「分數不會告訴你所有事情」英小學校長給孩子的公開信

揚雪羽

來源:ETlife
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* J/ {, f. o( G- B( w+ m2014年07月19日
國際中心／綜合報導
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( W( _5 r; t9 R! V4 O▲英國小學校長給學生的一封公開信，鼓勵他們不要以分數為重，變聰明的方法還有很多。（圖／翻攝自網路）

. e) }% `; \9 _7 w8 t% x多數學校都希望學生可以認真學習，並且取得好成績，不過位在英國尼爾森蘭的布朗佛特（Barrowford）小學卻反其道而行。校長瑞秋（Rachel Tomlinson）寫了一封公開信給全校6年級的學生，告訴他們「分數不能代表什麼，變聰明的方法還有很多。」

瑞秋表示，她希望這些才11歲的孩子，不要斤斤計較測驗的結果，因為分數不會比老師了解學生。她告訴學生，「分數不知道你會兩種語言、會跳舞、會畫畫，或許分數可以告訴你一些事情，但是分數不會告訴你所有事情。」她鼓勵孩子要輕鬆面對測驗成績，並且尋找其他的方式肯定自己。

7 E# d7 C- D9 j% l在孩子們完成小學時期最後一場重大考試的時候，這樣的一封信安撫了許多因為成績而感到不與或者沮喪的孩子，以及許多因為子女成績而焦慮的家長的心。媒體報導，許多家長在推特上轉發這封信，並且感謝校長用心良苦，讓他們有了更好的範例可以鼓勵孩子。

這不僅是一位教育者對孩子的心意，英國的教育學者Chris McGovern也注意到這封特別的「鼓勵信」。他表示，這不僅是給單一學校學生的信件，更應該做為英國教育方針，瑞秋校長是一位真正的教育者，她了解學校「能夠」與「應該」教給學生的東西，教育界應該向她學習。