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本文章最後由 soueki 於 2014-5-17 01:23 編輯 # w/ K, [) P2 s9 P2 Z
9 g! X5 i1 I v; o, _小明又來了……
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課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。- f( |: F0 U; T* H$ P* ?
比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。
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, w ~# x `$ |0 R6 y6 U6 q L/ ` 小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。
" W9 P1 C/ K7 C! t, H- v 老師:(我暈)……這個不行……換一個。2 F& c8 f$ m8 _" a8 H' J
小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。
& c0 U/ |/ d: y0 n5 r 老師:(暈死)……不行……再換一個。 . k" d/ z" k! N: j: i7 E; _# \
小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。 & y) a' P5 J9 L; K/ w
老師:……
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課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。
1 U4 J' z! A7 K. |7 L8 a. q# ]; D 小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。
5 Q# w* `2 ?2 N 老師:(我暈)……這個不行……換一個。 |. U5 d7 G' }# ^1 P
小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。
! T0 v) l8 B% u6 f$ y5 N% H& m 老師:(暈死)……不行……再換一個。 * X/ n& U5 l+ `1 U7 s, ?, ]! A
小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。 % U) W# t4 _5 p- e3 m H
老師:……
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老師:“多位數減法,遇到低位元數不夠減時,就向高位數去借。”
1 s1 \. [: f7 J/ S, _ 小明:“高位數不借怎麼辦?”
$ L( O$ k+ c$ ?2 N: n( H 老師:“你出去..!# y7 l }6 B" Q0 P6 o7 X3 a2 Z0 w
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老師講聖經,講到大洪水把地球上生物全淹死了。
: l. d" D! j; k F3 E2 ` 小明問老師:你確定?
5 g1 r* }8 r9 M# ? 老師說:確定。/ \9 ^/ U' h3 S( X' k: |3 ^
小明:那魚呢? d7 v: |) f1 m. e0 C- o3 I
老師:你出去!% h/ V5 [ M. g m5 Q+ q
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% D2 Q* S# |9 f3 }老師突然發話:“好,誰要是能答出我問的下一個問題,就能直接下課回家。”
2 e* y! T8 J0 |; Q. F小明當即把書包往窗外一扔。+ e# m8 }4 Q0 T/ N8 h% c
老師:是誰扔的?" \ }6 k5 C, l) {, j' C
小明:我扔的!那我回家了啊……
! a* p5 Q! Z Q& ]# E 老師:……
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+ r/ @7 q# G5 l3 a8 `老師出對聯“國興旺,家興旺,國家興旺”。/ o# c0 ^$ E3 j5 J
班長對下聯“天恢巨集,地恢巨集,天地恢弘”。
- @ E% h# C. \# w 小明對的下聯是“你媽的,他媽的,你他媽的”。
7 j; A+ d& K; V% X. J5 R 老師:“你出去!”
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老師說:“豬是一種很有用的動物,它的肉可以吃,
5 ^- p" T+ p, X( u+ J E它的皮可以做皮革,它的毛可以佬刷子,
$ x2 V( ^9 s4 {. t" t3 u7 E0 u0 V現在有誰說得出它還有其他用途嗎?”
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“老師,”小明答,“它的名字可以罵人。”
7 J5 [5 g" h2 K& ]; A 老師:“你出去!”6 E" O' J+ L& q5 X7 R9 o
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+ q( V1 Y- ^. \+ I老師:“請大家想像一下,假如你在一個有恐龍的世界裡,( N) B, ]0 B( ` t; J$ M
而有一條正準備要吃你,你該怎麼辦?”; N" L# T9 D) W- m2 E; ]
小明:“這還不簡單!馬上停止想像就行。”" [0 X3 R& A7 \* {
老師:“你出去!”
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歷史課,老師問小明:你知道李時珍的著作是什麼嗎?
, z1 J6 w8 |% z* b8 \7 s小明答道:我不知道他的著作但是我知道他死前最後一句話說的是什麼。* l& J6 [' k' ]
老師很好奇,問他說什麼。
9 Q+ ~/ b0 I+ q- V% ?& v: c: C小明:這草有毒.....
3 m L: L0 W7 ^# T M' U老師:你出去!
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