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本文章最後由 袋鼠媽 於 2011-1-1 22:53 編輯 3 M K/ d9 J5 L# K! l8 w6 h) Y
B1 E( V0 [7 }0 Q0-2歲是嬰幼兒生長發育變化速度最快的時期,是嬰幼兒成長的生、心理特點,讓寶寶在降臨人世的最初兩年間,受到科學而有系統的智力開發訓練,從遊戲中培養思考、記憶、想像、語言、觀察等能力,尤其在運動能力和語言能力上得到充足的發展。# o& _; r$ |* h1 c" Y5 k1 n! |
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0-1歲十二個月中主要活動內容分別有活動性遊戲、感官刺激、媽媽的歌、兒歌、語言訓練、智力遊戲、看圖認物、數和空間知覺、色彩和繪畫等活動。
% F% k, s" y& T, h2 B. r: K; l1.活動性遊戲:從出生到兩歲,我們可以安排按摩操、被動操、主動操、竹竿操、模仿操等活動性遊戲。他們的作用是綜合的,除了訓練孩子的大肌肉活動,促進全身活動外,甚而激發孩子歡愉的情緒;媽媽的口令或其他語言指示也帶給孩子良好的語言刺激。8 g# y7 t2 g: f8 ^* q/ _1 O' L
2.感官刺激:目的是讓孩子接受觸覺的刺激,訓練孩子初步接受外界信號,做出反應的能力。激發孩子的觀察興趣,鍛鍊他的視覺能力和追蹤能力。; \* }# }0 R6 j* ?' k6 Y7 w3 K
3.媽媽的歌:媽媽唱歌給孩子聽,除了可以培養孩子的語感、樂感和節奏感外,還可以給孩子「情感營養」。4 `' y! b9 E3 [0 r9 ?- G
4.兒歌:媽媽輕柔優美的音調能使嬰兒感到身心愉快,更容易入睡。
( b) i$ ?. w, C( k( ]5.語言訓練:這是對孩子最初的發音訓練,使他能把自己發出的聲音同耳朵聽到的自己的聲音聯繫起來。同時,這個活動又是母子感情交流的好方式。
7 v( ]5 H% I' ]6.智力遊戲:這項活動進一步訓練孩子尋找物體和認識物體的能力。發展觸覺,手眼的協調能力,認識事物的特性,對開發孩子的智力十分重要。
& i( n2 ]6 A3 o" A: o; N8 V( G7.看圖認物:從第六個月開始,媽媽在以往給孩子指認實物的基礎上,開始給孩子看圖認物。
" k9 t+ _) R, S* w& [4 k" z8.數和空間知覺:讓孩子鞏固從週歲內開始感知的關於大與小的概念。
1 D3 Q7 F0 U, Q2 N' P9.色彩和繪畫:訓練孩子的手指靈活性,給予初步的色彩和線條的概念。
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1-2歲的活動內容中除以上訓練方式外,更加強增進兩種活動:說故事及教孩子唱歌。* N4 e2 j. F1 `! e* K! s
1.故事:反覆說故事的同時,一步步地向孩子發問,引導孩子記住故事情節,會複述其中的簡單內容,從故事中擷取認知記憶以及培養孩童的順序邏輯概念。
9 O- `+ i+ a8 W0 v% T' U* v/ b( B2.教孩子唱歌:孩子學歌,不僅能給家庭帶來愉快,更主要的,它是一種美育教育。孩子們很樂意在歌曲的藝術形象中受到感染,得到教益,從而在潛移默化中陶冶他們的品格,豐富他們的感情,提高他們的藝術修養,發展他們的智力。
7 B# }8 k8 K; D4 S) R文/《風車圖書出版有限公司》提供 |
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