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4 T2 P& f/ z1 x8 ?0 S0 w1 K
今天邀請到慧秀老師帶著大家從事~洋蔥染+ q& k" i0 b0 a+ {
2 G0 v! h8 f& v# ~
但是洋蔥染前需要將布給浸泡在生豆漿水中讓布料可以容易進顏色
+ @3 n. l7 W( v4 g+ F5 |: I! p; h$ V/ ]. q( k
小朋友七嘴八舌的看著慧秀老師.............* Y+ |8 ~; @% ^+ C% E
6 Q9 u( V7 H$ D& ^$ Z* _[因為會秀老師帶著自己所設計的作品給小朋友看+ D: {% Z% C" @% b( o& r! v
6 N5 `" r6 t" ]/ R5 R. O由於班上開設藍染精品店+ y* l7 T8 w( M& R. r" f
' Y7 a5 l5 J5 V# y0 ]/ o. ^所以大家開始幫慧秀老師標價格
' x: Z( Z5 {/ s4 ^3 W
* ]+ T3 R5 w+ h1 a) G2 V6 e% i大家標價格的功力超強
$ }" M6 y+ f7 U- j& D4 f
* X+ h5 a. p& h! Z0 C3 o: l& h; p還說要請爸爸媽媽來買5 e; T+ J$ d% k3 E4 K1 R! e
" y' k7 `; q: Y1 y6 A$ R
' w3 k" F1 O& D- @2 c+ b+ W, \' C) G6 C! ~% M" v1 j
呵呵呵" a6 H( k7 _, P' c
+ ^- k3 q7 o& {4 ?7 @; w% `; g3 @我們自己作品都還沒有做( T/ W2 K5 f' A/ U+ p2 u5 z9 m
. P8 c) N4 D: X0 Y# m" T
就開始有生意人的頭腦~
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) a( T8 \/ P8 Z+ l& }不愧是~老師的孩子呀!5 G" R$ s2 @3 ?1 V- ]1 O: k+ U/ } E
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1 y& O }$ b! V: h
絲巾也不錯
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# M! Q7 ?; j" U& K# t8 Q披肩更棒
; e+ s- Y( y* I8 Y) ~0 k y, B+ o! r2 h( H |& ]
哇!帽子耶7 n* h4 w1 s* m
* J" o7 G* j5 U, z) Q$ g
進入主題~; n9 E. o6 m- W e
5 [4 t$ V/ E9 x) x4 [, K
老師介紹生豆漿水的材料及工具2 a7 G* i1 h( \5 I
% Y. H; M! }6 D: l- @$ m並讓小朋友事先觀察~! x+ d- F- k9 \* P9 [9 c0 {
2 |" B* _1 ?& W8 x) s
' M- q9 |+ T! q" c% t
果汁機打碎黃豆
% E6 z% v* s8 \( b6 k( Q# W1 n7 w+ h4 ~- W: ^) h
可別流口水喔!
4 b) e9 L# Y1 u4 {% D
. U7 h2 z4 Y& V" L' m) r這是要泡方巾的啦!不是喝的" \$ k4 u0 d4 A2 E% O# J- B n! W
* l; M; o9 y7 O- D! \. P, q, Y
需要瀝乾的動作
* Y r' J6 R/ O3 O; U' V: ~; c9 X3 g, j8 V9 J a" V6 p8 D. _$ V
請小朋友一起嘗試動作做做看! n$ Y" f/ q0 `8 {1 x( Y
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6 k) u b2 X3 ?. }( H) X
' z |7 L9 m& W P4 v: |+ V) _6 b7 |" N/ o1 b( {
豆渣不要亂丟
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8 m# o1 X3 g/ K# \; h9 n環保概念~我們請小朋友將豆渣鋪放在我們重大菁職務的根部~算是給植物養分
1 w: X8 ~0 T( K# b9 N/ U& z) H. j6 w. R* ~
6 W# b0 D( P; h6 [. ]泡過豆漿水約20分鐘後
# b" X& P3 L7 W7 R) S( O
- X3 ^$ T1 a# x M3 V請小朋友自己把方巾擰乾→夾衣夾→掛起來
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3 e6 b) a: w2 d1 ]# M- `+ h4 G4 U V& ?) U' X4 n3 D1 U# R$ G
過程中可以看到孩子的合作性與協調性
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大家不僅七嘴八舌
3 Q! w {6 P4 {: \3 H3 z6 B% ~9 ? ?: n3 c3 |& \( ?# y. O; F
還七手八腳呢~7 c5 a: S8 |3 p8 ?" U
- ]; a' O+ v* l7 U2 ?. x過程有趣極了
; ^) \( `7 Y S9 m) e9 `, `: C
0 k. Q4 U$ B% J* S1 k還好天氣好好~真棒/ u* ~- R0 r3 ]" E" ^4 \
! ?6 ^( O, g9 K! r- G5 _/ o
2 z% o9 g$ t0 M這是從0到製作最後的晒乾~
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M$ F n% ]7 S A% ?速度很快~超棒的喔!
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* ]3 f2 {/ Z: w, C# @過程中發現~, ? w8 W9 Y2 W1 p
孩子們對於課程的喜愛程度/ E! S0 E" V% e6 U: P# J; A/ \; }
孩子們對於動手做的熱中
- O, J: \9 T2 g: \1 }( g; M孩子們互助合作8 Y% O) l K4 ]6 {, Y3 O
工作計畫的概念2 J% K* C) s7 |+ N; O# y! g' I+ P- O
生活家事的練習
1 A0 b5 B7 U; v/ Y" G A/ ]小肌肉的訓練
+ A7 ]3 U3 P* A! W' ?5 a...........................8 L2 B" z7 j0 F
好爸爸好媽媽的培養(可能想太多,但....)) }! t( _' X0 U3 T1 X4 z$ | s5 q: j
這些都是在學校可以帶給孩子體驗的活動~
9 l2 \0 X. b* ~. h* w2 X' o0 I8 |只能說~生活中學習+ h3 g5 w# {- n0 t5 c# |+ P; c
而參霞的在地文化特色! e( S) L3 B4 y ?
也在一點一低的活動中~深深烙印在孩子心中
) r6 t6 j# F( @+ z/ x6 v這是老師最大的成就與驕傲~" A8 {7 u" t: E( B# ?( ]
最後要感謝慧秀老師大力支持啦! |
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