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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/, ?# X* E( v9 o0 j4 n* X M. q- Y
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【 長沙南雅中學一新生發言稿,震驚所有家長! !】2013-7-22 12:504 ~$ U; ~& Z9 O0 z
* s$ Z: F- U6 v1 b6 L1 d大家好,我是王寧。# W3 {4 \6 ]& s J
3 n% ?" D& B, ]7 Z今天能站在這裡,純屬偶然。3 ^8 D* ~6 K; r% M
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為什麼說偶然呢?$ z G4 u t! P8 g; F7 C; x
2 H, |. ?* j# E2 C, b9 ~因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。
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1 y+ W S1 F& I, R2 `個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。
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媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。; _2 ]1 {9 _8 H8 {4 }
0 a7 j5 q3 x6 h+ S6 L5 r以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。8 O- y! s7 A! L; U: ^# ?
Z# D% B2 ~6 e5 \8 K先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,
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下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:' q/ o# l( I+ S
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6 h T6 i( ~5 d: y" }" `) I6 \! S) ?1、關於分數。
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從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,1 a2 F$ U/ r* A
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只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,
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所以,我考試對分數沒什麼壓力,
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2 y+ A" F- X u# e5 O所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。
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( `1 t8 x$ A l- A8 F: Q9 O我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。
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I k8 l/ a) Z* m. L! g* x初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。" q. y% w# w5 y/ t
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比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。 H* E( @( m2 O3 ^6 R
$ `- Z/ T$ R( \4 Q如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。% ~0 i9 Z; ^# z5 b1 l, w
( ~! e* u& x1 G1 I人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。
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$ q7 O% G @) W2 q j( O) f4 V物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。
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爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。
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& ^% n8 Q/ F( c我身上不缺零用錢,錢包裡有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。* g% A$ R w. C/ U8 n# p2 k
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1 {8 l. j. E4 p6 V2、享受生活。 G- }4 ~9 H0 f8 R
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教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。% L; G, ]& R, f5 o+ B
# y+ ^$ p. I1 O' o+ z, X, G2 y
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。
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. C# y6 C5 ?+ o: _有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。
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媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。4 d4 c6 x: H2 d" v
( ]# [& z$ Y2 |: j所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。
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Q D) \( {! r, ] I1 z; {交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、
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9 @+ H$ T, g6 r+ `/ V' \% E去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,% C/ Q: q6 H1 [% z
5 A6 V0 ^; B2 A. r( o也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
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媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
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3、閱讀經典。 c7 K, ~# O$ a7 o S2 q$ P) Z8 S
" y$ F- R5 M! W閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
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5 Y9 I- S+ o, `9 F7 [( _9 W經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。
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( |) Z8 l2 F( \: Q* _7 e- H1 r; F: y從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。
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! k/ M& y5 \+ L7 N! c我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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. Q H" K$ P/ H+ t在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。
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這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。, x1 X& k! w7 c2 V
2 n6 I" `5 D5 Y! S建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等,
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要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。
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有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?
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0 Y+ E" J! r% s我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。! m: K6 _0 ?4 }1 a3 F
% z& B; b7 k$ x! {" E! B# Z從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多麼重要。, U- Y( S( t0 ~% n; D
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' h% y/ R% v, K* }+ o4 K' u7 m4、音樂的熏陶
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閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。6 R9 Z/ n% B1 j" d" h
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孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,
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會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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( g( b+ W- I7 a9 E$ h我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,
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這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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5、潤物細無聲。
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現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
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0 r+ F {1 V# ?6 c比如閱讀,聽音樂這些事情,# u* d2 f6 U6 t$ T+ U' ~7 M9 G" v8 T
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我媽媽做得很隨意,不露痕跡,
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根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,
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她會尊重我的意見,不強行攤派。
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6、訓練孩子的獨立性,有主見。% A# I5 ]2 B; B/ u: D
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從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。+ e; ?4 `1 C: r8 y- ?
