大孩子的下課時光

梅子老師

文/梅子
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0 y4 ^( ]9 \/ W! P, O$ V- b現在，五六年級的孩子在教室是稀少族群，用五隻手指頭數得出來。

9 f, T4 n2 p! L& R  ?孩子離開之前都有過掙扎，一次一次都在打擊我面對高年級時如何貫徹「共學共遊」的決心。

4 f1 Y! n4 y, _! D3 c2 y7 {- P因為升上高年級，
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孩子的自主力提高了，可以自己回家自己運作。
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或是
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& X0 h' w% m* d" f孩子在課業上未達標準，需要全面加強，喚回「好成績」的實力。

" Z* y3 \0 |$ m! h, K任何一個原因離開，我都拿不出「積極慰留」的態度來改變家長的決定，
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# l5 t! Q) y8 y因為我明白補習班與學校是完全不同的立場。

學校，孩子轉班非易事，
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補習班，孩子換個選擇輕而易舉。
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