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【瘋轉】美國老師和中國老師講灰姑娘的故事。...這就是差距!; [* A9 x! S/ V" A$ M
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終於明白為什麼那麼多人都有去留學了!% B" E, Y' Q) K- t% K$ I9 ~, r4 q9 ]
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美國版
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上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。
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W* E* {5 r- y1 e$ ?+ v/ P老師先請一個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了,老師對他表示了感謝,然後開始向全班提問。
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老師:你們喜歡故事裡面的哪一個?不喜歡哪一個?為什麼?
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學生:喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。
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! L; m3 g- S; I' g4 h, n+ E% N老師:如果在午夜12點的時候,辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的番瓜馬車,你們想一想,可能會出現什麼情況?
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9 c; N( y& f9 o: }% k學生:辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。
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4 M/ Y# h* z0 T& n$ d+ ^+ Z老師:所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。另外,你們看,你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋裡邋遢地出現在別人面前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將來你們長大和男孩子約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了(老師做昏倒狀)。; g6 \5 V: F3 `7 |8 }
& F$ n9 v7 t% U5 ]5 z老師:好,下一個問題,如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會?你們一定要誠實喲!' }0 h, j2 B2 h; i" W# b
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學生:(過了一會兒,有孩子舉手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的後媽,我也會阻止她去參加王子的舞會。
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' B7 k8 }% f* p& Y+ V; r. l老師:為什麼?
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學生:因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒當上王后。
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老師:是的,所以,我們看到的後媽好象都是不好的人,她們只是對別人不夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞人,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。
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老師:孩子們,下一個問題,辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至把門鎖起來,她為什麼能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢?; |+ Q2 t6 o4 A& d
" _' ~3 r7 B$ E) C學生:因為有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還把番瓜變成馬車,把狗和老鼠變成僕人。% Y6 Y4 ~' a6 L
/ R/ }6 f- _, d6 ^, n老師:對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會的,是不是?
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x. j: S3 |! F. u5 h( q學生:是的!6 L8 W! F4 N/ L7 G! A: `
. C& u& J! s1 k: K老師:如果狗、老鼠都不願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎?$ B% u! ?* }! y- _; r) x
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學生:不會,那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑); q0 O/ J9 L8 I3 ^5 E
L0 j1 K" w6 V7 ]3 I老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無論走到哪裡,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。下面,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎?0 Q3 K' K% A0 Q4 g
' b- h$ B; O2 l5 m學生:不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子遇到,認識和愛上她了。
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" Y/ L' H6 S% f老師:對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會?
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學生:她自己。% c( u# h" }0 S, K- K+ o; X
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老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽,你們要怎麼樣?* U' ]$ i0 q6 q3 Y w/ ^) y. Z
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學生:要愛自己!, E- P4 X6 U, m$ m: c9 H
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老師:對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后,除了她自己。對不對?
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學生:是的!!!, }3 G$ n3 O( V
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老師:最後一個問題,這個故事有什麼不合理的地方?
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學生:(過了好一會)午夜12點以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。) y/ H _3 \, D/ ]0 v+ `
6 a. ^+ o5 r, ]% |: s0 \老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所以,出錯不是什麼可怕的事情。我擔保,如果你們當中誰將來要當作家,一定比這個作家更棒!你們相信嗎?8 ^# s: Z$ j. p& i Y
! z1 C7 M/ _3 J( o$ g孩子們歡呼雀躍。
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此為美國一所普通小學的一堂閱讀課。我們是幾歲的時候才想到這些層面?
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——小學老師教的,終身受用——0 E- j0 u3 E \
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中國版+ G4 |2 P! n7 c8 E" L7 D- O
$ i" B) S' U* i5 i; ]上課鈴響,學生,老師進教室。5 n9 P" C: a& V. R- q
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老師:今天上課,我們講灰姑娘的故事。大家都預習了嗎?* v( X5 m3 M N# b3 N" d
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學生:這還要預習?老得掉渣了。
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老師:灰姑娘?是****童話還是安徒生童話?他的作者是誰?哪年出生?作者生平事跡如何?- t; R+ w" M2 v% K$ Z$ z
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學生:......書上不都寫了嗎?不會自己看啊?
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3 T' i- K% B% O2 }老師:這故事的重大意義是什麼?
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4 [; b; S5 k% |. [- `( y學生:得,這肯定要考的了。& [0 T8 r+ ?! i( j/ n' w, E
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老師:好,開始講課文。誰先給分個段,並說明一下這麼分段的理由。, i5 q& P8 o- a7 D
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學生:前後各一段,中間一段,總分總.......
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5 [6 H% v$ E+ I3 H老師:開始講課了,大家認真聽講。
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學生:已經開始好久了..............." V& w. k* B3 E
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老師:說到這裡,大家注意這句話。這句話是個比喻句,是明喻還是暗喻?作者為什麼這麼寫?
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學生:(n人開始睡覺...............)
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- Y4 S* f: }- U' v, h, k老師:大家注意這個詞,我如果換成另外一個詞,為什麼不如作者的好?
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學生:(又n人開始睡覺...............)& g. E7 w: ~5 |4 V' K
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老師:大家有沒有注意到,這段話如果和那段話位置換一換,行不行?為什麼?& F' Y# f Z; D, v0 V
- ]! |( V0 F& B& z! ^2 t學生:我又不是你,我怎麼會注意到啊?(又n人開始睡覺....), ]! C5 A( `6 b: N$ n- ?. A& Z
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老師:怎麼這麼多人睡覺啊?你們要知道,不好好上課就不能考好成績,不能考好成績就不能上大學,不能上大學就不能......你們要明白這些做人的道理。
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一次看、再次轉!真的好有啟發!教育者們看看這篇超好的文章,受益!轉發。父母看了,請你內省你想給孩子怎樣的人生觀!價值觀. |
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