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本文章最後由 soueki 於 2014-5-17 01:23 編輯
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5 h) Z+ [) j# ~小明又來了……
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課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。
6 D7 `, E2 _5 x2 j) w比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。
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小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。
# |8 ~0 \7 j- E' [% F. m% f: ?6 [ 老師:(我暈)……這個不行……換一個。5 ?' \- d D' D! ?7 F& b! ~3 P
小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。" b+ E6 ^" \! W: e ~+ I
老師:(暈死)……不行……再換一個。
- ~1 Y. }6 c* y 小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。 % K2 m( z! G5 p
老師:……/ L; D: s* L& x* ?4 W
# P: _5 g! X4 @9 H' E- I! |! D9 G課堂上,漂亮女老師嚴肅地給小朋友解釋:“乳”就是“小”的意思。比如“乳豬”就是“小豬”,“乳鴿”就是“小鴿”。小明,請你用“乳”字造個句。0 ` T+ ?* o e
小明:我家經濟條件不太好,只能住40平米的乳房。 ( e+ I; J. R1 r$ C
老師:(我暈)……這個不行……換一個。# A) I7 b6 k- i9 P$ e
小明:我每天上學都要跳過我家門口的一條乳溝。; M/ X9 H* E- R$ A ]* S% C [' [- y
老師:(暈死)……不行……再換一個。
/ g8 Z' H* ]* N/ O6 R+ ] 小明:……老師,我實在想不出來了。把我的乳頭都想破了。
# D6 z) e' E# G 老師:……* s/ W1 e6 l; N5 F I8 Z& B9 p
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g( z7 Z- K& z2 C 老師:“多位數減法,遇到低位元數不夠減時,就向高位數去借。”; A4 u& F+ z0 c& N
小明:“高位數不借怎麼辦?”1 ]2 M* m! X: [6 M- C, V" |9 S \
老師:“你出去..!
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# l; O( {& t& L- ~) z老師講聖經,講到大洪水把地球上生物全淹死了。
4 q: Z% I5 B# J9 u; z 小明問老師:你確定?
) |; C; B) k0 G 老師說:確定。
- W" }: y- H; n1 b8 W 小明:那魚呢?
% h8 S9 O( c1 n2 R/ I) p7 w 老師:你出去!' u( E' Z6 f' O
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/ W; ?$ `, g+ k2 L; a% I8 ~老師突然發話:“好,誰要是能答出我問的下一個問題,就能直接下課回家。”& a5 z% k+ p: n% ~1 k" Q0 T
小明當即把書包往窗外一扔。" S4 W+ [% F0 _* s5 k
老師:是誰扔的?
2 a: R% A' ?9 R v+ B 小明:我扔的!那我回家了啊……" A$ U* ^8 F1 W) @/ v
老師:……
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老師出對聯“國興旺,家興旺,國家興旺”。
+ k$ D% g% E* y1 p9 }4 q) F 班長對下聯“天恢巨集,地恢巨集,天地恢弘”。
0 s9 j: O/ L- @ 小明對的下聯是“你媽的,他媽的,你他媽的”。
9 ^( S$ }$ C% `9 i2 a 老師:“你出去!”
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y$ y z r& E& ~老師說:“豬是一種很有用的動物,它的肉可以吃,' R# B, \( @8 c" u
它的皮可以做皮革,它的毛可以佬刷子,
5 d* S; H8 M) x) ~5 N$ J現在有誰說得出它還有其他用途嗎?”
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1 R, @+ l# _1 H' |( L+ M0 a* q3 x “老師,”小明答,“它的名字可以罵人。”
5 X9 M5 Q7 O+ }! R# i7 \ 老師:“你出去!”, \" G1 c) T5 a8 b0 K3 }
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老師:“請大家想像一下,假如你在一個有恐龍的世界裡,
" J1 h+ y. \# a' d5 A& c* r 而有一條正準備要吃你,你該怎麼辦?”" ]8 g/ C$ e' j( l, p
小明:“這還不簡單!馬上停止想像就行。”
M$ {9 R I9 o- l- {! A5 F- |7 _老師:“你出去!”
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歷史課,老師問小明:你知道李時珍的著作是什麼嗎?( F3 d1 j" r- ^5 Z
小明答道:我不知道他的著作但是我知道他死前最後一句話說的是什麼。# Q2 o: u% N* ?4 s, H( x: ?0 i
老師很好奇,問他說什麼。
6 g, ^5 e/ d6 x+ C" h, U小明:這草有毒.....
3 G. k5 V3 n3 G* H2 H0 I老師:你出去!* {7 D7 Z& ]& {+ f! i0 N3 ?% K
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