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[學校資訊] 暑假變3週… 國中小要上課

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發表於 2014-11-9 10:47:25 |只看該作者 |新文章置後
2014-11-09$ }# S" i, j1 [% W9 Z, U

' ^- M: G. C5 L1 L( F〔記者林曉雲/台北報導〕國中小學生明年的暑假變短了,最多只放三週,其他時間都得回學校上課了!, M0 ~  t0 i9 [0 ]: n$ ^
; J2 R; i9 ?' O0 n8 {1 _! d5 J
第三學期 教部明年試辦
6 X9 Q% e, J. Z& P" h! b# o
% c" M. |3 G+ a0 O$ N" B( m2 G十二年國教今年正式上路,教育部開始研擬推動「中小學第三學期」,先挑一百所國中小作為實驗點,以「補強性」課程為主,包括數位、本土、才藝、運動、語文等多元彈性課程,目的在透過多元學習激發學生的創意,也可作補救教學。* A: R1 v. j4 m+ g- ^

, R8 ~6 a4 t( t; m教育部這項「十二年國教五年精進計畫」草案,包括入學制度、就近入學、補救教學、學校特色及提升偏鄉教育品質五個面向,其中最引發討論的是橫跨補救教學、學校特色及提升偏鄉教育三個面向的「第三學期制」。預計在明年一月召開的全國教育局處長會議討論。
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. [# p; x3 ^1 u$ y5 C3 [( r多元課程 不計學業成績5 m9 R+ }/ j( |! A
  D1 `! C7 s) E* v/ ]
教育部國教署長吳清山受訪證實,第三學期的課程並不計入學業成績評量,主要是給學生多一些有效學習的時間,上課內容包括數位、本土、才藝、運動、語文及基礎學科能力補強課程等,如有些偏鄉學校學生的基礎學科能力不足,也可利用第三學期補救。
9 u  N+ B; ?5 k' M! G" e7 c
7 N0 b7 L. N& Q, v  b目前的暑假營隊時間比較短,多半只有一至兩週,有時候還只上半天,一旦開始實施第三學期制後,上課時間則約四到五週,不過,暑假還是暑假,至少會給學生三週的放假時光。
( N; N5 N6 R( h: I! T8 E7 P& ^) |) h  B0 h) W7 f
吳清山表示,國中雖有暑期班,主要著重於國英數等學科,但如果不上智育課程,改上各國語言、才藝、運動,「不是很好嗎」?他強調,教育部會採取逐步漸進、衝擊最小的方式,希望能順利推動,達到多元學習的效果。2 M9 X/ J* k" j1 i% F- ~; ~

7 ?2 \: ?( X6 M2 `: ~) s* y; T- p/ ?吳清山指出,美國也有類似第三學期制度的夏季班課程(summer school),學校會提供基礎學科性的系統課程,比較著重於扶助弱勢和補救教學,成效頗佳。) O* K# `4 g/ B# [1 N; D( s+ P! k2 B4 _

  U7 ~; x3 V: h; o暑假上課 正反意見都有
* M& b/ N  ^4 n
* U1 g% K5 C" V# p' R吳清山強調,本土教育包括本土文化和本土語言,將鼓勵試辦學校和在地的民間團體結合,以國家教育研究院今年暑假在新北市五所國中小試辦第三學期為例,三峽五寮國小家長多以種植竹筍為生,平日忙於農事,透過第三學期試辦方案,學校結合客語和資訊教學,補強學童文化和學習能力。計畫草案也納入部分高中推動第三學期,將以未來數位教育為主。
( K$ P/ ~+ e+ X& B% g3 ^5 A5 D4 \3 Q+ C  I5 C) [3 ~* u
教育部的第三學期草案昨天曝光後,引發正反不同反應,有人認為漫長夏天不會沒事幹了,家長可以鬆口氣了;有人則擔心學童壓力變大,暑假縮短,孩子少了快樂時光,反而影響教學成果。+ v5 R0 R  b# u, A% {- S
http://m.ltn.com.tw/news/focus/paper/828651

