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主題活動~( C0 l# a. _4 O$ U7 U
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設計『主題室內設計圖』說明~4 l+ J# S" G2 ^! g4 w
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以三個主題為主:花園餐廳、玩具店、藍染精品店' x4 q! P# T) W
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小朋友在老師講解結束後,大家認真的思考自己的教室即將變成孩子們的夢想天堂: d9 m1 j2 m B5 }! L
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孩子所設計的室內設計圖內容: E: G& V8 }" d% p, y+ R& r
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$ B& K. u% j/ M; e1 {9 B4 i H請每位小朋友上台分享自己所設計的教室平面圖的狀況,孩子們第一次拿著棍子姐說自己的創意與設計,雖然簡淺,可孩子對於空間感的設計,可以很清楚的了解孩子們除了對主題的期待與了解空間的概念,發揮自己的創意也是一項很不錯的活動,大致上小朋友可以說出自己所設計的平面圖,小快樂們雖還有處在畫出當下所記錄下來的畫面,和解說時方位的不同,其實老師可以接受孩子在當下與解說時的空間方位的不同,正在學習這方面的概念,給予機會很重要,給予練習很重要: _9 m/ N4 {" C' V3 X9 L8 C/ ]; V
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欣賞完每位小朋的作品,利用票選方式讓小朋友選出自己欣賞的設計圖,可以作為改善教室平面圖的依據,大家開心的發表自己所欣賞的作品,並給予舉手鼓勵,最後由誼婕姊姊的設計圖受到大家的青睞,明天起大家又要開始忙碌囉!/ l( I* l9 r7 y" A# D4 b
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: {; M( r: M) a9 ], M6 j孩子們設計的圖表的確很有創意
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SO~每個人有獎~贈送小貼紙啦!感謝大家的努力~你們超級有創意喔!
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$ m4 r2 h4 s8 _4 X' P5 j這幅畫,即將把教室變成, r1 W9 [0 I! s0 R* L C5 k
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藍染精品店、玩具店、花園餐廳的室內平面設計圖' g; ?) ^2 S+ {
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U) V5 C# Q+ x/ k& |- p& v雖然才上學期
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雖然一個班有多種不同特色的孩子
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4 E5 I- C6 |- j可是在一個主題之下0 o& _0 ]0 h& _9 w
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孩子們發揮的創意- B3 h. }) Z/ Z
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我們即將從0出發~( ^" H: x8 O. i/ }3 U( s3 @5 Q
: c- b9 Q, Y4 [3 W請期待孩子們『遊戲中學習 學習中進步 進步中獲得成就』* D, v8 k/ {0 o5 e1 ~$ L
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給孩子們掌聲喔!接下來~教室改進大工程~即將展開
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