已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

) s! F% O- e# t' }: \: u5 k
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

3 ?. T* z% j. b& H3 L" h; V) I就以公立為目標，
' J  k5 S  Q* C, D3 M聽說都是在小學有充分準備的?
4 h1 f1 H0 q: j- D- H聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
0 ~2 B8 P, E4 E8 }" o5 D8 ?還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!

( s$ w" D9 B4 P1 P" D# Q謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章
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問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
+ _. b& K7 T3 f% D" J$ v2 N1 @聽說都是父母有在栽培？
還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
請幫忙!

　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。
7 l  h7 d" V6 x  k- @1 ?
　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：
# Q" P6 h3 R! h4 h# ^( A: Q! t
1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
+ b% ]/ R/ M4 k5 E7 N5 }/ `0 D2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
* j& V/ x4 j2 ?, n4 @7 k" O
( u; X  ^2 ~8 K6 M　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。
, }. O% ?& L( J! C$ j
4 q& U# t# u/ u# u6 X　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

; m3 }: w1 V- W, B  O: u# S我也是六年級
雖然也很想分享心得
8 t; y. N5 m. Z: j4 n5 g6 u4 ]5 c不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

2 ^  O6 N1 J" B

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
回覆 JennyMommy 的文章

( S: [' M% l8 C5 \0 `* H( z
百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
* B; ]5 q# @! o7 \# I(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....
8 J& O; y, v! i" U
啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

; N1 X: V1 j2 u$ L剛好有符合資格
那我也來回覆一下吧

小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
* c, v. Z$ ~7 X  I1 n. s% d7 K二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的

# n: b4 c, Z& G7 p/ L. z+ Q9 \我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
; ?! t; o1 W% o' A只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
" x1 D5 B; @9 M' m不用怎麼補習
+ d( c8 ~- m5 i: A) U' s8 K跟我同輩的親戚都是這樣
  Y* n5 s: h* u. p我自己是同年齡中成績最差的
因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD
) ]0 o$ I& L  I  U8 U
- O8 \. ?' n4 w3 L  p/ `" t: R; n2 t個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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我今年大學畢業~
3 N- {* R% z9 a3 D& e4 |. Q小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
! \  s+ d! [) c3 ]5 ?3 {  O- L後來史地也去補...= =
6 `+ c- }! @8 C0 U. z8 v" p" ^因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
, T+ |" @+ O' \3 _% O( x& y* Q不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
/ D& ^7 C) F6 ^. @+ R; l的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
* F6 `# W# F, f# b! Z0 u但作文實力我覺得在補習班是有提升
1 s7 B- E8 G" ?4 J5 f# |(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
7 w; h/ _) @; n$ [$ Q. ]; q所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件
! Y" o+ r; t& B  A" Z1 y% e

快樂成長真的很重要
: U8 t8 |9 w* p  j, R# f/ g$ H但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
% V5 c" o& B, ], B. X  M5 s就是很難快樂的起來
3 o- I) t! c0 d% W5 P5 ?8 C我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
! r9 z( D) i. M& Z除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
9 q3 h/ a2 ?$ \. o* S$ S! o否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿
2 j; s% p  N- [1 ^+ |# p8 E2 }
不過國小只要維持中上水準就好了
不用要求前三名啦~
9 S8 z8 M; t3 d% z# B但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
所以看到現在的小朋友，不斷的補習
% {- r2 n8 L4 i甚至連社會科都得補，看到有點難過

' _* X; t9 G, T7 p這幾年來碰到有些家長也很奇怪
3 e1 k. _2 S! A1 J4 p0 q明明小孩不用補習，還要請家教老師
, Y( I/ g& T& D  X; Q/ }明明小孩就不想念書，還是請家教老師
7 Q- O6 c3 {" w, e) G' S6 q7 m5 q+ Z明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）

如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
0 Y# \4 ^. m* H' f* p' D5 s現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方

以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

: V9 @( b& ?, Z. y: \0 P就以公立為目標，

我是七年級中段班

從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
/ e4 g2 f% c6 S8 G但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
5 o4 Q/ a1 F1 K/ F所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。