教育局3/11邀請相關單位重新協調北大國中學區

三代同堂

林富子 發表於 2015-3-7 12:15
不是菜鳥說話就一定軟弱，就會輸
不是老鳥說話就一定會大聲，就一定會贏
當初在籌備學校的時候，龍恩及龍 ...

支持+1
所謂公平~應是機會+運氣+選擇，如果你給我機會，我運氣不好，那就另謀他途吧!又或有些家長心中有自己理想的學校，就算天涯海角也會送孩子去念，這是個人的選擇。問題是同為北大重劃區的居民，為何原本有的參賽權竟在莫名的作業中一夕翻盤，希望平日追求公平正義的鄉親們，今日也能一本初衷!!

甄甄

讀不到龍埔國小，我相信都不是家長想要的吧？如果不是人數不夠誰會想離開北大特區外的學校就讀？
如果不能增額開班，那就請考量學區畫分的大小吧，龍埔國小的學區畫分也不是單純畫在北大特區裡，讀龍埔國小的學生無法和小朋友解釋為什麼讀不到龍埔國中？那讀不到住家對面的龍埔國小的學童不就也沒辦法解釋？事情只要有原則哪有解釋不了的？

巴斯光年

案一的劃分方式看來是以學校周邊為主
這大概也是目前公立中小學的學區劃分方式
除了就近就學的考量之外，週邊的住戶們其實也承受學校所帶來的負面影響
比如說興建期間的噪音及塵土、開學後的上下課車流、上下課鐘聲的干擾、學生嬉鬧時的噪音…如果週邊這些社區未能就近上學，還要蒙受其害，這情何以堪呢？  
怎麼樣都有人不滿，但求合情合理

hui_ching

林富子 發表於 2015-3-6 18:21
增班也是可以提議，據我所知，是有可能的!

感謝您代為爭取龍恩里民的權益，您也證明了莫忘初衷。

實在不贊成增班，因錯誤的決定已經影響原應就讀龍埔國中卻上不了的孩子們的權益，若因增班又影響了未來可入學孩子的學習品質，更加不願。

搬到北大設籍已近10年，原本的願景是孩子會在美麗的環境成長，一路龍埔國小(或桃子腳)、龍埔國中(或桃子腳)，然後出去念高中，如今龍埔國中和桃子腳國中都進不了，著實失望，但政策總是幾家歡樂幾家愁，只要能以最大公約數公平公正的討輪並實施，就算無法盡如人願，個人仍願以平常心接受。

spsatansp

white8806 發表於 2015-3-8 15:09
搬來後才發現，北大特區的國中國小都很妙ㄝ!校舍都只蓋那麼幾間，造成每年家長因學籍問題苦惱。
可能當初立 ...

問題一直沒解決, 重點在這一句: 建議跟教育局爭取經費擴建校舍

等吧!

white8806

spsatansp 發表於 2015-3-9 10:22
問題一直沒解決, 重點在這一句: 建議跟教育局爭取經費擴建校舍

等吧!

是要爭取也要等的！但也值得等待！前人種樹為後人乘涼！
否則這種學籍劃分問題與跨區去就讀的事永無停止呀

cv168

林富子 發表於 2015-3-6 16:37
每一項公共政策，本來就沒有辦法討每個人的歡喜
我也知道我出來奔走一定會得罪原本已經被劃為固定學區的 ...

沒什麼好說的
只能給

LindenatKB

前言: 北大附中完全中學 源自 於 6 ~ 7 年前 由本人向 議員反映本區教育資源的需求性，經本會全體會員 (大多為 社區主委 及 管委會代表組成) 多次向 國立台北大學校務會議中爭取，經 本區立委 積極與 教育部協調後, 辛苦所得來之成果，理應屬於北大特區全體居民共有教育資源。

目前北大高中(國中部)學區劃分方式，基本上是違背現有體制，不公不義悖離民意的粗糙決策。依104/03/12學區劃分方式獨厚特定鄰里， 並造成嚴重後果如下:

一等里民(龍學里固定學區內)
二等里民(龍學里固定學區外)
三等里民(龍恩里完全排除在外)

期盼 本着莫忘初衷及飲水思源，將入學資格回歸至原本屬於龍埔國小學籍全體畢業生的權益! 依循教育局現行招生原則，莫被特定政治力左右 及維持原始屬於龍埔國中學區

1 學籍(龍埔國小)
2 超額時，依戶籍遷入比序

再次強調本人只求符合公平正義，飲水思源，莫忘初衷而已。唯獨本案已被政治力扭曲了，獨厚特定鄰里，再次讓執政黨失信於民!

LindenatKB

那時龍恩里 / 龍學里 行政區域還不知在哪裡?

jojoyaro

有不贊成增班怕影響學習品質的
也有爭取高中,卻沒想到占用到原來可容納足額國中學子的校地的...
看來真的很矛盾..

爭取再新設吧,否則只要是沒被劃進來,都說政治力介入
真的是沒完沒了,問題一樣沒解決

該要感謝的是能去擴充容納的努力..而不是只是要造成人無我有的努力...