請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

米將將

想請教妳們，如何安排課後時間？
3 n: H7 E+ X4 o& X3 f+ {+ L課業是否跟得上有上安親班的孩子？

9 O- L0 e6 b; l5 |2 [1 p! t+ h先謝謝願意回應的媽媽們了！感謝！

龍捲風

我的是小二，成績算不錯，有兩天上英文，
下午除了寫功課，看故事書，晚上練琴，
* i8 j* f* }" {# [1 `2 I考前寫評量，

gina4577

好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
8 ~  \& X6 ]6 B  w: _我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

龍捲風

gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
; E* V- O' P! L8 L% C7 G好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
' ]) T0 G3 [* p, w我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
因為還有個BA ...

% z! S" I4 S, u. C. p好棒!加油
我以前也是哥哥一年級時生了小的
% [, s% }/ g3 V! E0 \他們倆都沒去安親班
) G/ u! q6 b, e! X, V9 j. _" }哥哥現在都國三了
( T# q, K% A' z2 b% Y% @有時候，黏土，樂高就夠玩一下午了

LinLin280

gina4577 發表於 2015-4-29 14:42
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
, R$ f( T, T' p. u+ w我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
& A  P7 j) Y' D7 F因為還有個BA ...

) u6 W) l2 Z% b! V本人小孩都已很大了，一個大二，一個國三，但我們家小孩從未上安親班，成績也都名列前茅，建議家長在家培養小孩閱讀習慣，每天有固定閱讀時間，每天回家先把老師給的功課完成，再把老師今日上的課程複習一遍，如有購買評量之家長，可每一星期固定安排每科要寫之進度，其實都已足夠了，再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣（閱讀課外書也可）~真的很重要，否則到國中落差將會很大，希望能幫到大家。

樂爸

歡迎安排來享想看書
) I+ R6 `; O, ?$ y
https://www.facebook.com/share132join

榮瑄媽咪

課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的

小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
0 Z2 z& A  s- n- v0 Q9 K/ m" k           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學
           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息
4 a1 y" i, r1 z1 B
. W8 u& ?# `$ n& q小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
  @7 P/ s! I% m+ [7 n& {
小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活
* ^, [: b* R2 X8 u" Q3 B+ q
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
: g1 V; b9 t( w. e- h! p& X
5 R. _& _0 b. D% d  j" I其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時
3 E" h# X. {/ E# L2 X4 N9 {不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
* l; c$ z6 Q  x小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他


  D7 J2 C/ s; S

7 U2 G7 X) r, B+ f# l
* u* w4 u; Z2 D* Z; P% k( e4 S3 s
           

emiwu

剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事
1 I0 O" g2 O8 Y% u% G3 R跟大家分享

3 x! y2 g4 K" z; B8 H- k一位母親跟小魚老師分享德國教育，她說：在德國的一位老師，開學的第一周來家庭訪問，老師禁止父母做5件事：
1.不可介入孩子的作業。
: {0 |1 @' \$ S( @+ Q' \% e2 Z9 A2.不可擦掉孩子寫錯的字。
3.看見孩子的作業有錯誤，不可以說破，讓孩子自己去發現。
+ I4 b5 l+ B+ T4.孩子不會造句，不要協助他，要讓他自己思考。
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
% y) }* E  ~& i
. L5 ^9 {0 A9 f這位母親他請問老師說：不看孩子的作業，我還算一個認真的媽媽嗎？

5 v1 j% f+ J9 ~( k老師說：是的，因為你沒有剝奪孩子的學習機會。
0 B0 r% ?1 i9 }& ^
那位母親又問老師說：那麼孩子寫作業的時候，我能做什麼呢？
* @0 a: o, p) v- j1 e0 B! k0 m
/ z, C# k# C- K& Y1 Q老師說：當孩子寫作業時，你也能有時間去做你自己的事情。
& O7 B" p' U' G5 Q) d6 X3 M
那位母親又問了老師最後一個問題說：那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢？
) N8 ]& k. J% |1 Z- i! u$ V& ?
2 T) i, T  N+ i$ @2 S老師很堅定的告訴媽媽說：接下我說的話你一定要記住！孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了，不但老師完全無法檢視自己教學的結果，並且孩子也失去自我修正的能力。甚至，孩子會把訂正作業的責任交給媽媽，孩子自己也不需要再負任何責任了，讓家長訂正作業，絕對不是我出作業的初衷了。
4 b  d* [# q4 T! G- S! L& G
# N$ X0 w  t( `; X. M其實，這也就是德國孩子如何學會思考的方法，父母做對了，孩子就會思考了。
7 R( d% _0 H4 a3 `/ z. i1 l! E
撰稿：小魚老師（德國Lasy教育研究中心主任）

貝卡

emiwu 發表於 2015-4-30 08:52
+ Q$ Y% t1 h9 A% G剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字！」德國老師禁止父母做的5件事
跟大家分享

可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.

米將將

貝卡 發表於 2015-5-8 17:13
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多，請家長協助檢查＂.  ...

所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……？