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發表於 2014-11-9 11:14:19 |只看該作者
本文章最後由 veri 於 2014-11-9 11:16 編輯
+ M3 B# r8 S# Z5 r- r8 N. C$ Z+ G) w" M  f6 |
國民中小學第三學期試辦方案 # z; \: o. D8 s

  M# f3 s. s7 E$ t7 n9 `: h& i+ Y  「國民中小學第三學期試辦方案」係由「國家教育研究院」主辦,五寮國小、龍埔國小、柑園國小、柑園國中、三峽國中承辦,很榮幸的五寮國小教學榮獲肯定,協助辦理此次方案。五寮國小位於新北市三峽區往復興鄉台七乙線上,地處雖然偏遠,但鄰近三峽市區,居民以種植竹筍為生,家長平日忙於農事無暇照顧學童課業,但教師教學認真經驗豐富,近年來因北大區域發展與人口流動,學生的組成包括在地生與三峽在地及北大地區生,因此需要更多支持與協助,透過第三學期試辦方案,補強在地學生文化不利與學習增能上的差別,並設計各種多元教學,以整合校園特色。
. m6 W: o( x$ S( k/ g: Whttps://sites.google.com/site/cl ... -san-xue-qi-fang-an
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發表於 2014-11-9 21:09:51 |只看該作者
家中二位小朋友的反應是.....

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立意甚佳,但還不確定是否通過吧?是否會挑中實驗點學校也是未知數
菜鳥提問   家族與社團有何不同  

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發表於 2014-11-10 08:53:53 |只看該作者
七八月熱死人的天氣,要小孩子在沒冷氣的教室甚至戶外上課,學習效果會好嗎?

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沒冷氣?我看只有游泳課最適合了!

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本文章最後由 yjrong413 於 2014-11-11 08:56 編輯 , s5 x$ m& z5 S" t3 c# }
狗妹 發表於 2014-11-10 08:53
4 @& y( J9 Z3 t" y$ e, v七八月熱死人的天氣,要小孩子在沒冷氣的教室甚至戶外上課,學習效果會好嗎? ...
$ J" `, `7 y* `& Y3 e: V

( A- x1 B9 h* \$ j" G還好啦....我有讓小孩參加過一連五天在學校上課的科學營, 小孩非常喜歡.....      0 S1 `/ N6 H% ^! ~8 V+ E4 _0 d+ X
只要是上的內容是玩樂性質的, 小孩應該會蠻喜歡的.....不要是啥 "補救教學" ....變相的課業加強班就好     
, U$ d; t/ d0 k; \4 {" p$ Q& i# t' q$ W2 _
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成功不必在我 + 1 就是要這樣!
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因為只有連候選人可以一直玩、一直玩、一直玩••••••••- D; ?9 [) J! A/ ]! h
其他人通通不行!8 x" b. a$ X0 a8 N- w
沒有好野人••••

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狗妹 發表於 2014-11-10 08:53
( i* U6 j' r! Q8 v# K# T+ d0 `七八月熱死人的天氣,要小孩子在沒冷氣的教室甚至戶外上課,學習效果會好嗎? ...

/ e6 l; _5 e6 }8 a我們以前國中、高中暑假都要去上輔導課,也沒冷氣阿!! 連風扇都沒有,還不是這樣過來.....書與規矩也沒少啊!! 熱了開冷氣,冷了多添衣,餓了飯遞上,渴了飲料來.........學生的責任是學習,這麼護著幼苗未來如何面對更嚴峻的挑戰!! 僅個人觀念,不求鍵盤戰,我有2個小孩,因為我們只是平凡人,不想他們成為嬌滴滴的草莓!!
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發表於 2014-11-10 13:07:11 |只看該作者
ckwan 發表於 2014-11-10 12:55 4 a4 y. v+ Q  j6 ]& g4 P6 L. ]
我們以前國中、高中暑假都要去上輔導課,也沒冷氣阿!! 連風扇都沒有,還不是這樣過來.....書與規矩也沒少 ...
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7 |+ m0 m9 k. z4 g( ]+ D0 f9 K
贊成~小孩不怕冷不怕熱的~有興趣什麼都好玩~冷熱對小孩不成問題~會怕熱想吹冷氣的的應該都是大人吧~呵呵
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halfcorner + 1 您真內行!
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