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【瘋轉】美國老師和中國老師講灰姑娘的故事。...這就是差距!
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6 R: }% ^* ^5 N2 F* [' h T/ shttp://tw.gigacircle.com/399220-1
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終於明白為什麼那麼多人都有去留學了!
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# t" I5 _& d3 p* `# q, l9 ?美國版9 B2 {% J# |1 n
) k9 R, a2 t0 F) }, W4 o: G上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。
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/ f4 f% q, U3 f/ ` h老師先請一個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了,老師對他表示了感謝,然後開始向全班提問。; ~, P2 N5 J; h; ]/ L' `4 }" c
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老師:你們喜歡故事裡面的哪一個?不喜歡哪一個?為什麼?
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學生:喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。, \* [, m( g# ~
8 Y8 p; I* p5 y. H8 a老師:如果在午夜12點的時候,辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的番瓜馬車,你們想一想,可能會出現什麼情況?+ _) A# d0 @. s
6 W! n* s& L3 ]2 v n \學生:辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。
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u' \1 D: e r' N+ b& `/ Y/ ?老師:所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。另外,你們看,你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋裡邋遢地出現在別人面前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將來你們長大和男孩子約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了(老師做昏倒狀)。
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( P+ x" g: k5 r7 |; g8 x老師:好,下一個問題,如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會?你們一定要誠實喲!
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學生:(過了一會兒,有孩子舉手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的後媽,我也會阻止她去參加王子的舞會。9 _3 V" u5 p9 R
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老師:為什麼?
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學生:因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒當上王后。4 j4 }$ V: Z1 Y+ e
; l6 t, o9 B! Y' c/ B" g老師:是的,所以,我們看到的後媽好象都是不好的人,她們只是對別人不夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞人,只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。0 s! f, b0 Z/ e! B. Z) `
* p% V# b+ G/ Y4 {( a0 ]% x+ q老師:孩子們,下一個問題,辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至把門鎖起來,她為什麼能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢?
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學生:因為有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還把番瓜變成馬車,把狗和老鼠變成僕人。
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- H- l' n' [- I- F7 d3 G' q) ^老師:對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會的,是不是?
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學生:是的!
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老師:如果狗、老鼠都不願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎?
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6 r/ @3 U- b% D學生:不會,那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑)9 K4 R: i* Q c+ o6 m$ ?
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老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無論走到哪裡,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。下面,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎?2 B9 V7 K: \& Z5 ~* j. z
: n# a, d- H+ ~7 N Y學生:不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子遇到,認識和愛上她了。9 i; P8 K9 h. @1 P4 }8 m2 m# h
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老師:對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會?# B' V0 V# Y7 G/ f/ p
# L, F. S3 W, O/ W: F8 t/ U& c學生:她自己。9 |+ h1 @& F; i* m9 y! }5 ]0 p
* |; S- _: e3 T+ x i. d5 q老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽,你們要怎麼樣?
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學生:要愛自己!1 |* {4 c2 z0 {
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老師:對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后,除了她自己。對不對?
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學生:是的!!!* k- V7 W6 l; y/ [9 {
9 ]6 F. R# a0 @老師:最後一個問題,這個故事有什麼不合理的地方?7 F% d9 f3 \' I+ _& k0 M; u
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學生:(過了好一會)午夜12點以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。, \$ v' r' c a6 P7 q0 g
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老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所以,出錯不是什麼可怕的事情。我擔保,如果你們當中誰將來要當作家,一定比這個作家更棒!你們相信嗎?0 G5 a- [2 b* w( c
1 l$ Y, I! G0 B5 {" u @& b+ B孩子們歡呼雀躍。4 q% I* y" m3 a/ }9 F* a% D2 N
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此為美國一所普通小學的一堂閱讀課。我們是幾歲的時候才想到這些層面?
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5 D$ E& C6 K" R6 ]& O- E6 a0 [——小學老師教的,終身受用——7 a2 }( A& c9 e' E
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" P4 R, u. f' U. X+ B1 w5 [% U中國版 f- b: d) g, p
3 q6 e9 {3 k) m! j上課鈴響,學生,老師進教室。7 o: @" [! g. ?0 ?* I
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老師:今天上課,我們講灰姑娘的故事。大家都預習了嗎?2 o, ?% b l! `, T
0 Q! y5 H6 a* J學生:這還要預習?老得掉渣了。
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老師:灰姑娘?是****童話還是安徒生童話?他的作者是誰?哪年出生?作者生平事跡如何?
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3 j% l) P! V. ^& z* z學生:......書上不都寫了嗎?不會自己看啊?/ B* @2 h! b/ |8 D* @
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老師:這故事的重大意義是什麼?1 s8 v7 g$ n3 f! D4 i6 U( g( h6 y
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學生:得,這肯定要考的了。) R/ |% R% W- a
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老師:好,開始講課文。誰先給分個段,並說明一下這麼分段的理由。4 F/ [! {, Z4 O5 p; S2 x6 u
' s3 |# _8 V1 d6 p9 u7 s學生:前後各一段,中間一段,總分總.......
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5 ~! D; F( J" l$ R/ @ r老師:開始講課了,大家認真聽講。+ u# {1 e) c: y) [+ }$ {
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學生:已經開始好久了...............
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老師:說到這裡,大家注意這句話。這句話是個比喻句,是明喻還是暗喻?作者為什麼這麼寫?* b4 n( P+ d; H: \' O. g
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學生:(n人開始睡覺...............)7 }& V5 X* I! i. L B; M1 q% I$ P6 K
: n( Q* b! n9 J6 s8 ^老師:大家注意這個詞,我如果換成另外一個詞,為什麼不如作者的好?
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學生:(又n人開始睡覺...............)* F [% j/ o% ~* F5 i' d! m
# n3 v! i' Q0 D0 v% ?$ h老師:大家有沒有注意到,這段話如果和那段話位置換一換,行不行?為什麼?, O# }0 N* @2 \+ H) H. Y
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學生:我又不是你,我怎麼會注意到啊?(又n人開始睡覺....)
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/ c% V8 X' q2 I5 B老師:怎麼這麼多人睡覺啊?你們要知道,不好好上課就不能考好成績,不能考好成績就不能上大學,不能上大學就不能......你們要明白這些做人的道理。+ w; {" V5 n9 f
# p0 ~% v( Q' G: ~一次看、再次轉!真的好有啟發!教育者們看看這篇超好的文章,受益!轉發。父母看了,請你內省你想給孩子怎樣的人生觀!價值觀. |
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