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家長「為愛朗讀」 學童早晨好幸福6 |% D2 t' r& ]% u- E; A: K$ |
9 X+ \! E$ I8 j; f# m2014/04/02【聯合報╱記者邱榆蕙/樹林報導】0 m' e- i* R5 C, u) x) {
3 c9 `: c: z, `" S2 c# a屏氣凝神聽完童話故事,小朋友爭相舉手希望老師叫自己回答問題。樹林區桃子腳國中小的家長,每周二化身故事志工陪童晨讀,志工組長李佳蓉說,許多家長感謝有這樣的機會,陪孩子一同成長。4 z& y9 @* t; h" Z4 C5 Y: c+ P8 @
8 @! T% |. [7 G" F) e6 a- G李佳蓉表示,桃子爸媽晨讀活動迄今7年,起初她與2位家長透過北大教會的力量為孩童朗讀神話故事,校方得知此事,認為很有意義,出資買童話本,並由志工組織自行規畫愛與生命教育主題,其他家長也紛紛認同加入陪讀行列。: h+ k( z1 }9 J: x( _
6 ?: V3 G: s! X# y3 v m& v( Z3年正、誠班學生王筱媗與潘詠筠表示,「晨讀很好玩」,大家最期待問答時間,雖然被規定不能出聲,學生都會擠眉弄眼舉手,希望回答問題領獎品。7 _9 L$ W" k' u9 i0 C( b
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故事志工秋月媽媽說,她是當初與教會一同留下的志工,孩子雖沒讀桃子腳,她說,「他們教了我很多」,孩子發表故事心得時,都令她重新思考大人既有的價值觀判斷。
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惠通科技副總謝珍維半年前擔任故事志工,每周二他花2個小時,陪童晨讀,與志工們檢討當次教學、準備下次朗讀,他甚至將講故事套用在公司講座上,得到內部「最有邏輯獎」。2 F# C+ c% }/ j# n! e) J6 Y5 [
K/ r) `$ X6 H* I- i4 c7 j; x校長李惠銘表示,校方一直都鼓勵學童多方閱讀,他很感謝家長們能夠自發性地撥空陪讀,不僅提升學童對閱讀的興趣、語文能力等,最重要的是,家長與孩子透過故事教學相長。
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全文網址: 家長「為愛朗讀」 學童早晨好幸福 - 生活萬事通 - 校園指南 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/story ... 06485#ixzz2xfO8KPCh
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