洋蔥皮方巾~我們是這麼玩的

荔枝老師

討論：方巾的功用為何？
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: V: y) O: H6 M3 F" }0 V# Y& L) s小朋友回答：擦桌子、擦鼻涕、擦口水、擦水、擦汗
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但有創意的人，方巾是這樣使用的喔！
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& S: o% M8 r$ D! O( M老師說明今天要利用布製作摺布的效果前

7 g1 b. }, R/ {; {& v; v8 @: E9 O先說明電熨斗的使用方式，及燙傷的處理方式

: C6 {* w, K( D家電用品及預防和燙傷後的處理方式

( }/ p9 _. L% r* `  q這時的機會教育最能引起孩子的共鳴~

5 i8 ?& L) ~& L) x  b# d9 ]6 Q. d6 g0 \9 A但~不要花很多時間.............
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4 ~. c- A/ s1 {5 f' c4 K第一關：花
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雖然只有三個步驟，但是小朋友對於空間感不是很好的孩子，就比腳無法 從 老師的指導後，轉換成自己動手做，也有些小朋友比較緊張，頻頻看旁別的小朋友，卻忘了要看老師的示範，不斷的提醒孩子要先看老師

+ E' K+ Z1 E  w# B$ U( _7 g第二關：小狗
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其實步驟指示跟花顛倒過來而已，比較多的小朋友已經會跟著老師完成小狗的摺法，請小朋友放上狗狗的眼睛，哇！效果更佳，孩子們更有成就感啦！

第三關：房子
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雖然摺布的方式跟摺紙的方式雷同，但是布比較軟，孩子們會將線條鞭邊用力的拍打摺出線條，有利於對準摺痕，很多小朋友都可以做得很好呢！不過房子的窗戶是比較困難些，懂得的小朋友會主動幫助其他人，互動的機會也變多了，這就是團結合作的插角寶寶
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第四關：老鼠
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5 N/ G3 D; F  k# S3 m6 G( L困難度最高的，但是也是最可愛的喔！跟孩子說，班上有三線鼠，大家一起為老鼠摺布，小朋友看著老ㄕㄧ個動作一個動作的示範，ㄟ！真的有那麼像喔！有人折出來像貓頭鷹，孩子也樂此不疲，開心笑的好大聲，這就是邊歡笑邊學習的過程，插角附幼辦到啦！成功的人舉手耶！
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3 p8 g9 B8 W4 w第五關：收拾

5 m$ o$ d$ y# K/ [也就是最後ㄧ關收拾，以為這麼簡單就結束嗎？不對，請小朋友折成正方形臭豆腐的樣子，OK！就是這樣，完成今天的摺布使命~~~這群孩子棒呆啦！

會玩也要會收時~才是插角好寶寶喔！
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慧秀

睿依依

一條手帕就有這麼多利用的方式~真有創意!!謝謝分享喔!!

荔枝老師

不客氣啦
# E% ?& Q3 N7 ^0 B: J因為好玩~才會分享

hkswu

好有趣喔....讓我懷念起小時候!!

荔枝老師

呵呵呵！
那你的小時候跟我一樣很精采囉！
% s4 e( c4 o' I. ]5 A1 a- s這要感謝我的父母~
  l- _9 u  t" A: ?8 J5 p讓我小時候~什麼都可以玩喔！