- UID
- 3261
- 閱讀權限
- 40
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 2818
- 活力
- 3445
- 金幣
- 15500
- 日誌
- 0
- 記錄
- 8
- 最後登入
- 2024-6-8
  
- 文章
- 3211
- 在線時間
- 1497 小時
|
鄰居小女孩佳佳是家中的獨生女,爸媽對她疼愛有加,從牙牙學語到現在已是小一的學生,對於想買的東西,爸媽多是應許。有回我們全家、和佳佳及另一隔壁鄰居三家人一同出遊,到了一個遊樂區附近的餐廳吃飯,一看菜單,一份小火鍋要280元,心想不便宜也就沒再點其他飲料及點心了。8 K8 x7 d) L) r4 Q# z6 { J$ _
: \% N( y) d1 w5 u+ }6 I3 x( Q
9 u& a; l8 o4 T5 ^. f6 j6 V/ s# Y4 @+ a8 m' s3 o
吃完了中餐,大夥正聊得起勁,怎見五個小孩人手一杯飲料喝得津津有味的走過來,當佳佳把10元硬幣放到她爸爸手中時,只見一向闊手的爸爸一臉疑惑的問:「給妳1000元買飲料,怎麼只剩10元回來?」
4 u5 Z( R$ \' d/ C/ d9 |& x5 a. c
' v$ E7 [4 a# R
# D- P- x! o+ x佳佳回答說:「買了五杯奶茶和四塊蛋糕,總共990元。奶茶一杯150元,蛋糕一個60元。」當下六個為人父母者都瞪大眼睛說:「一杯奶茶150元!」會令人吃驚的原因是因為,這杯150元的奶茶和早餐店一杯15元的奶茶沒有差別,連杯子都一樣,一點也看不出有比較高級的感覺。
- G- c+ `% Y6 J& O6 o, P$ Y4 T4 [5 Z0 H( V; w1 g* u& p" G
* Z9 o2 r6 V1 T. A
3 [4 V X9 L/ _) n) Q5 v0 m
錢付出去了,奶茶也喝下肚了,除了責備孩子亂花錢之外,我想如何讓孩子更有金錢概念,才不枉費那一杯奶茶150元的代價。3 ]3 s0 h! g9 G4 O) M/ ?
. I H3 C& p+ q # V2 z8 C. P5 q& j1 @* t8 b
" r. Y% t3 Y- @& t0 a" ?平時雖然已教導小孩買東西時要分辨「需要」與「想要」,但缺乏消費實務經驗的孩子在面對誘惑和集體消費時,就沒了克制力;而且對於金錢價值也常有模糊的概念。6 z6 I1 T$ ~& ^# [/ |# S4 S# p* V- T
' Z0 f! H9 F: } z / ?* G' S. B% d; C
) [+ ]0 `2 K8 {
為了避免重蹈覆轍,我給孩子設計了認識金錢三部曲的活動。這三部曲活動最好在孩子上小學前就做,讓小孩儘早發現金錢的價值。" W7 A) H# ~0 D9 B
8 _0 O2 j$ `- E8 g- V9 G
9 w6 j' s6 m/ Y/ I P: i- b1 |( j9 J y$ N/ r
首部曲叫「一元小小功用大」,當你給孩子一元時,可能有不少孩子會說「少」或根本不屑拿,這時要設計些活動,讓孩子體驗一元的妙用。. G! n0 f# x- U3 A: o* k% O: t
/ c7 e9 H4 f, Q T" Z% F5 f
4 A: M1 F; `/ z9 A# o3 w+ ~# m9 `9 N* c" j0 ^" A& K: ^
有回假日我上市場買菜,就特地帶著兩個孩子一同前往,並給他們每人2個1元銅板帶在身上,買到最後一樣的雞肉是156元,我就跟孩子說,媽媽只剩155元,不夠1元怎麼辦,這時孩子口袋裡的1元可以發揮作用了,老大馬上說「我這裡有1元。」於是我拿了哥哥的1元付給了老板,把雞肉放進菜藍裡,還不忘跟孩子說「幸好有你那一塊錢,不然就買不成雞肉了。」8 T% {* s2 M+ k1 C! ~4 J8 T8 o
' z: g6 h( H- ]. z, E, @( J; z5 G" t, o
. @: w! B. S3 W3 }8 G. F
% T0 |: \8 C* v
後來我又跟孩子說,媽媽買了很多菜提不回去,要請爸爸來接我們,但卻忘了帶手機,要打公用電話才行,打公用電話要2塊錢,剛看過哥哥表現的弟弟這時馬上說「我有2塊。」我讓老二撥了電話回家請爸爸開車來接,還跟老二說「幸好有你的2塊錢,要不然我們就回不去了。」
, ~/ l+ S3 T) \! ], @+ s2 |
0 t5 {2 y& M7 A9 M5 `6 w( Z! M1 D
6 w+ l! J) p* n1 y0 U; A/ V3 r" I2 b1 g% Z5 Q. O( a
兩兄弟幫了媽媽的忙,心情好得很,上車時,老大還不忘說:「媽,我口袋裡還有一塊,還有什麼要我幫忙嗎?」我的心情也好極了。
& U1 d* l$ b5 {1 L% B8 B! s! F9 }/ {8 F1 O% V
; W% I8 A3 }2 K A, F, E6 d( u' l: r( |" y9 \
二部曲是「10元逛超商」,有了首部曲的經驗後,過了幾天我給兩個孩子一人10元,讓他們去便利商店買自己喜歡的東西,有了首部曲的欣喜,兩兄弟拿著比1元硬幣大的10元銅板,興高采烈地前往商店,先前我已叮嚀他們買東西前要看清一杯奶茶150元的啟示(理財從家庭教育做起)楚標價,看看自己的錢夠不夠,不能喜歡就拿。0 Y" m( S+ N1 U6 m7 v" j3 G
) l+ f& E* ~$ e2 u2 ?$ ~
這回他們到便利商店流連了快半個小時,原因是看了很多喜歡的東西但比10元貴不能買,10元以下的東西雖不多,但還要從中選擇較喜歡的。
h. X# ^* M# ^+ k" }" X4 u
; ]+ X8 m& e" \/ @ ) ~3 u; ~" y; g8 K1 b
) d/ K; m' }# h# ?) ?! @1 @% l* p我看到兩個孩子比價、思索什麼能買什麼不能買、到互相討論商量買什麼,這樣的過程才是值得的。( m7 F9 k( s8 N9 ~% `* ^
7 h7 c! x" k9 L. ^8 T$ C' g 8 k+ k4 ~6 _6 N5 k" O
. K$ R! N# ]' O3 q' J- ?: M2 \# J三部曲「150元有多大」,用意是讓孩子了解「等量」的觀念。當兩個小孩高高興興地吃著用10元買來的「乖乖」和「飛壘口香糖」時,我拿出了15個10元銅板,跟兩個小孩說,「這些錢可以買15包乖乖或15條飛壘口香糖或你們剛看到的玩具,可是你們上次跟佳佳出去玩買的是一杯奶茶」,哥哥馬上說:「哇!奶茶好貴喔!」我想我的目的達到了。+ v6 m6 q4 e: W! C
" [7 `$ }. b- {- k+ G* m
|
|