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[親子教養] 請問家有小一小二生未上安親班的全職媽媽們……

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大學生

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樓主
發表於 2015-4-29 13:08:08 |只看該作者 |新文章置後
想請教妳們,如何安排課後時間?0 Q! j" h* S  w) V
課業是否跟得上有上安親班的孩子?
- f2 n- F; p# Y: \: |5 \- e+ G' S8 y' `7 A% M2 q
先謝謝願意回應的媽媽們了!感謝!

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沙發
發表於 2015-4-29 13:44:05 |只看該作者
我的是小二,成績算不錯,有兩天上英文,0 b  ?* t' s0 i7 g
下午除了寫功課,看故事書,晚上練琴,
+ t8 E' h/ Z. X+ z) w3 ]7 I考前寫評量,

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碩士班

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發表於 2015-4-29 14:42:03 |只看該作者
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!) h; H9 r4 I" d
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
: n; w" V' W9 ]1 Y" x" R" p因為還有個BABY要顧,怕沒太多時間給老大

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國小生

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發表於 2015-4-29 15:08:00 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 6 K$ J8 j$ @. f7 W8 g5 B( F/ ~9 o
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!! V- \  s3 T, ?; N7 `$ P) h  j5 O
我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,( \& \+ k3 G' V) L8 `% }' e- U
因為還有個BA ...

( e# v. |9 p$ {" n好棒!加油
, ?' c/ U1 j3 _0 N+ a" v我以前也是哥哥一年級時生了小的
$ r0 b* A$ a+ t6 c; m/ j3 |( s* ]- T他們倆都沒去安親班# n! Z, p* u* ~! v, T
哥哥現在都國三了
- w5 \4 Z5 \8 w  E有時候,黏土,樂高就夠玩一下午了

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發表於 2015-4-29 15:08:49 |只看該作者
gina4577 發表於 2015-4-29 14:42 6 g) w; b  @! D
好巧,我早上也正想問這個話題耶!!
) V" L3 I* j0 F2 g4 E我家是今年要升小一,有報小一先修了,猶豫開學要不要上安親,
) l7 s$ s6 O" Z( v% c因為還有個BA ...
2 \/ m) J- k9 J0 r( c4 _
本人小孩都已很大了,一個大二,一個國三,但我們家小孩從未上安親班,成績也都名列前茅,建議家長在家培養小孩閱讀習慣,每天有固定閱讀時間,每天回家先把老師給的功課完成,再把老師今日上的課程複習一遍,如有購買評量之家長,可每一星期固定安排每科要寫之進度,其實都已足夠了,再次懇切希望家長培養小孩之閱讀習慣(閱讀課外書也可)~真的很重要,否則到國中落差將會很大,希望能幫到大家。
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樂爸 + 5 閱讀習慣真的很重要

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發表於 2015-4-29 16:19:30 |只看該作者
歡迎安排來享想看書
0 s# D2 v8 @) Z# T9 }: b, s# l+ E# ]9 k; i" g' d1 o8 z: E
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社區事找樂爸,加我賴learnning225

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發表於 2015-4-29 22:17:30 |只看該作者
課後時間的安排,我是和小朋友一起討論的
' K# [' E4 \! T! i3 f4 D/ K. ~% [2 [, V( ~
小一上:媽媽鼓勵他參加學校社團嘗試,他也願意,經試上後,挑選他想上的社團去上,
" N0 \( H. \4 @: `9 I           一學期下來,小朋友還挺喜歡,也很高興有機會認識別班同學$ M0 |# y! S& j+ |
           沒有社團的下午,就在家做他自己想做的事,或是休息* k" _+ d6 y- r8 m3 O" H
; H$ K4 ~) H/ ]7 Z
小一下/小二上:小朋友想學英文,所以安排英文課,也有想去的新社團,所以也讓他去,非常忙碌
9 ?, D3 n: n. O( H1 N+ w
- K- y3 C- [0 M7 L1 z' q小二下:英文課繼續,但是社團就先停止,因為想讓他多點自己的時間,可以休息/放空,享受僅剩的低年級生活( T$ j$ F0 f/ }+ m
- W5 F( D9 Y4 e8 C8 W% `+ d* y
至於課業部分,均依照學校老師進度,也都能跟上,
) B( T# d# L6 y7 w! t( F
) f* E$ F- M7 u7 [其實最辛苦的是媽媽,所有接送都要搞定,還當他的安親班老師,幫忙看功課,檢查作業,尤其是小一時  g' r* X( ?0 l3 B, Z: c4 K6 M
不過,辛苦的結果,就是非常了解自己小孩的學習狀況,隨時適度做調整
: k. {0 Y! W, {% J) p小朋友也覺得媽媽很棒,當他造不出句子,寫不出日記,畫不出圖畫...都可以適時提點他' C6 d0 ?3 f, z: I2 f0 e

