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[學校資訊] 暑假變3週… 國中小要上課

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發表於 2014-11-9 10:47:25 |只看該作者 |新文章置後
2014-11-09  k% R  x. z- S/ V2 h
0 [! ?; u# S5 _0 Z* _
〔記者林曉雲/台北報導〕國中小學生明年的暑假變短了,最多只放三週,其他時間都得回學校上課了!
- q; |1 O) U4 T& r$ a# K4 W5 d7 N( K, R6 b) P; Q! W! n5 X
第三學期 教部明年試辦8 C/ V$ @) M  W) r3 R: y  T/ N
% w6 s) r/ T8 v: F5 W0 g
十二年國教今年正式上路,教育部開始研擬推動「中小學第三學期」,先挑一百所國中小作為實驗點,以「補強性」課程為主,包括數位、本土、才藝、運動、語文等多元彈性課程,目的在透過多元學習激發學生的創意,也可作補救教學。) c4 f& z% Z1 R- W+ ?0 @6 c8 p* v

; s0 a$ ?) e  E% J7 y. F& Q教育部這項「十二年國教五年精進計畫」草案,包括入學制度、就近入學、補救教學、學校特色及提升偏鄉教育品質五個面向,其中最引發討論的是橫跨補救教學、學校特色及提升偏鄉教育三個面向的「第三學期制」。預計在明年一月召開的全國教育局處長會議討論。* ^' u: z9 I( Q, o; n6 A+ j9 e

$ S- c$ ~3 L9 l" a7 H9 F多元課程 不計學業成績
6 b( }9 f7 M( o1 f1 v' `% B/ @+ ^
% h' U0 u5 e$ M* N9 r; @" ]; O教育部國教署長吳清山受訪證實,第三學期的課程並不計入學業成績評量,主要是給學生多一些有效學習的時間,上課內容包括數位、本土、才藝、運動、語文及基礎學科能力補強課程等,如有些偏鄉學校學生的基礎學科能力不足,也可利用第三學期補救。
( f% E5 t# A: ?' c3 i- H$ N8 l) k' V8 G  [! P# o) a6 {$ K
目前的暑假營隊時間比較短,多半只有一至兩週,有時候還只上半天,一旦開始實施第三學期制後,上課時間則約四到五週,不過,暑假還是暑假,至少會給學生三週的放假時光。4 |6 W- O) o7 h6 e; \
- m1 z/ i8 e2 k
吳清山表示,國中雖有暑期班,主要著重於國英數等學科,但如果不上智育課程,改上各國語言、才藝、運動,「不是很好嗎」?他強調,教育部會採取逐步漸進、衝擊最小的方式,希望能順利推動,達到多元學習的效果。
6 _, T. l# y- M* H2 l% X* L# V, O" l: M  ?- _3 u! u) ]  s
吳清山指出,美國也有類似第三學期制度的夏季班課程(summer school),學校會提供基礎學科性的系統課程,比較著重於扶助弱勢和補救教學,成效頗佳。
8 F. b7 M1 L( G. h' t7 K0 ?5 P) }9 \' ~
暑假上課 正反意見都有2 B) t2 h6 c3 s

0 v! T7 @8 z9 f$ J0 @+ b吳清山強調,本土教育包括本土文化和本土語言,將鼓勵試辦學校和在地的民間團體結合,以國家教育研究院今年暑假在新北市五所國中小試辦第三學期為例,三峽五寮國小家長多以種植竹筍為生,平日忙於農事,透過第三學期試辦方案,學校結合客語和資訊教學,補強學童文化和學習能力。計畫草案也納入部分高中推動第三學期,將以未來數位教育為主。8 Q: B& E. Q. K) u6 l

5 W( p& b" M  U! s# `教育部的第三學期草案昨天曝光後,引發正反不同反應,有人認為漫長夏天不會沒事幹了,家長可以鬆口氣了;有人則擔心學童壓力變大,暑假縮短,孩子少了快樂時光,反而影響教學成果。$ |. F& F9 W' ~4 N0 K8 O+ T& b( `
http://m.ltn.com.tw/news/focus/paper/828651

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發表於 2014-11-9 11:14:19 |只看該作者
本文章最後由 veri 於 2014-11-9 11:16 編輯 / [) G' F% a. z- S0 {1 k6 K0 ^

