- UID
- 1544
- 閱讀權限
- 30
- 精華
- 0
- 威望
- 3
- 貢獻
- 1121
- 活力
- 263
- 金幣
- 12464
- 日誌
- 0
- 記錄
- 0
- 最後登入
- 2019-10-3
 
- 文章
- 191
- 在線時間
- 664 小時
|
! V3 I& e; t+ I1 K+ o
學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童
O. n9 f1 [7 Z( ~% w: o" ATVBS作者: | TVBS – 2013年10月14日 下午3:20.. .7 j! G( j6 k/ V0 U1 C, Y7 F7 D
.
% S% p; e; D- R相關內容.
* l |4 U9 J. }3 {.
6 d/ E( ^1 d& T: {1 d% ]9 l$ X6 V學生發問被當找碴 師發飆嚇壞童 ../ }( Y9 l0 p- V) D
?5 V/ _# j; \; P
不少小學生放學後,會去安親班補習,新北市有2名小六女童,拿安親班的數學題目到學校問代課老師,想要了解算式是否正確,因為已經知道答案,被老師拍桌質問「會了還問我做什麼」,女童嚇壞,事後還被叫到教務處寫悔過書,被家長痛批太誇張,校方道歉,這名老師也已經停聘。# X( { \! g* o- @
+ {* B' `1 O) u; r
小學生認真上課,有些人放學後會去安親班補習,像是讓不少學生頭痛的數學科,新北市桃子腳國小有2位小學女童,拿著安親班的數學題目問代課老師說,「這題算式是這樣嗎」,老師問「為什麼要問我」,學生回答「是安親班老師要問的」,老師又再問「那你們會不會」,學生說「會」,老師當場拍桌訓斥,「會了還拿來問我」,撂話說要告安親班,嚇壞兩名學生。
8 h7 h" D: D( y" c; ]* }8 e1 t7 J* v! k( F4 [
教務主任許憶雯:「是溝通上的誤解,在當下我們沒有及時去理解到,孩子做這個動作的原意,其實她只是想要知道多幾種數學的解法。」$ e$ w/ w8 T/ u& H2 s
7 G r) u0 X4 f$ o校方對老師情緒失控表達歉意,而讓家長不滿的,還有學生事後被叫去教務處,寫下讓老師難堪的字句,被認為根本是被逼寫悔過書,
5 E4 P1 ]3 q: ?4 {$ P, S
1 { \& P: a* m( w6 i1 ^教務主任許憶雯:「校方並沒有去要求孩子(寫悔過書),那可能在談話的過程中,孩子她理解到的部分,除了說『難堪』這兩個字眼之外,她也同時寫下說,主任教我很多解決問題的辦法。」
9 ]4 _& E" ~3 i4 C. M* k i4 T6 s0 Z$ U
學校強調不是寫悔過書,而是把事發的過程寫下來,而這名代課老師已經停聘,只是小朋友想確認安親班算式跟學校教的一不一樣就被罵,心裡難免留下陰影。# i0 ]" U3 A- U
! D9 k# m5 m& N3 v6 i+ b: F$ B& I
9 F, a3 _1 s3 b1 e1 r
Facebook 馬上按讚 加入Yahoo奇摩新聞粉絲團..
, K" `9 n7 `2 t& V.
+ z4 v5 b& x. R: s
+ ]. X; ]6 [4 t. c- G8 C% }% s.
/ |$ o* n) M$ O, e4 x9 } |
|