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討論：方巾的功用為何？
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小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗
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但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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老師說明今天要利用布製作摺布的效果前4 m8 `* C2 n E' U
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先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式5 Y- j2 a6 x: L9 l1 d, g: e/ `6 f
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家電用品及預防和燙傷後的處理方式
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, z6 J1 f: \: u# J這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~ n. R1 ~8 E) K3 V8 I. T
: u: O/ D" p7 |0 j C' ^& z3 U但~不要花很多時間.............
9 r/ o# Z2 f0 ?5 A$ W' E/ x# A4 Y2 j/ p9 o. r
第一關：花
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雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師
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第二關：小狗6 J4 R. i5 }" B' P; @( _% F
' A5 }* L; e( L7 s u) A其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！+ S4 O1 g( C6 ~$ E2 Q2 l4 o
6 c1 N/ f) T8 {6 }第三關：房子
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶6 E) ?6 M+ W/ g. I6 _
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第四關：老鼠
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4 ?5 v; C8 T- \7 n% Q3 d3 z$ l困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！
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第五關：收拾! m8 q% Y- M6 P
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也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！0 I2 ]* ]% U$ d, W3 J0 G* _
, p, {# w2 }5 k: X" y會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！) m9 t' m" w4 f' P9 g/ P
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發表於 2010-12-13 20:12:57
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