* c9 V& R+ M: c- n1 W, X; ^國民中小學第三學期試辦方案 ' \; k9 r( S7 y3 a# c: K8 t0 Z

# n+ @7 j) L' v- A) y  「國民中小學第三學期試辦方案」係由「國家教育研究院」主辦,五寮國小、龍埔國小、柑園國小、柑園國中、三峽國中承辦,很榮幸的五寮國小教學榮獲肯定,協助辦理此次方案。五寮國小位於新北市三峽區往復興鄉台七乙線上,地處雖然偏遠,但鄰近三峽市區,居民以種植竹筍為生,家長平日忙於農事無暇照顧學童課業,但教師教學認真經驗豐富,近年來因北大區域發展與人口流動,學生的組成包括在地生與三峽在地及北大地區生,因此需要更多支持與協助,透過第三學期試辦方案,補強在地學生文化不利與學習增能上的差別,並設計各種多元教學,以整合校園特色。
' X8 N: |- T. p0 v8 Whttps://sites.google.com/site/cl ... -san-xue-qi-fang-an
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發表於 2014-11-9 21:09:51 |只看該作者
家中二位小朋友的反應是.....

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發表於 2014-11-10 04:56:42 |只看該作者
立意甚佳,但還不確定是否通過吧?是否會挑中實驗點學校也是未知數
菜鳥提問   家族與社團有何不同  

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發表於 2014-11-10 08:53:53 |只看該作者
七八月熱死人的天氣,要小孩子在沒冷氣的教室甚至戶外上課,學習效果會好嗎?

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發表於 2014-11-10 10:38:53 |只看該作者
沒冷氣?我看只有游泳課最適合了!

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本文章最後由 yjrong413 於 2014-11-11 08:56 編輯
) J, W8 h' r+ |/ b
狗妹 發表於 2014-11-10 08:53 ! Y1 D, |' q- S) R) X! B4 s
七八月熱死人的天氣,要小孩子在沒冷氣的教室甚至戶外上課,學習效果會好嗎? ...

, c: W: [$ N) y) R0 I! M/ f3 N8 S2 S4 K: o5 U2 o
還好啦....我有讓小孩參加過一連五天在學校上課的科學營, 小孩非常喜歡.....      9 c# l) b# f, J+ c# }8 H3 b: c2 H
只要是上的內容是玩樂性質的, 小孩應該會蠻喜歡的.....不要是啥 "補救教學" ....變相的課業加強班就好     
6 B* M7 R- o3 L& E4 J2 c
" P+ s" S7 r- f% W" w) L
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成功不必在我 + 1 就是要這樣!
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因為只有連候選人可以一直玩、一直玩、一直玩••••••••; \3 I3 `! _" \3 Z& r( |
其他人通通不行!
* e3 E5 q9 J) G( J; V$ [沒有好野人••••

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狗妹 發表於 2014-11-10 08:53
7 G1 [7 n. a+ y" C+ f; G& S七八月熱死人的天氣,要小孩子在沒冷氣的教室甚至戶外上課,學習效果會好嗎? ...
: K, h8 r3 Q4 w* r% r
我們以前國中、高中暑假都要去上輔導課,也沒冷氣阿!! 連風扇都沒有,還不是這樣過來.....書與規矩也沒少啊!! 熱了開冷氣,冷了多添衣,餓了飯遞上,渴了飲料來.........學生的責任是學習,這麼護著幼苗未來如何面對更嚴峻的挑戰!! 僅個人觀念,不求鍵盤戰,我有2個小孩,因為我們只是平凡人,不想他們成為嬌滴滴的草莓!!
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ckwan 發表於 2014-11-10 12:55
" w7 S7 Z1 Q/ d( ^: H我們以前國中、高中暑假都要去上輔導課,也沒冷氣阿!! 連風扇都沒有,還不是這樣過來.....書與規矩也沒少 ...

6 k) b  R# R4 M3 T2 `
" O  {; |$ G5 Z' h5 k贊成~小孩不怕冷不怕熱的~有興趣什麼都好玩~冷熱對小孩不成問題~會怕熱想吹冷氣的的應該都是大人吧~呵呵
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halfcorner + 1 您真內行!
ckwan + 1 中肯!

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