已考上公立大學的朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

JennyMommy

$ ]8 N4 w# c* f! B問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
' ~/ e. _; s: M  [
就以公立為目標，
聽說都是在小學有充分準備的?
. b$ ~6 J4 \* ^; F2 ^' e# a+ _聽說都是父母有在栽培國家未來的主人翁？
0 I$ M; k7 M  t7 t還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
5 t7 M7 I/ J3 o# T8 v' W* L請幫忙!

9 M: ]' i% [8 R7 V6 V* G1 m& e  i謝謝好多好多人的分享很精采

洪阿民

啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

寧靜海

回覆 JennyMommy 的文章
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問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?
就以公立為目標，
0 \  ^1 @# V, O9 v% E% B$ V聽說都是在小學有充分準備的?
, `7 F; i5 k1 [, c9 L. M聽說都是父母有在栽培？
# f+ ?' I7 D2 Y2 b4 a還是可以只要教科書會，快樂無憂的成長?
; ?; u( t! T/ i' y# Z0 I請幫忙!

2 O2 k* V$ G" I1 V2 k2 s( x% F
　　我是7年級頭，其實我爸媽沒有特別栽培我，我讀的是很普通的小學跟國中，但成績都ok，後來也順利上了高中跟大學，一路都過得很愉快，除了高中有補習弱點科目之外，其他時間都沒有補習，所以小學放假都跟朋友到處玩、到工地控土窯，國中則是每天看電視，學校還會播電影給我們，高中的話更混，都在迷動漫，是個典型的阿宅，但後來也順利上大學跟研究所。
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　　其實我覺得真正要培養小孩的話，關鍵在於兩點：

9 f4 k! R3 v% z$ S3 Q1. 黃金期的智能開發：這是有發展心理學理論基礎的，父母應該把握黃金期的教育，這個階段也是人格養成的關鍵時期。
% H0 t' A* `# D8 q3 ^2. 培養閱讀的興趣跟自我成就滿足：讓閱讀成為習慣，課業就不會太差，如果能夠讓孩子從課業中獲得成就，那就會自我砥礪經進。
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9 ~, ^: \4 S- U! K1 [　　我覺得這些因素比補習還重要，強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。
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' Y9 e1 `8 w$ E. H, ~　　我爸媽是採放任式教育啦！所以我學得很雜，什麼都會一點，其實我覺得學習跟無憂無慮地成長是不衝突的，只是台灣的父母親的觀念，算了，我想還是不要批評這個，只希望大家可以多給孩子一點空間，他們其實是「人」，不是自己的「寵物」，應該讓他們順性發展才是，這是我的想法啦！

fly227

洪阿民 發表於 2011-1-18 09:42
啊我六年級，不符資格 (逃~~~)

我也是六年級
雖然也很想分享心得
, }5 G1 N0 ^2 m! B& V, y不過不符資格....(逃~~~)

洪阿民

2 _3 v$ c" v" ^0 a. Y" z2 A

寧靜海 發表於 2011-1-18 09:51
回覆 JennyMommy 的文章

$ v9 |( e; j7 h3 x+ C2 q百分百認同海哥所言^^
尤其是這句重點：「強摘的瓜不甜，我想最重要的是讓孩子自己願意讀書。」
5 a6 V0 I8 _# y/ s6 q8 n- `願意學習，樂觀進取，就算上不了公立大學，相信也是前途無量
(如果有經濟考量，就設法辦個助學貸款吧)
  |' k( u8 x& s# G: e& V: N: P勉強上了公立大學，唸起書來卻要死不活，以後身心出狀況的機會不小.....

9 I: d% R9 m7 N- t& _1 d+ [4 G! r啊忘了我不符資格還講這麼多><

蓋瑞

剛好有符合資格
5 f6 I* Q' [) x3 g, s- }$ F- B那我也來回覆一下吧

小學: 換了3間小學, 都是因為搬家的關係, 沒有任何補習, 回家都自己念, 爸媽都沒在管
2 C- X9 ], G5 r! D. L6 C國中: 念的是所謂的資優班, 壓力很大, 一樣沒補習, 後來考上第二志願的高中沒去念(因為我媽說國立的五專學費"應該"比公立高中便宜)
4 B3 @$ Q9 E# q, p; [五專: 考二技時有補習, 不過後來是推甄上的
! ]6 I6 _7 S4 W7 k  n$ e: X" n7 x0 ^二技: 沒補習, 研究所一樣是推甄上的
0 \# F7 Q+ F; t; H3 U) b
我也覺得, 自己有心想念是最重要的喔~~

fox

其實真的聰明or會念書的小孩
% V# T) ]. h" y. V% C* k只要上課認真聽  考試幾乎沒問題
, G8 t1 M" u2 D' r不用怎麼補習
跟我同輩的親戚都是這樣
我自己是同年齡中成績最差的
' {, E0 ?4 _" u  ~因為腦袋瓜不夠好  加上又不愛唸書XDD
; I0 w9 J1 e- a& o* @* W# h) N
個人潛見  順者小朋友的興趣走就好~!!

