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本文章最後由 soueki 於 2014-5-17 01:23 編輯
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小明又來了……& W9 ?; c; Z+ K
8 x& ]2 L g* X3 U0 R7 @課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。
9 o* b( @, T# p5 \, J" ~3 m- v比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。
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; p& H: ?& z3 t4 f/ N 小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。 ( ?1 `4 ^- g5 K3 N$ Q
老師:(我暈)……這個不行……換一個。
) k+ S! ]4 S! E/ C- ]! G 小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。
" P* _ ?) Y. e) y8 B* K- A. e 老師:(暈死)……不行……再換一個。
! Q. L- y9 _0 H- [ 小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。 1 b& S" b+ M- u' Q" G
老師:……$ \$ _5 {0 q* T0 C) M6 X4 E6 A
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課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。0 {7 Y2 {& p9 g9 T! y5 F6 f
小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。 ' y8 F& G, U* K! Q2 U
老師:(我暈)……這個不行……換一個。
/ U" [3 n" Z5 q [- b 小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。
" {8 f+ G2 ?5 R# g% f: Y: B 老師:(暈死)……不行……再換一個。 ! E$ b6 i4 {$ D! x
小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。 ! G& n2 F3 C1 M# m6 s' R2 k, {
老師:……
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& g5 `& H, E$ ^" Y 老師:“多位數減法,遇到低位元數不夠減時,就向高位數去借。”0 [0 @5 t/ A( \( H' t, Y
小明:“高位數不借怎麼辦?”7 i2 ~( ?2 k9 k6 z% G) D$ U
老師:“你出去..!
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老師講聖經,講到大洪水把地球上生物全淹死了。" f6 J0 L4 s+ K* G
小明問老師:你確定?
0 u5 u4 Z% e2 D: x5 G2 v 老師說:確定。! u2 H$ T- m5 ?! n8 Q0 s& F* P1 e
小明:那魚呢?
^! x0 {- K, p 老師:你出去!
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老師突然發話:“好,誰要是能答出我問的下一個問題,就能直接下課回家。”
. A0 s* _5 Z0 o小明當即把書包往窗外一扔。/ H8 I) N8 f" ~+ X% t6 a! K
老師:是誰扔的?
9 P: f6 s, X( P% O% K 小明:我扔的!那我回家了啊……
( w0 }5 K {9 E5 e$ ~- A 老師:……) N% a3 A" q& k, p
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. ^5 p/ e/ f' h6 @2 |0 p老師出對聯“國興旺,家興旺,國家興旺”。1 H* |2 n% Q" h; t7 V. v
班長對下聯“天恢巨集,地恢巨集,天地恢弘”。
; A7 J) }2 h9 N2 p# S+ | 小明對的下聯是“你媽的,他媽的,你他媽的”。, k f6 T* M& |. ?
老師:“你出去!”8 J: N2 R \; }6 R- q
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老師說:“豬是一種很有用的動物,它的肉可以吃,5 \- [: S6 t( H' s7 M4 d; b2 G! s
它的皮可以做皮革,它的毛可以佬刷子,
y6 X$ N5 B+ q現在有誰說得出它還有其他用途嗎?”1 u/ R$ B% I- X% q3 w4 J
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“老師,”小明答,“它的名字可以罵人。”
, n9 x6 `* d/ f3 J3 F) G/ Z6 d8 H 老師:“你出去!”' W0 ?+ Y1 F# f
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/ {8 s$ V9 o" {- S3 _ N1 [老師:“請大家想像一下,假如你在一個有恐龍的世界裡,
# p u1 R5 A' F/ }0 h3 z$ g0 m 而有一條正準備要吃你,你該怎麼辦?”
5 L; t4 f% s: l* J5 y0 e, y小明:“這還不簡單!馬上停止想像就行。”
' y+ V1 Y8 Z/ J) Q5 h. v* H老師:“你出去!”
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歷史課,老師問小明:你知道李時珍的著作是什麼嗎?, }) e/ ^- X( |; J( K8 g: T
小明答道:我不知道他的著作但是我知道他死前最後一句話說的是什麼。
# r8 x) o' j {7 x老師很好奇,問他說什麼。5 C3 S/ N' c, g* v. g
小明:這草有毒.....
/ v& [3 [1 V- L) V s% V! @老師:你出去!
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