長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長

無拘無束

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【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50
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& s' n0 t9 e6 M" \% t6 a大家好，我是王寧。

今天能站在這裡，純屬偶然。

* D; k+ [+ H! j! a2 S$ f+ s為什麼說偶然呢？
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% `0 A. C% {" P4 n% |% I' s+ j3 G因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。
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個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。

6 `1 s& ~# P. r0 [7 T) m媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。
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& ~- B% [/ }) z以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

) x  V4 I$ q+ u7 i/ S( P% C: O9 \先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，

下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：

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1、關於分數。

從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，

0 C/ d' |7 a9 P$ `# q; U6 {( k* A只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，

所以，我考試對分數沒什麼壓力，

所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。
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4 ?  W6 V( m( w$ C我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。
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. U( N' T7 e  t7 T/ u初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。

比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。
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如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。

人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。

9 O9 w7 q4 \1 L$ F" f2 z爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。

0 t8 L3 D3 Y  D5 B我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

0 H  F2 t9 n* t6 b/ u) z爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

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0 h& S4 x; k4 \. w5 M( j9 D4 x2、享受生活。
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教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
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4 L! _. Z4 F. Q1 [& @7 P我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。

有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。

媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
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所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。

交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
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去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
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; U6 `! }9 |: E& }7 n+ f7 ^; T7 d也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
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0 ?6 g9 n  x# @4 x. M4 O0 ~3 |3、閱讀經典。
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9 R5 h. f! K1 c2 u閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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5 V; G4 s: ]$ b( W3 x經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。
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6 U( p& I0 c5 c  D# ?, d/ u從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。

我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。

9 p: Y+ k8 U& A% B" D/ f: w( R在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。
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這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，
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! c8 }/ O8 Z. G: h4 p要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。
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/ |2 W7 k4 K/ |6 C/ d) i  q有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？

  r- C# @: o2 _/ K我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。

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4、音樂的熏陶

* D# c2 p+ F+ e9 x閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
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! v" I* U, }5 T( Z. F孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，

& x% z0 |! R6 g會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，

8 e0 P+ S' I9 ]) c& l4 d6 a/ d這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。


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5、潤物細無聲。

( k) K) F+ b6 Y  z. N- u現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
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! _6 ^! m  \9 K5 w$ G比如閱讀，聽音樂這些事情，

我媽媽做得很隨意，不露痕跡，
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) f/ F, o) s& Y! c! ?根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，

她會尊重我的意見，不強行攤派。
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6、訓練孩子的獨立性，有主見。
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2 |8 x4 z; j. {從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。
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因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇，這是最重要的。

$ n1 F& R; {# g/ g2 M/ m1 N因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，
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1 f1 B5 T  H2 B. K8 h每一種選擇都有一定的道理。
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+ m1 H' X$ X0 T不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。
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媽媽給錢給我，讓我自己去買。

我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。
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* W  N$ X7 `% r: [9 J9 H0 A2 H4 l媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，

) t& x, E* ?6 R+ d一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
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我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。

( Z" `* W! I7 Z* W媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。
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4 O" ^* @0 r. w' {/ v7 \4 y2 B她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，
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" Z3 u6 `3 a2 N( l6 O5 z! I比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。
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因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。

1 y# R! {. d4 @: T+ T  Q再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。
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7 W* \& r5 L8 l- v7 Z; ?上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，
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媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。

第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。
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0 h" V" F( ]9 R" Q7 p媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

. I- m& s3 a1 u9 `9 Q2 l$ |這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。

8 Q& X" ^: c; P- ?4 N就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
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2 H: o& R, a0 Y! s' B) G7、關於粗心
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經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
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在這裡，我想談一談我們家的觀點。

, k5 k# O& o# m& o" r, j1 I從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！
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* R5 B) z. B, X5 M0 F( S任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。

也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
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如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，
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超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。
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4 D, h$ g; [" ]' b  V& B* }這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。

所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。

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8、培養孩子的能力
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0 e! y" I0 Z, O# C+ D* B0 b家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。

比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，

: T6 }* M1 K1 |8 @$ _" S你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。

! n" l6 F& Q  |但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。

! u6 |4 W+ T' \2 P" a6 x8 y如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，

再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

- X4 b+ K+ }' t' z) P所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，

2 z9 K" N; X, _" F" f/ w並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，
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要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。
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) s) l7 S+ H  k6 P孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。

# a2 _- I7 D2 ?  H長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
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! x/ y: A; q( [. ?9 x3 V0 ^9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊
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中華民族是個謙遜的民族。

( P$ p5 a8 G% {( ~- i* G在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。
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5 r- m/ e6 r' U5 q0 h7 I: X6 j8 [不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。

媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。

我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，
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實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，

我們會繼續堅持，越來越好。
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' O9 O, k" O4 w2 n4 Y0 d' B會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。
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當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。

' c- ^9 G! e4 R& J3 T# h$ T( D7 `不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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! c6 D. A/ X, Q7 ?# r$ Q7 b事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。

' ~9 A* y' d' u. \家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！

4 i, }5 T8 x4 t3 S6 B, v當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。



10、必然性與偶然性。

開始，我說我考第一名是偶然，
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現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，
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這種偶然，就是必然！

% \. b& V$ E) d+ S; ~; s! c7 y孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
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偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

$ ]5 |/ A* r# y/ C; h) c最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：

7 X6 T, x: w5 ~- X) g( |你們辛苦了！謝謝你們！
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向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！
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祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！

祝同學們：生活開心、學業有成！

時捷飛

開明的家庭
7 B; W5 M8 y: n5 r5 J+ i2 @/ n' [健康的觀念
極具教育價值!!
讚!

synchris

好一個[潤物細無聲],
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但更重要的是[當春乃發生], 也就是 right words at right timing!
* x# C5 B) a' ?" ^

天道酬勤

說的太棒了，
& W- k2 L9 v5 B+ D+ B盡力吸收自己身上，
看來自己也要改變一些啦

MISCHU

看來現在當父母的真的很不容易,不能拿上一代教養我們的方式來教育下一代,做什麼還得好好思考對小朋友的影響,當然這對小朋友是好的,只是一直生活在以別人為中心的模式下,自己也頂累的

king12315168

大家共勉之。

ronnie0206

值得收藏,提醒自己一篇文章...
看這篇文章時會想起自己平日和小孩的相處...

Arch

看起來很容易
真的要確實遵守可不容易
做父母是一門很難修的課
& B1 i- K. n/ N值得終身學習!!

sanyingcity

理性健康自然

DanielYang

如此成熟心智的發表，卻出自一個高一青少年的口，令我對其父母深感敬佩。比較好奇的是，這孩子的父母為何有如此的價值觀？是否曾在國外受過開明式教育的薰陶？