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因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
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尊重孩子的選擇,這是最重要的。5 A3 f6 }6 U, \9 k
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因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,0 K% k0 e$ i7 U+ {2 w$ e W* l( g
2 q) }8 X; x% e3 m( g每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。
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比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。
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媽媽給錢給我,讓我自己去買。, E- J8 T! V6 e- v6 r; z0 n! p
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我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。
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媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,
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8 V e8 P# D% {$ {一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。' c9 _3 u( }9 b( ^) ^' V% b/ l
& ]0 j b5 d9 Q我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。- i8 h* J, T2 b% j: G. U }, J) g
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媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。: R5 b5 T; ^) T
- W2 U9 j4 \2 u* O% |& z: v/ e小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。3 W7 G" s& H9 l& X4 ~1 F [
: ^3 ?+ {1 y/ P) Z她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共撐一把傘,
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# v8 ?+ _5 H+ X( y比如在教室裡先做作業,比如去超市裡避雨,順便逛一逛超市。
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* y& C/ c' m6 t因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想像的那麼蠢,總會想到辦法。! I2 g; t1 O2 |6 H) z t
3 o% U$ ]0 ~5 U8 b再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。
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# T9 _- T" r; O( y上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,# N" d( E- d" y; H/ N' }: M
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媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。
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第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。8 ]; P! v" H. {6 Z& M1 V2 j1 k
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媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。
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/ A7 A* W: n' G8 i$ [: R這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。" P0 h0 f% L0 u
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就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。& a4 f; p" V& |4 ]1 O
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7、關於粗心
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經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
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在這裡,我想談一談我們家的觀點。8 J" F8 R4 h% c- |
; I; _7 Z/ j5 A( x* k2 s2 o從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!/ b0 h) v% r- h" _7 B8 n) f' d" k
& T! K4 @! k- N2 H4 A- M任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。
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也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。' n/ u+ _$ A* O# W8 H1 J8 q' X
Z0 N3 i7 h) h M* R
細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,4 D; X/ |4 l9 I' d' N8 ~: N4 B
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如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,
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超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。. t7 } W) Q7 V: h7 v( Z" s
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這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。5 k4 x, \$ c. x3 s
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所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。9 o+ B3 J# C, }" v8 t! X6 }/ q
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# ?& J! Z9 J6 R8、培養孩子的能力
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家長要放手,在可控的範圍下盡量放手。
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5 U3 d, `; v8 U7 t5 v5 `比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,
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你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。
# W9 H- l- o+ ^- e( t. V+ v+ O( u
) s+ X( U3 b+ R' z ^; ]" C P但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。8 |1 ~, | [2 H5 W) P" r
5 `, a" n" E3 C( W如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,8 z, v- s A5 G1 n& }4 g( `5 S
; D* S; M% t5 D9 ]& a( D8 W# F這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,7 x1 t3 s9 l2 U
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再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
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1 ^( N% o! ` w" k8 D+ O3 A! l所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,4 A% D2 c1 U6 @) ?0 r
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並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,) O9 C2 b6 k* c. j9 ?
1 j% e( q8 t/ U要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。
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孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。/ A5 E3 g8 s! B; C/ p* A) u
- |* ]4 H1 g0 g& P長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
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6 R% ^ h1 n2 J) z4 R( A8 O" ^" L9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊, U- }. T7 F$ K1 _
7 e% ~4 Z& [( W中華民族是個謙遜的民族。
( J) P& U$ Z9 h# S
" k! o; t! ^$ `9 a在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。4 l; o. V2 j2 A8 ~- f8 K% t
) T( ~' q2 |1 z- a不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。2 b0 L" S2 [# ^ M( y t" {" x
* g8 V' f# }$ s) A當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
* Q! v5 ~6 l' n2 K+ k8 E! [& u# R- k8 |# D! l4 {
媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。
5 \$ Z6 c" L( I
! j5 M7 U& D( Z* H7 a. j0 e9 C我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,, i; i6 Q! y: r4 F. [/ \# X' k3 b
- s) D; \. ]7 r+ p' G4 X
實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,+ |, _7 A3 h4 z/ _, h0 F
& ^- c& d8 {' T; y0 w' D我們會繼續堅持,越來越好。
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會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。$ d" b8 F" B1 h& @3 P4 w7 D7 V3 j
/ ]4 @; M2 q: P. h當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。
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不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。3 ^' z( F3 o S: @; ^, D0 M, l
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事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。
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! `# A8 A q7 G0 s) d* L最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。
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家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!1 ~. V% N4 }, |9 A
1 C2 G% ]" d' F3 n3 j當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裡說了,呵呵。
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10、必然性與偶然性。
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; m9 _0 r+ o6 X( c+ ~, m4 ]1 K開始,我說我考第一名是偶然,! D* t; d( C0 y# R$ V
* \, E) y, \) o. p: Y& T# c+ m- e- Z
現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,
+ j- ~# Y. L1 i, s5 J$ G& q1 a9 M3 k- d2 \5 T) N6 Z" |9 g- }
這種偶然,就是必然!. C: p- U: M d5 s! D9 C0 c
# ?- G; m! R- N# q2 |) R
孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,
* E0 s8 B- B% a
* P. O, ?/ Z) v偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。 |) u8 f `- w& g0 ?8 Q: S
3 b. Q; }) G# O1 l8 @ k
最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:8 y% m0 w8 \8 l. l- h
( n( B @2 S6 h4 E; u; J; O
你們辛苦了!謝謝你們!
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向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!
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祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!
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% h5 w( ^3 h/ P* [1 O' ]祝同學們:生活開心、學業有成! |
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