$ R1 R4 r% X6 u8 C3 i- @( J' x6 Z' M  x

$ h  l( E% ~* F5 V, Q: p5 B- X

9 `0 B; Z0 F) p+ x! _5 p
  V. C4 i7 \: T/ L           
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Lydia + 4 很用心的媽咪!

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發表於 2015-4-30 08:52:14 |只看該作者
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事$ G  |4 E4 E. k# X) l
跟大家分享
, F  y5 C5 t( `

6 b% l0 T: _2 M4 E4 o0 _; x一位母親跟小魚老師分享德國教育,她說:在德國的一位老師,開學的第一周來家庭訪問,老師禁止父母做5件事:7 k3 ^* y1 k5 ~0 q
1.不可介入孩子的作業。
6 k4 Z( e: j' r# K6 U8 r# x* k& M9 {2.不可擦掉孩子寫錯的字。
- Z+ z- o9 b( U" b5 c  g8 q& p3.看見孩子的作業有錯誤,不可以說破,讓孩子自己去發現。
5 J8 F* _  _5 E4 y" ]6 o4.孩子不會造句,不要協助他,要讓他自己思考。* n/ x1 S9 a! L* ^" h$ b( M: |
5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督。
; `3 W$ \  T$ U4 G) y
1 L* T% C- k: I8 H
這位母親他請問老師說:不看孩子的作業,我還算一個認真的媽媽嗎?3 s  u* d4 Q: _& ?* `( I3 |6 }
( j+ p/ R+ {, J* u$ p$ a
老師說:是的,因為你沒有剝奪孩子的學習機會。+ R* g7 S$ z% j6 B: O+ g3 T

! Z' R( {* `: R0 B4 Q那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候,我能做什麼呢?2 g; m$ u6 G5 V" S9 g( A7 v

/ S6 j( L9 v! j8 I9 b老師說:當孩子寫作業時,你也能有時間去做你自己的事情。
- i0 D9 `: i1 ?/ T4 `$ C8 I# Z2 o0 r1 {6 [+ ^7 p
那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有什麼關係呢?
3 A% z2 L1 ?4 l' X. j& N/ U7 l! Q( s) E: @. T7 {1 g. a' o2 a
老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住!孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了,不但老師完全無法檢視自己教學的結果,並且孩子也失去自我修正的能力。甚至,孩子會把訂正作業的責任交給媽媽,孩子自己也不需要再負任何責任了,讓家長訂正作業,絕對不是我出作業的初衷了。
2 n5 T4 s. d  o, p+ `$ N4 _7 n  T" M
3 w5 P3 _& ]0 m0 D# d
其實,這也就是德國孩子如何學會思考的方法,父母做對了,孩子就會思考了。
" {; F" N* |- a! d/ Q* X# s5 S7 l& u/ T% x
撰稿:小魚老師(德國Lasy教育研究中心主任)

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發表於 2015-5-8 17:13:23 |只看該作者
emiwu 發表於 2015-4-30 08:52 7 w% R5 |# e+ V1 s1 ]$ P! @
剛好昨天看到這篇文章「不要擦掉孩子寫錯的字!」德國老師禁止父母做的5件事9 @+ P! O" v& J* Q3 s
跟大家分享

# F1 f2 e% F8 `" I, J0 `) s* w可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".

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發表於 2015-5-8 22:04:49 |只看該作者
貝卡 發表於 2015-5-8 17:13 # \' D7 q/ F! b
可是我唸龍埔國小2年級兒子的老師會在聯絡簿上寫 " 作業錯誤多,請家長協助檢查".  ...
2 a& |5 E- v6 Q7 L- z9 c" c
所以台灣的老師把「檢查作業」及「檢視教學成果」的工作交給家長……?
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