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[媽媽寶寶] 【童書】創意立體書。168幼福童書網

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發表於 2014-1-31 13:31:31 |只看該作者 |新文章置後
1 f$ I$ H- c0 |: V. Z$ k

, d/ I; n  u! y% W2 p不知道大家知道168幼福童書網嗎?
7 F3 r) f# q% b/ y& g8 @最近在幫我快出世的姪女的女兒(好長的關係XD?)物色一些可以給他邊看邊學習的教材
: P% T  u+ M, g5 W+ |2 r: x發現這個網頁的圖書介紹得還不錯,- K! C. ^* O8 w" l
上網GOOGLE了一下發現了開箱文,就想說分享給大家看看哦^^
4 a5 w6 [" d" ]7 }  Y0 M轉貼連結:http://babylola.pixnet.net/blog/post/31467153
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在幾個月前明明立志要關掉電視,然後好好的進行親子時光的…
# d9 r7 y" H5 I1 F; V% T但就…韓劇跟宮廷劇的魔力實在是無力可擋,
! @- v* e$ e1 W所以我真的很久很久…沒陪小犇讀書了。' N& l1 c- D) d9 m

. T& H7 W  K. X& W/ |; A4 ^直到某日我很開心的跟小犇說「今天媽媽有帶新的book給你喔!」
* ^. H: r* s2 F* s) m結果這小子並不是用著興奮的心情在回應我,
- x: q2 ~7 F4 i9 W) v1 U/ s( p而是用著沮喪的口氣對我說「可是,媽媽你又不會唸書…」Orz
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嗚嗚…不是啦不是啦! 媽媽不是不會唸書啦~
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" F" m9 r- A9 S1 a2 b, l5 h哎,我只能說這全是因為「懶」而塑造出的壞形象。
1 q& r  }9 r7 w4 u* E# s, D' p(媽媽容易口乾舌燥不適合陪讀咩…)←可以再多一點藉口嗎?ㄎㄎ…
+ Q; K( W5 H; r8 ^  u; M為了扭轉不會唸書的壞形象,/ W/ c+ m& d/ o6 F
這天我可是佛心來著,一本接過一本…
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: C( v2 n# H2 x# E3 k& y% {我真的不得不向小犇說聲抱歉,
. _/ i9 T. L/ G7 f  R( k( Z記得當初只有carter一個小孩時,我們總是願意花n倍的時間陪讀,( U  H7 F* k& J; L$ ?
甚至書藉是一本買過一本,以致於carter對於書本的興趣總是比較主動。" R& C( a! E9 D. u* i  }( S
然而三歲的小犇總是不一樣,個性比carter熱情活潑,
; I: w) g$ q% ?2 n但卻比較沒定性,要他乖乖的看一本書總是有些困難。, a! t$ Y! @3 Z2 w

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在我們家陪讀的人經常是反町,
3 e8 }4 U& k) [6 t! A9 ^; v5 P' E1 j' m因為carter現在念的書籍幾乎是文字較多的童畫故事(無繪圖)
3 G8 B7 j7 k7 l* X7 D& w但對於三歲的小犇來說可能真的是→無聊、無趣、有聽無懂?!( B+ n: ?5 J9 s: E( E% k
所以經常是反町還沒念完小犇就自己溜走了(噗XDDDD)% F$ l7 S$ ~# ^  D) p
後來我們自己仔細的思考了一下,! o5 W5 L( K* N1 R
其實這年紀的小犇要的和carter是不一樣的,) L$ ]1 _8 U# r2 m
小犇他需要的是色彩鮮明和繪圖的吸引力。0 A( e- J4 Z$ x
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不需要給的太複雜,
/ _+ M1 k  q# I8 O9 e: D: I簡單的字彙和豐富的色彩反而更能激發他的智力與思考能力。: ?2 t6 Q% S4 Z
5 C$ z+ a' g$ D. S: H, H  ?. \

! u( G' G. w& P+ x/ \
# u" g+ y7 ]1 L. ~! `  f1 S# r有慢慢的引導他讀過一次後,似乎比較能激發他對書本的興趣,& c( m% e5 f4 J; `( f$ d9 A
既使他看不懂文字,但總算是願意拾起書本,* K' ?2 y& }  `" p" [7 G, k2 h
翻翻書本看看繪圖,偶爾也發現他會對著書本喃喃自語著…% w1 U$ O. K, Q& m/ C4 q, L# f
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8 L& ?2 ]( V% i4 j5 o( {這次帶回來的168幼福童書是比較適合三歲小犇閱讀的,
. _' e7 B' C' C8 e6 Y' P而且這幾本書都是硬書本,這樣比較不易被摧殘,ㄎㄎ…
  Y: }: T3 O% w. h* P, [0 T" ]從創意的立體書中讓孩子認知「形狀」、「顏色」、「數字」、「對比」0 [; Y& }6 X5 V, V
從遊戲中潛移默化成長。0 y* k. l7 Z% b2 m" K

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立體書比一般平面書籍更能帶來驚奇的效果,
) t& h* O5 l* c+ k利用遊戲的方式學習得到的知識通常是較為深刻的。' i3 \* }7 Q1 y! z2 g
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一方面在閱讀上也比較有互動,
! X6 S9 c3 z; O4 x5 h- ^: W更可以試著讓孩子去觀察每一個圖案的樣貌,: {5 s1 m7 Q, [- G, k2 w  [
然後慢慢引導他對故事的想像力。! i8 `2 A4 K( O% F8 d6 n) \
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顏色的認知。8 c3 p, C% W6 V
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6 K( Q, Q, g  Y. D: \! j1 n& P這二本書也很可愛,是拉拉書,
$ m9 F/ s" }3 A6 [8 O, y淺顯易懂之外還可以製造一些神秘與期待的效果。# ~' J. \) @2 v1 j& T: `) |1 T
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例如前面可以講一小段故事然後接著問問題,
$ A. m+ G) @8 j0 ^2 n這過程看似簡單,目的卻是在訓練孩子能有獨立的思考能力,
6 e, w, d+ y& ?8 Z- o) o) }( `( Y還可以讓他有豐富的創造與聯想力。
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拉開後也許會得到不同的答案,
, O. s0 A- [; U1 G但順勢著玩下去其實還蠻有趣的,- x; m! W4 ?9 X4 ]3 }/ d
從中還能發現他不同的思考邏輯,反正這都能靈活運用和刺激大腦,。
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" |8 x) A  d# T9 b+ ]) c8 M, u% G/ C外頭冷呼呼不出門的假日,我們選擇被書籍包圍一個早晨,
) t3 E# e1 Y, J6 H3 O- m& b0 u呼~總算是有洗心革面的時候了# v1 Y  @8 u5 h5 p* @

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沙發
發表於 2014-2-1 01:08:37 |只看該作者
天下父母心…加油喔!
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