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大學階梯教室裡,一場演講會即將開始。1 w1 F) w5 J2 N/ |) d% m4 w- a; V, D
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主講人是蜚聲海內外的知名教授,海報兩天前就貼出去了,
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反應異常熱烈,同學們紛紛趕到現場,要一睹教授的風采。
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離開講還有十分鐘,學生們紛紛進入到會場中,
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3 D- O' B1 a$ ?7 |: `1 u6 v在他們跨進會場的一瞬,不約而同地發現腳下有一塊香蕉皮,
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在抬腿避開時,都不忘埋怨兩句:是誰這麼缺德?一點公共意識都沒有!1 \& h- ? O% e" y4 C! h) _) |. _
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組織者是怎麼搞的?現在的人,什麼素質?9 p+ D: D. \4 p' E0 M- B z
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大家嘰哩咕嚕抱怨著跨過那塊香蕉皮,坐到自己的位置上,靜靜等著教授的光臨。
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幾分鐘後,教授準時到達。
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9 m2 u% m: @2 y, J1 m( y6 n他也發現地上的香蕉皮,扶扶眼鏡上前仔細端詳。
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; ^, L8 \& y2 v7 `- b) \( s教室裡頓時靜了下來,大家都伸長脖子,看教授的一舉一動。 l) X* S, l& }! _, W b
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教授看清楚腳下是一塊香蕉皮,勃然大怒,, ?2 h0 W& L# b, j. K" I! Y
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* M3 z1 i3 q' l+ e6 U! v指著它大聲說道:你怎麼可以呆在這個地方呢?5 a% A1 D+ g X% I& A2 B$ ]
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你應該是在垃圾桶裡睡覺!
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怎麼這麼沒有公德心沒有環保意識,要是有人踩到你摔傷怎麼辦?
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+ Y6 q) O, ^6 e0 I" ^. o. v/ ?你太不像話了!
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憤怒讓他的眼鏡在鼻樑上跳動著,4 q8 F9 w9 o/ U
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讓人一下子想起被小事激怒的唐老鴨,聽眾席上頓時傳來一陣陣笑聲。" |" u/ a1 @3 _4 z4 Q
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教授沒理會,繼續憤怒,對著香蕉皮繼續發火。" I* l3 v. U c2 V7 O& K* r
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聽眾席上,有學生不耐煩了,7 \7 f4 \. D, {9 z4 o4 l' Z
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$ G( `$ y) G2 o' L* n大聲說:算了吧!教授,別費力氣了,你不能把香蕉皮罵進垃圾桶的!
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教授聽了,突然,轉過頭來滿臉紅光地笑了,1 A+ ]# y6 f. G# V2 n. S9 S
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6 k2 r% e% v! j並伸手把香蕉皮撿起來,放進講臺旁的垃圾桶裡,
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用紙巾擦擦手說:剛才那位同學說什麼?能再說說嗎?
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' @$ c7 {8 Q. `' G0 Z教室頓時靜了下來,沒人說話。# Y2 @$ Q! f& {. ^6 |5 H, c
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教授說:我聽見了,你不能把香蕉皮罵進垃圾桶的!
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' J/ p3 x a; z0 v. D4 x這就是我今天晚上演講的題目!; _% X/ {( g* y4 h X
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4 J3 }1 [# Z2 y3 r這時,
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* G6 b* p9 y7 A4 L. |牆上的大螢幕上開始播放同學們剛才入場時的鏡頭,
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2 R& W& n0 m: ^ [0 K; ?同學們千姿百態地跨越香蕉皮和版本各異的埋怨聲清晰地傳了出來。, h9 R. t8 M8 p$ i( C* @" X, ^
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' n1 G7 e5 I3 c" |$ V$ L% L大家最初哄笑著,慢慢變得雅雀無聲。
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教授說:這是我特意安排的一個環節,
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! p/ I8 w& A2 a) X我想給大家講的道理,其實你們已明白並喊了出來。
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但對你們來說,明白道理是一回事,而用道理指導自己的行為,卻又是另外一回事!
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1 a8 T, Y2 N6 u) [, f我相信,在坐的幾百名同學,沒有一個人不懂得香蕉皮是罵不進垃圾桶的,; c2 B& {- l* ~4 P; y
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( s, o/ X* M) O' G# p( z+ f/ I但大家缺乏動一動手,以舉手之勞去改變現狀的行為。
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這就如同許多人感覺社會冷漠,而又吝於付出一個笑臉;; H/ Z1 x- l( q& b9 F, O6 z0 U3 O* X
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埋怨環境污染,卻又不願意撿一片垃圾;; i1 `! ]/ j9 ~# G8 D
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6 b0 b+ _! ?1 k# u' K咒?腐敗和貪污,遇事卻本能地想去托關係走後門;' {5 U5 O7 t2 B/ n: R
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感歎道德水準下降,卻又不願意身體力行地去做任何一件善事……, B3 L* W. b' L1 s8 |9 M8 r
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. p7 Z6 T9 a) Y+ D! \" b$ u* H幾乎所有的人都在埋怨和咒?。2 E9 o$ Y. s! A I- L0 f
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幾乎所有人都不願意身體力行去做事。3 j2 u5 W7 n2 _& x8 N& p
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責任永遠在別人身上,而自己永遠都是受害者!
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這些做法與心態,無限放大了消極面,而使人看見的都是絕望。7 f2 g/ J5 E) M
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事實上,並非如我們所想的那樣,
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6 q* u+ ?5 O+ i' T: p0 x社會的每一分進步,都是需要人們用行動去構建,
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如果我撿起扔垃圾,這個世界就少了一個污染源;; V8 N, U8 ^# f4 q
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如果我再將身邊的垃圾清理掉,世界就乾淨了一分;
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如果我的行為感化並帶動了一個人,那麼世界上又多了一份乾淨的原因。
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地球上只有五十多億人,這不是一個望不到邊的數字,
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; U2 n+ C o8 ]0 s因而,我們應該為自己的五十億分之一,抱有信心。) S7 ^/ b L4 A/ }* s' W
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記住,垃圾不會被罵進垃圾桶,你得行動!從現在開始!+ i q4 ]1 h4 {& s% u( C1 S t
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教授的演講結束了,會場裡響起聲音宏大但情緒極其複雜的掌聲。
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