1 t$ f' z% _8 s不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
& n) F/ h  ^+ N2 H: K7 W的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
1 d$ ~$ h. u& t7 k; u7 C' L但作文實力我覺得在補習班是有提升
(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件

5 W9 B3 l5 G1 t! ]# G
快樂成長真的很重要
但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
) i. R# z; _/ i1 d就是很難快樂的起來
我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
0 C) |, x% m# ]6 L! u* |否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
0 v5 R( G* G* g
# z  {1 w+ r* \1 B9 Z& E3 I不過國小只要維持中上水準就好了
4 D: A6 I4 V# o4 q  d不用要求前三名啦~
但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
8 Y5 n- m8 N+ i2 ]- p所以看到現在的小朋友，不斷的補習
0 `0 L& |5 ?5 R  u甚至連社會科都得補，看到有點難過

# b3 K; f7 M% }9 W: R2 N這幾年來碰到有些家長也很奇怪
明明小孩不用補習，還要請家教老師
+ |( E" C0 ~* I! J明明小孩就不想念書，還是請家教老師
  R$ z7 A+ Y6 b. t' {3 |明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）
( I4 S5 c; ]) C& Q
; I  c6 G4 |) `( x% n! l1 N如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方

以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
. `6 x+ C4 P- A5 j0 y7 p
/ [9 Y! w1 }( ]8 R, x4 {/ ^就以公立為目標，

我是七年級中段班

從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
. L* U0 v) F0 P7 k- ?, ]) H1 |( e但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
/ ]6 w0 w, e& T7 b0 i到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。