Manami

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6 Q2 E7 A( z% H" f( \# \! @' R我今年大學畢業~
小學就有去補習了...國中也補...高中更是國英數都補...
. `& ^( b2 h2 Y) g後來史地也去補...= =
1 o6 G& \  _& }8 u4 o因為全班都在補習，好像弄得不補習就對不起自己也跟不上進度一樣...
3 I1 G' f) q$ S" q6 I不過我覺得多少還是有差啦
就拿國文來說，我以前根本想都沒想過國文有什麼好補習的...
的確，對於選擇題的部份自己努力認真看也ok
但作文實力我覺得在補習班是有提升
(每兩星期都會寫一篇作文，限時半小時以內要擠出來)
9 E6 g/ S8 N# ?% G/ ]所以考試的時候時間壓力就變得不是問題
但是當然平時多閱讀文章、詩詞是先備條件
/ r2 |+ N- Z6 v7 q

5 P0 s! z& A8 E. t% z6 s/ P, d2 Y) k快樂成長真的很重要
, d" ?5 E; O& A( ~4 ~但是我覺得基本上在台灣的教育體制荼毒下...
7 G$ K) `% }  q8 N5 s4 F3 y9 t! `就是很難快樂的起來
7 l. i* c3 ^9 i' |4 i- U我們沒有資格問為什麼，因為那些為什麼都已經有了規定好的答案。
5 t8 V% R3 _# S6 t+ |: q除非真的很有自制力，該玩就玩，該停就停。
/ k) |& |( ?( I否則快樂學習對於國高中的學生而言...實在是只可遠觀阿

不過國小只要維持中上水準就好了
0 [5 J. [, b1 C1 T7 B( h; S不用要求前三名啦~
' v; w/ U# |8 c, P: q; J但基本上數學、英文那些和國中都還是會有點相關的!

小龍星

我也是六年級，但是有在當家教老師
所以看到現在的小朋友，不斷的補習
甚至連社會科都得補，看到有點難過
' @* ^9 b$ Z8 L, \0 S/ B. M( @' I
這幾年來碰到有些家長也很奇怪
明明小孩不用補習，還要請家教老師
明明小孩就不想念書，還是請家教老師
; r0 I: [) c. y2 o明明小孩都會了，但是礙於大家都請，所以也請家教老師
說實在的，還是得要因材施教
7 P2 W5 w0 T3 p: d1 Y* Z. ^不要老要小孩去按照家長的想法走，因為那未必是小孩想要過的生活
狂補習絕對不是栽培，那是揠苗助長（雖然這麼說會影響我的業務，哈哈）
# v) Q7 g2 t0 l
如果真的想上好的大學，還是多了解一下升學管道吧
現在多的是方法可以上一流大學，繁星，學測推甄，指考
4 ~8 C1 I! z  U但是要鼓勵小朋友多方思考學習，才可以讓他們了解自己的興趣在什麼地方

以上是我個人單純的想法而已！

reykjavik

JennyMommy 發表於 2011-1-18 09:11
# s) w% u" Z% V. }問已考上公立大學的或公立大學畢業的7-8年級朋友們，可以分享中小學時的課業嗎?

# ~" _, r) J7 o就以公立為目標，

% [. ?8 I$ H2 Z  z% a我是七年級中段班
7 U- g( ^9 @' l1 ^# K
. t* _& w7 q8 ^4 e從小學到大學一直在第一志願的學校，補習(英文、數學)從小學到高中也是不曾間斷，
不過補習對我而言卻是一種必要之惡，它讓我可以花費最少的時間去得到好成績，
但它也讓我在學校裡不曾認真上課，成為老師眼中那位上課發呆考試卻能拿第一的問題學生，
' t) L( P. S  r到了大學後，才發現自己以前是多麼的愚蠢可笑。
所以可以的話不要讓小孩子太依賴補習，而養成錯誤的求學態度。